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Kontakt

Ansprechpartner: Frau Sita Buchberger

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Fachstelle Globales Lernen & BNE in Sachsen

Vorwiegendes Ziel der Arbeit der Fachstelle ist die Vernetzung von Anbietenden und Nachfragenden im Bereich GL und BNE in Sachsen, sowie die Steigerung der Bekanntheit dieser Themen in interessierter Öffentlichkeit und gegenüber politischen Entscheidungsträger*innen.
Zudem beraten wir Vereine und Engagierte, die Angebote zum Globalen Lernen durchführen wollen, inhaltlich zu den Themen und Methoden des Globalen Lernens, in Fragen der Finanzierung und des Projektmanagement und unterstützen bei der Vernetzung mit anderen Akteur*innen.

Die Fachstelle Globales Lernen & BNE in Sachsen ist seit 2014 bei der Dresdner Organisation arche noVa – Initiaitve für Menschen in Not e.V. angesiedelt.

Wir unterstützten Sie gerne bei:
– der Suche nach einem passenden Anbieter für Veranstaltungen zu den zahlreichen BNE-Themen (Projekttage, Vorträge, Fortbildungen,…)
– der Suche nach passenden Unterrichtsbeispielen zu BNE-Themen

Wir vermitteln und gestalten selbst Vorträge / Workshops zum BNE -Konzept, zu BNE im Unterricht und der Entwicklung von Schulen zu einem nachhaltigen Lernort

Die Fachstelle Globales Lernen in Sachsen koordiniert die redaktionelle Betreuung des Portals bne-sachsen.de. In diesem Zusammenhang versenden wir vier Mal im Jahr einen Newsletter an Interessierte und Anbieter des Globalen Lernen (GL) und der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in Sachsen. Dieser beinhaltet eine Auswahl an Tipps und Tricks zu Förderprogrammen und Finanzierung, Vorstellungen von Akteur*innen, Material-und Linkempfehlungen, Veranstaltungs-und Fortbildungstermine sowie Infos zu aktuellen Kampagnen und Projekten.

Digitale Beratungsstunde BNE

Wann?

16.06.2025 17:00

Format

Veranstaltung

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Berufliche Bildung, Hochschule, Kommune, informelles/non-formales Lernen

Themen

BNE/GL strukturell verankern, SDG 4 | Bildung für alle, Themenübergreifend

Digitale Beratungsstunde BNE

Wann?

01.09.2025 17:00

Format

Veranstaltung

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Berufliche Bildung, Hochschule, Kommune, informelles/non-formales Lernen

Themen

BNE/GL strukturell verankern, SDG 4 | Bildung für alle, Themenübergreifend

Digitale Beratungsstunde BNE

Wann?

01.12.2025 17:00

Format

Veranstaltung

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Berufliche Bildung, Hochschule, Kommune, informelles/non-formales Lernen

Themen

BNE/GL strukturell verankern, SDG 4 | Bildung für alle, Themenübergreifend

WEIHRAUCH UND VODOO – RELIGION IN LATEINAMERIKA

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7

Themen

Postkolonialismus / Anti-Bias, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

AUF SPURENSUCHE – DIE WELTRELIGIONEN IN UNSEREM ALLTAG

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Grundschule

Klassen Grundschule

3, 4

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit

SAME, SAME BUT DIFFERENT? ABRAHAMITISCHE RELIGIONEN IM VERGLEICH

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 8

Klassen Gymnasium

6, 7, 8

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit

ISLAM-BILDER: DIE MACHT DER MEDIEN

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8, 9

Klassen Gymnasium

8

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit

GRUPPENBEZOGENE MENSCHENFEINDLICHKEIT: SELBST- UND FREMDBILDER

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

6

Klassen Gymnasium

6

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

EINE VERGESSENE WELTRELIGION? DIE RELIGION DER YORUBA

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

8, 9

Themen

Postkolonialismus / Anti-Bias, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit

TRENDIGER LIFESTYLE ODER ALTE INDISCHE TRADITIONEN? Kulturelle Aneignung am Beispiel hinduistischer und buddhistischer Traditionen

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Berufliche Bildung, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

9

Themen

Postkolonialismus / Anti-Bias, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit

WAS SOLLEN WIR TUN? Rollenspiel mit verschiedenen ethischen Grundsätzen

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Berufliche Bildung, Gymnasium, Berufsbildende Schule

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit

IMPFUNGEN – IN EUROPA UND DER WELT

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

10

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 3 | Gesundheit und Wohlergehen

DIE UN-FRIEDENSEINSÄTZE

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

8, 9

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit

NICHTREGIERUNGS-ORGANISATIONEN

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

10

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit

MUSIK ALS IMMATERIELLES ERBE –VIELFALT SCHÜTZEN

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit

VON DER KINDERARBEIT ZU DEN KINDERRECHTEN

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

6

Klassen Gymnasium

8

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

COVID-19-PANDEMIE: GLOBALISIERUNG UND ZOONOSEN

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

12

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, SDG 3 | Gesundheit und Wohlergehen

VON DER ENTWICKLUNGSHILFE ZUR ENTWICKLUNGSZUSAMMENARBEIT

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

10

Themen

Postkolonialismus / Anti-Bias, SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit

DIE VEREINTEN NATIONEN (UNO)

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

10

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, Themenübergreifend

DAS „MÜLLORCHESTER VON CATEURA“ UND DAS MENSCHENRECHT AUF MUSIK

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit

DIE UNESCO UND DER SCHUTZ DES WELTERBES IM KUNSTUNTERRICHT

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8

Klassen Gymnasium

8

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit

KRIEGE IN DER DEUTSCHEN KOLONIALZEIT UND DEREN AUFARBEITUNG

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 9

Klassen Gymnasium

8

Themen

Postkolonialismus / Anti-Bias, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit

GESCHLECHTERGERECHTIGKEIT

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 5 | Geschlechtergerechtigkeit

AKTIV FÜR DEN FRIEDEN

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

Postkolonialismus / Anti-Bias, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, SDG 5 | Geschlechtergerechtigkeit

KOMMUNIKATION UND KONFLIKT

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

VERSCHWÖRUNGSIDEOLOGIEN

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

9, 11

Themen

SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

DIE BLACK-LIVES-MATTER BEWEGUNG

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung

Themen

Postkolonialismus / Anti-Bias, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Die Vielfalt von Frieden

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8, 9, 10

Klassen Gymnasium

10, 11, 12

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

KLIMAGERECHTIGKEIT – UMWELTKONFLIKTE

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Gymnasium

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit

SUCHT, DROGEN UND DIE WELT

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Gymnasium, Berufsbildende Schule

Klassen Gymnasium

12

Themen

SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, SDG 3 | Gesundheit und Wohlergehen

SCHWER-IN-ORDNUNG

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule

Klassen Oberschule

7, 8

Klassen Gymnasium

6, 7, 8

Themen

Postkolonialismus / Anti-Bias, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 3 | Gesundheit und Wohlergehen

MEDIALES NARRATIV VON GESUNDER ERNÄHRUNG

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Förderschule

Klassen Grundschule

4

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 3 | Gesundheit und Wohlergehen, SDG 9 | Neue Technologien und Infrastruktur

KRANKHEITEN DER WELT

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

8, 10

Themen

SDG 3 | Gesundheit und Wohlergehen

KLIMA UND GESUNDHEIT

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 8

Klassen Gymnasium

8

Themen

SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 3 | Gesundheit und Wohlergehen

KLIMA UND GESUNDHEIT

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, Grundschule

Klassen Grundschule

1, 2, 3, 4

Themen

SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 3 | Gesundheit und Wohlergehen

INFLUENCER NICHT INFLUENCA – GESUNDHEIT & INFLUENCING

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Gymnasium

Klassen Gymnasium

5, 6, 7, 8

Themen

SDG 3 | Gesundheit und Wohlergehen, SDG 9 | Neue Technologien und Infrastruktur

HOCKEN, SITZEN, TRAGEN – ARBEITSBEDINGUNGEN UND GESUNDERHALTUNG

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

5, 6

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 3 | Gesundheit und Wohlergehen, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

GESUND TANZEN

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule

Klassen Grundschule

1, 2, 3, 4

Klassen Oberschule

7, 8, 9, 10

Klassen Gymnasium

7, 8, 9, 10

Themen

Postkolonialismus / Anti-Bias, SDG 3 | Gesundheit und Wohlergehen

GESUNDHEIT FÜR ALLE – (UN)GLEICHE CHANCEN AUF GESUNDHEIT

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

8, 10

Themen

Postkolonialismus / Anti-Bias, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 3 | Gesundheit und Wohlergehen

ALKOHOL UNTER DER LUPE

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Gymnasium, Berufsbildende Schule

Klassen Gymnasium

9, 10

Themen

SDG 3 | Gesundheit und Wohlergehen

Grenzen des Bevölkerungswachstums

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

10

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 3 | Gesundheit und Wohlergehen

The Footprint Calculator

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Gymnasium

Klassen Gymnasium

7, 8, 12

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Fluchtursache Klimawandel

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Erdüberlastungstag – Wie viele Erden brauchen wir?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

8

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden

Ein-Kind- und Zwei-Kind-Politik: Was kommt nun?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8

Klassen Gymnasium

9

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 3 | Gesundheit und Wohlergehen

Demografischer Übergang – Wer steht gerade wo?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule

Klassen Oberschule

9

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Demografie für Dummies

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

8

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit

Wo ist meine Heimat?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule

Klassen Oberschule

7, 10

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Seeking Refuge

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Gymnasium

Klassen Gymnasium

7, 8

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

African Blues: Werbespot-Analyse Privat-Kaffee

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 9, 10

Klassen Gymnasium

7, 11, 12

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, SDG 4 | Bildung für alle

Die Albatros-Kultur

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8, 9, 10

Klassen Gymnasium

7, 11, 12

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 4 | Bildung für alle

Bericht aus einem „Entwicklungsland“

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

7, 11, 12

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 4 | Bildung für alle

Berichterstattung über den Globalen Süden

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

8, 11, 12

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 4 | Bildung für alle

Mediennutzung: Positionierung

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 8, 9

Klassen Gymnasium

7, 8, 11, 12

Themen

SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 4 | Bildung für alle

Pressefreiheit weltweit

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 4 | Bildung für alle

Reise einer Nachricht

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

7, 11, 12

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 4 | Bildung für alle

Spenden und Spendenwerbung

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 9, 10

Klassen Gymnasium

7, 11, 12

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, SDG 4 | Bildung für alle

Weltverteilungsspiel Auslandsberichterstattung

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

7, 11, 12

Themen

SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, SDG 4 | Bildung für alle

Kinderrechte am Beispiel des Kinderhilfswerks UNICEF

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

5, 6, 8

Klassen Gymnasium

5, 6, 7

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit

Entwicklungszusammenarbeit in Afrika – am Beispiel der Hilfsorganisation Ärzte ohne Grenzen

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, SDG 3 | Gesundheit und Wohlergehen

Genialsozial – Sachsens Schüler*innen mischen sich ein!

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8

Klassen Gymnasium

8

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, SDG 4 | Bildung für alle

Ein Leben lang Reis

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

8, 9

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, SDG 2 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Entwicklungszusammenarbeit – Ein Dorfentwicklungsprojekt

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

9

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit

Konzerne als Retter? – Das Geschäft mit der Entwicklungshilfe

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Gymnasium

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Speed Dating Entwicklungszusammenarbeit

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Gymnasium

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit

Zusatzinformation – Organisationen der Entwicklungszusammenarbeit (EZ) in Sachsen

Materialtyp

Informationsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen

Themen

SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit

Verräterisches Abzählen

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, Grundschule, Oberschule

Klassen Grundschule

4

Klassen Oberschule

5

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 4 | Bildung für alle

Rechnen und Zählen – einmal um die Welt

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

5

Klassen Gymnasium

5

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 4 | Bildung für alle

Fridays for Future – ein Fallbeispiel für politische Partizipation

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 4 | Bildung für alle

Multiplizieren international

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

5

Klassen Gymnasium

5

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 4 | Bildung für alle

Mülleimer der Gerechtigkeit

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Gymnasium

Klassen Gymnasium

6

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 4 | Bildung für alle

Mit den Fingern sprechen

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

6, 8

Klassen Gymnasium

8

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 4 | Bildung für alle

Mein Name in einer anderen Schrift

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Grundschule, Gymnasium

Klassen Grundschule

3

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 4 | Bildung für alle

Inklusionskreis

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

6

Klassen Gymnasium

6, 7

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 4 | Bildung für alle

Deine Kampagne – Schule gestalten

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule

Klassen Oberschule

8, 9, 10

Themen

BNE/GL strukturell verankern, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 4 | Bildung für alle

Vielfalt Willkommen – Mein Name

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Grundschule

Klassen Grundschule

1, 2, 3

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Vielfalt Willkommen – Meine Familie

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Grundschule

Klassen Grundschule

1, 2, 3

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Vielfalt Willkommen – meine Heimat

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Grundschule

Klassen Grundschule

3

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Vielfalt Willkommen – Die drei Musketiere

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Grundschule

Klassen Grundschule

1, 2, 3

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Kultur-Sensibel

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

6, 8, 9, 10

Klassen Gymnasium

6, 9, 10

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Religiöse Vielfalt – Meine Feste

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Grundschule

Klassen Grundschule

1, 2, 3

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Guten Appetit! – Religiöse und Säkulare Speisegebote

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Grundschule

Klassen Grundschule

3, 4

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Religiöse Vielfalt – Aktivitäten zum Ramadan und Ramadanfest

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Grundschule

Klassen Grundschule

3, 4

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Exkursion zu einer Moscheegemeinde

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8

Klassen Gymnasium

8

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Religiöse Identität – Meine Identitäts-App

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8

Klassen Gymnasium

8

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Was steckt hinter Muslim*innenfeindlichkeit?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8, 10

Klassen Gymnasium

8, 10

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Mehrsprachigkeit – meine Sprache

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, Grundschule

Klassen Grundschule

1, 2, 3

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 4 | Bildung für alle

Sprachen-Weltkarte / Sprachen-Stadtplan

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, Grundschule

Klassen Grundschule

3

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 4 | Bildung für alle

Wohin führt mein Weg?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8

Klassen Gymnasium

9

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit

Anders-Sein

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

5

Klassen Gymnasium

5

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Die Welt in Stühlen

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

Gymnasium

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Pro Vielfalt – Contra Vorurteile

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

6, 8

Klassen Gymnasium

6

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Familienwege

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, Grundschule

Klassen Grundschule

3

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 3 | Gesundheit und Wohlergehen

Einführung Vielfalt der Werte, Kulturen und Lebensverhältnisse

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Eine Welt, viele Zahlen

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

9

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Eine von wenigen – verschiedene Stimmen aus der Gesellschaft

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit

Eine von wenigen – Aktivierung

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 10

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Ich mal mir meine Welt

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, Grundschule

Klassen Grundschule

4

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie

Menschen in Bewegung(en) – Konflikte um Ressourcen in Europa und Lateinamerika

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie

Leben in der Filterblase

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

7, 8

Themen

SDG 4 | Bildung für alle, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 9 | Neue Technologien und Infrastruktur

Philosophisches Quartett – Was ist eigentlich Freiheit?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Wachsen bis wir platzen?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

10, 11, 12

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Wie wollen wir wachsen?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

10, 12

Themen

SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Armutshoroskop

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 4 | Bildung für alle

Arm ist wer…

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Definitionsmemory

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 10

Klassen Gymnasium

7, 10, 11

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 4 | Bildung für alle

Das Empathie-Spiel: Was ist Glück?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 4 | Bildung für alle

Buen Vivir

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 4 | Bildung für alle

Gleichheit ist Glück

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 4 | Bildung für alle

Jede*r hat das Recht auf ein Auto!

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

8, 12

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 4 | Bildung für alle

Grundeinkommen für alle

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

10, 11

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 4 | Bildung für alle

Kinderrechte weltweit

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

NoGame – Armut wird gemacht

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 4 | Bildung für alle

Abgehängt: ein Privilegien-Spiel

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Stimmen aus dem Süden

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 4 | Bildung für alle

Weltverteilungsspiel

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 9

Klassen Gymnasium

7, 11

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum

Wohlstand und gutes Leben

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

10, 11

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 4 | Bildung für alle

Wie steht ihr dazu

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 4 | Bildung für alle

Die Welt als Dorf mit 100 Menschen

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 9, 10

Klassen Gymnasium

12

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität

Eine andere Welt im Bau

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

10, 12

Themen

SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Ein Schritt vor – Privilegientest zu Wirtschaftswachstum

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Finanzkrise – Was ist das?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

12

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Jede*r hat das Recht auf ein Auto!

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

5, 7, 8, 10

Klassen Gymnasium

5, 10, 11, 12

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie

Impulsdiskussion: Ist das Arbeit oder nicht?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

8

Themen

SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Hunger, Nahrungsmittelpreise und Preisschwankungen

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

10, 11

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 2 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft

Neue Arbeitswelten

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 9 | Neue Technologien und Infrastruktur

School is out

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Gymnasium

Klassen Gymnasium

10

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 4 | Bildung für alle

Tabuspiel

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Zu faul zum Arbeiten?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

10

Themen

SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Wer macht welche Arbeit?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 5 | Geschlechtergerechtigkeit, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Euer mobiler Fußabdruck – eine App für’s Smartphone

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie

Euer mobiler Fußabdruck – Schulweg: Zu Fuß, per Rad…

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

5

Klassen Gymnasium

5, 6

Themen

SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie

Euer mobiler Fußabdruck: Eure Mobilitätsbilanz

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

6

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie

Luftschadstoffen auf der Spur: Geheimcodes aus der Chemie

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8

Klassen Gymnasium

8

Themen

SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie

Mobilität in den Köpfen – was ist angesagt?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8, 9, 10

Klassen Gymnasium

8, 11, 12

Themen

SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie

Mobilität in den Köpfen – Dreht einen Werbespot!

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7, 8, 11, 12

Themen

SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie

Euer Urlaub und die Eisberge: Plant eine nachhaltige Klassenfahrt

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

5, 10

Klassen Gymnasium

6, 7, 9, 12

Themen

SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie

Euer mobiler Fußabdruck – Gedanken werden sichtbar

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8, 9

Klassen Gymnasium

8

Themen

SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie

Umweltgerechtigkeit – gibt es das?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 8, 9

Klassen Gymnasium

7, 11, 12

Themen

SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie

Wie wollen wir leben? Vom Lebensraum zum Lebenstraum

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8, 9

Klassen Gymnasium

7, 10, 11

Themen

SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie

Was bringt was beim C02-Sparen?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

5, 6, 7

Klassen Gymnasium

6, 7

Themen

SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie

Wie geht’s den Bienen? Und haben Tiere Rechte?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

10, 11, 12

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden, SDG 2 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft

Klimawandel – Die Fakten

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie

Wandel in Sachsen – Wie der Klimawandel die Gesellschaft verändern wird

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden, SDG 2 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft

Klimawandel in Sachsen – Vorteil oder Nachteil?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden

Klimawandel – was weißt du?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz

Klimazeug*innen – Stimmen aus dem Süden

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

10, 11

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden, SDG 2 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft

Lichtverschmutzung – ein Beispiel eines Umweltproblems mit globalem Bezug

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

6, 9

Klassen Gymnasium

6, 9, 11, 12

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden

Unser Umgang mit den Tieren

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden, SDG 2 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft

Wachsen Äpfel auch im Frühjahr?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

5, 8, 10

Klassen Gymnasium

5, 8

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden, SDG 2 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft

Mystery „Wo sind all die Bienen hin?“

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden, SDG 2 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft

Ausstieg aus der Kohle

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

9

Themen

SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 9 | Neue Technologien und Infrastruktur

CCS – CO2-Speichern für später

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

9, 10

Themen

SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 9 | Neue Technologien und Infrastruktur

Die fossile Energiefalle

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 10

Klassen Gymnasium

9, 11

Themen

SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 9 | Neue Technologien und Infrastruktur

Ein Handy mit gutem Gewissen

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

10, 11

Themen

SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 9 | Neue Technologien und Infrastruktur

Energie im Wandel

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Gymnasium

Klassen Gymnasium

9, 11

Themen

SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 9 | Neue Technologien und Infrastruktur

Energiespeicher der Zukunft

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

9

Themen

SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 9 | Neue Technologien und Infrastruktur

Fleisch ohne Tier?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8, 10

Klassen Gymnasium

7, 10

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 2 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 9 | Neue Technologien und Infrastruktur

Fracking – Erdgas um jeden Preis

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8, 9, 10

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 9 | Neue Technologien und Infrastruktur

Grüne Gentechnik – Grenzen des Machbaren

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Gymnasium

Klassen Gymnasium

10, 12

Themen

SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden, SDG 9 | Neue Technologien und Infrastruktur

Neue Mobilität: E-Speicher, Brennstoffzelle und neue Technologien

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

8, 9, 11

Themen

SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 9 | Neue Technologien und Infrastruktur

Bodenschutz weltweit – eine Reportagereise

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

9, 10, 12

Themen

SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie

Das Streichholzspiel

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

5, 8, 10

Klassen Gymnasium

5, 7

Themen

SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden, SDG 2 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft

Drei Strategien zur Nachhaltigkeit

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

9, 10, 12

Themen

SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 4 | Bildung für alle

Engagement für die Umwelt

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 8, 10

Klassen Gymnasium

7, 9, 10, 11, 12

Themen

SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden

Erneuerbare Energien

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

9, 10

Themen

SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie

Großer Fuß auf kleiner Erde – der ökologische Fußabdruck

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

9, 10, 12

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz

Plastik-Ozean

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

9, 10

Themen

SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 6 und 14 | Wasser und Sanitärversorgung

Umweltprobleme durch Erdöl

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 9

Klassen Gymnasium

7, 12

Themen

SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie

Weltenergieverteilung

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 9

Klassen Gymnasium

7, 9

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Simulation: Deutscher Reisepass – Ein goldenes Ticket?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 9 | Neue Technologien und Infrastruktur

Pi mal Daumen – Thema Freizeit

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7, 9, 10

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 9 | Neue Technologien und Infrastruktur

Quiz – Freizeit und Tourismus

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7, 9, 10

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 9 | Neue Technologien und Infrastruktur

Rohstoffe für Smartphones

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

5, 6, 11

Themen

SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 4 | Bildung für alle, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 9 | Neue Technologien und Infrastruktur

Smartphone-Protokoll

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

8, 10

Themen

SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 4 | Bildung für alle, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 9 | Neue Technologien und Infrastruktur

Smartphone-Quiz

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

5, 6, 8, 11

Themen

SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 4 | Bildung für alle, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 9 | Neue Technologien und Infrastruktur

Talkshow – Ich und mein Smartphone

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

9, 10

Themen

SDG 4 | Bildung für alle, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 9 | Neue Technologien und Infrastruktur

True Stories

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 10

Klassen Gymnasium

9, 10, 11

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Utopie – Freizeit im Jahr 2119

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Gymnasium

Klassen Gymnasium

10, 11

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 4 | Bildung für alle, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 9 | Neue Technologien und Infrastruktur

Vor- und Nachteile der Smartphone-Nutzung

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

8, 10

Themen

SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 4 | Bildung für alle, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 9 | Neue Technologien und Infrastruktur

Fleisch- und Palmölkonsum

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8, 10

Klassen Gymnasium

9, 11

Themen

SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden, SDG 2 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft

Frisch auf den Müll

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Grundschule, Oberschule, Gymnasium

Klassen Grundschule

1, 2, 3

Klassen Oberschule

5

Klassen Gymnasium

5, 8

Themen

SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden, SDG 2 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft

Ich Wir Sie – Ebenen des Engagements

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 9, 10

Klassen Gymnasium

8, 9, 10, 11

Themen

SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden, SDG 2 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft

Obst- und Gemüseanbau in Almería

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

5, 6, 10

Klassen Gymnasium

5, 8, 11

Themen

SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden, SDG 2 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft

Reis – ein Korn ernährt die halbe Welt

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8, 9

Klassen Gymnasium

8

Themen

SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden, SDG 2 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft

Soja – eine Bohne ernährt den Tierbestand Deutschlands

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8, 10

Klassen Gymnasium

9, 11

Themen

SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden, SDG 2 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft

Tierpuzzle mit Quiz

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

5, 8

Klassen Gymnasium

7, 9, 11

Themen

SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden, SDG 2 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft

Ursachen Hunger

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 9

Klassen Gymnasium

7, 9, 10, 11

Themen

SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden, SDG 2 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft

Verteilung Hunger weltweit

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7, 11

Themen

SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden, SDG 2 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft

Virtuelles Wasser Puzzle

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

8, 9, 10, 11

Themen

SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden, SDG 2 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft

Vorbilder?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 9, 10

Klassen Gymnasium

8, 9, 10, 11

Themen

SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden, SDG 2 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft

Simulation und Bedeutung Wasserzugang

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Gymnasium

Klassen Gymnasium

8, 11

Themen

SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden, SDG 2 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 6 und 14 | Wasser und Sanitärversorgung

Wasserverbrauch bei uns und weltweit

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Gymnasium

Klassen Gymnasium

8, 11

Themen

SDG 6 und 14 | Wasser und Sanitärversorgung

Umsetzung von Wasserzugang

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

8, 11

Themen

SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden, SDG 2 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 6 und 14 | Wasser und Sanitärversorgung

Weltspiel mit Wasser

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 9

Klassen Gymnasium

8, 11

Themen

SDG 6 und 14 | Wasser und Sanitärversorgung

Fadenspiel – Reise einer Jeans

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

5

Klassen Gymnasium

5

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Das FairTrade-System

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

5

Klassen Gymnasium

5

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 2 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Kaffeebörse

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8

Klassen Gymnasium

9

Themen

SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 6 und 14 | Wasser und Sanitärversorgung, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Fairtrade-Standards

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8

Klassen Gymnasium

8, 9

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Gewürze – Motor der Entdeckungsreisen

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 2 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Globingo – Was und warum konsumieren wir?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

8

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Kaffee – (k)ein Geschäft

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8

Klassen Gymnasium

9

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Kakaoproduzent*innen und -konsument*innen

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8

Klassen Gymnasium

9

Themen

SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Kinderarbeit im Kakaoanbau

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 8

Klassen Gymnasium

7, 8, 9

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Lebenszyklus eines Handys

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Planspiel Coxfonn

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

9, 10

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion

Produkte aus Kinderarbeit

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7, 8

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Regenwald im Supermarkt

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 8, 9, 10

Klassen Gymnasium

7, 8, 9, 10, 12

Themen

SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden, SDG 2 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Rollenspiel – Handlungsfähigkeit im Alltag

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 8, 9, 10

Klassen Gymnasium

8, 9

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion

Shareholder Value – Gewinnmaximierung am Beispiel Textil

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

8, 9, 10

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Werbestudio – Werbung und Konsum

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion

Dimensionen der Globalisierung – ein von Schüler*innen erstelltes Quiz

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Geschichte der Globalisierung aus europäischer Sicht – ein Zeitstrahl

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, SDG 4 | Bildung für alle

Connecting the dots_Ein Zeitstrahl zu Kolonialismus & Rassismus

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Gymnasium

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit

Damals wie heute

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

7, 11, 12

Themen

SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit

Der Kampf für die Unabhängigkeit

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit

Die Sprache der Bilder

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, SDG 4 | Bildung für alle

Die wahren Kosten der Kohle

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

9, 11, 12

Themen

SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Einführung in die deutsche Kolonialgeschichte

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

8

Themen

SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit

Ein Platz an der Sonne

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 8

Klassen Gymnasium

8

Themen

SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit

Entwicklungshilflos – ein Film mit verschiedenen Positionen zur Entwicklungszusammenarbeit

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Gymnasium

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit

Kolonialismus – ein Quiz

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit

Land im Ausverkauf – Spiel und Film zum Thema Landgrabbing

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Öffentliche Erinnerung an die Kolonialzeit

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 9

Klassen Gymnasium

7, 11, 12

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit

Rassismus im Schulbuch

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 9

Klassen Gymnasium

7, 11, 12

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit

Völkermord bleibt Völkermord – Eine Verhandlung

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit

War da was? – Deutschland und der Kolonialismus

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 8

Klassen Gymnasium

7, 8

Themen

SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit

Was heißt denn hier Entwicklung?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit

Was ist Rassismus?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

6, 9

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 4 | Bildung für alle

Weltbilder – ein Quiz zu Weltkarten-Projektionen und damit einhergehenden Weltbildern

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, SDG 4 | Bildung für alle

Wem steht die Welt offen? – Globalisierung und Bewegungsfreiheit

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Wenn Deutschland kolonialisiert worden wäre

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Wie steht ihr dazu? Ein Meinungsbarometer zu Postkolonialismus

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit

Wie funktioniert der Welthandel?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7, 11, 12

Themen

SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

„Alles Müller … oder – auf der Suche nach einem besseren Leben“ – Einwanderung in der ehemaligen DDR

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

6, 8, 10

Klassen Gymnasium

6, 10, 11

Themen

SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

„Festung Europa“ – Wechselwirkungen europäischer Wirtschafts- und Migrationspolitik

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Gymnasium

Klassen Gymnasium

8, 10

Themen

SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit

„Ich mal mir die Welt …“ – Zukunftswerkstatt zum Thema „Flucht und Migration“

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

10

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Wie im wahren Leben

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 8, 9, 10

Klassen Gymnasium

9, 10

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Zwiebelmodell Kultur

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 8, 9, 10

Klassen Gymnasium

8, 9, 10

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Verantwortung übernehmen – Die Sustainable Development Goals

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8

Klassen Gymnasium

10, 11

Themen

SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Refugee Chair

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

12

Themen

SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Mystery: Armut und Perspektivlosigkeit – kein Fluchtgrund?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

6, 7, 8, 10

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Kultursimulation – Fromms und Frells

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Grundschule, Oberschule, Gymnasium

Klassen Grundschule

3

Klassen Oberschule

5, 6, 7, 8, 9, 10

Klassen Gymnasium

5, 6, 7, 9

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Fluchtursachen

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

6, 7, 8, 10

Klassen Gymnasium

10, 11

Themen

SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Früher und heute

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8, 10

Klassen Gymnasium

10, 11, 12

Themen

SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Themenbereich „Geschichte der Globalisierung“: Didaktische Hinweise und Glossar

Materialtyp

Informationsmaterial

Zielgruppe

informelles/non-formales Lernen

Themen

SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, SDG 4 | Bildung für alle, Themenübergreifend

Das schwarze Gold: Europäische Wirtschaftspolitik und die Folgen im Ausland

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 10

Klassen Gymnasium

7, 11

Themen

SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Auswanderungsgründe

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

12

Themen

SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Barnga – Ein Simulationskartenspiel

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 8, 9

Klassen Gymnasium

7, 9, 10

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Bildung für nachhaltige Entwicklung Sachsen – Unterrichtsbeispiele Oberschule

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule

Klassen Oberschule

5, 6, 7, 8, 9, 10

Themen

SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Bildung für nachhaltige Entwicklung Sachsen Unterrichtsbeispiele – Gymnasium

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

Gymnasium

Klassen Gymnasium

5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12

Themen

SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

2 x Aussetzen (Spiel) (Thema: Flucht, Asyl, Integration)

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

10, 11

Themen

SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Abigale (UE – moralischer Konflikt, Werte & Normen)

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 8, 9, 10

Klassen Gymnasium

9

Themen

SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Ankommen (Flucht, Asyl, Integration)

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8, 10

Klassen Gymnasium

10

Themen

SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

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