Aktiv in:

  • Bautzen
  • Chemnitz
  • Dresden
  • Erzgebirgskreis
  • Görlitz
  • Leipzig (Stadt)
  • Leipzig
  • Meißen
  • Mittelsachsen
  • Nordsachsen
  • Sächsische Schweiz-Osterzgebirge
  • Vogtlandkreis
  • Zwickau

Bildungsbereiche

  • frühkindliche Bildung
  • schulische Bildung
  • Berufliche Bildung
  • Hochschule
  • Kommune
  • informelles/non-formales Lernen

Themen

  • Themenübergreifend

Kontakt

Ansprechpartner: Frau Sita Buchberger

Kontakt aufnehmen

Fachstelle Globales Lernen & BNE in Sachsen

Vorwiegendes Ziel der Arbeit der Fachstelle ist die Vernetzung von Anbietenden und Nachfragenden im Bereich GL und BNE in Sachsen, sowie die Steigerung der Bekanntheit dieser Themen in interessierter Öffentlichkeit und gegenüber politischen Entscheidungsträger*innen.
Zudem beraten wir Vereine und Engagierte, die Angebote zum Globalen Lernen durchführen wollen, inhaltlich zu den Themen und Methoden des Globalen Lernens, in Fragen der Finanzierung und des Projektmanagement und unterstützen bei der Vernetzung mit anderen Akteur*innen.

Die Fachstelle Globales Lernen & BNE in Sachsen ist seit 2014 bei der Dresdner Organisation arche noVa – Initiaitve für Menschen in Not e.V. angesiedelt.

Wir unterstützten Sie gerne bei:
– der Suche nach einem passenden Anbieter für Veranstaltungen zu den zahlreichen BNE-Themen (Projekttage, Vorträge, Fortbildungen,…)
– der Suche nach passenden Unterrichtsbeispielen zu BNE-Themen

Wir vermitteln und gestalten selbst Vorträge / Workshops zum BNE -Konzept, zu BNE im Unterricht und der Entwicklung von Schulen zu einem nachhaltigen Lernort

Die Fachstelle Globales Lernen in Sachsen koordiniert die redaktionelle Betreuung des Portals bne-sachsen.de. In diesem Zusammenhang versenden wir vier Mal im Jahr einen Newsletter an Interessierte und Anbieter des Globalen Lernen (GL) und der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in Sachsen. Dieser beinhaltet eine Auswahl an Tipps und Tricks zu Förderprogrammen und Finanzierung, Vorstellungen von Akteur*innen, Material-und Linkempfehlungen, Veranstaltungs-und Fortbildungstermine sowie Infos zu aktuellen Kampagnen und Projekten.

Digitale Beratungsstunde BNE

Wann?

16.06.2025 17:00

Format

Veranstaltung

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Berufliche Bildung, Hochschule, Kommune, informelles/non-formales Lernen

Themen

BNE/GL strukturell verankern, SDG 04 | Bildung für alle, Themenübergreifend

Digitale Beratungsstunde BNE

Wann?

01.09.2025 17:00

Format

Veranstaltung

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Berufliche Bildung, Hochschule, Kommune, informelles/non-formales Lernen

Themen

BNE/GL strukturell verankern, SDG 04 | Bildung für alle, Themenübergreifend

Digitale Beratungsstunde BNE

Wann?

01.12.2025 17:00

Format

Veranstaltung

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Berufliche Bildung, Hochschule, Kommune, informelles/non-formales Lernen

Themen

BNE/GL strukturell verankern, SDG 04 | Bildung für alle, Themenübergreifend

WEIHRAUCH UND VODOO – RELIGION IN LATEINAMERIKA

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7

Themen

Postkolonialismus / Anti-Bias, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

AUF SPURENSUCHE – DIE WELTRELIGIONEN IN UNSEREM ALLTAG

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Grundschule

Klassen Grundschule

3, 4

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

SAME, SAME BUT DIFFERENT? ABRAHAMITISCHE RELIGIONEN IM VERGLEICH

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 8

Klassen Gymnasium

6, 7, 8

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

ISLAM-BILDER: DIE MACHT DER MEDIEN

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8, 9

Klassen Gymnasium

8

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

GRUPPENBEZOGENE MENSCHENFEINDLICHKEIT: SELBST- UND FREMDBILDER

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

6

Klassen Gymnasium

6

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

EINE VERGESSENE WELTRELIGION? DIE RELIGION DER YORUBA

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

8, 9

Themen

Postkolonialismus / Anti-Bias, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

TRENDIGER LIFESTYLE ODER ALTE INDISCHE TRADITIONEN? Kulturelle Aneignung am Beispiel hinduistischer und buddhistischer Traditionen

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Berufliche Bildung, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

9

Themen

Postkolonialismus / Anti-Bias, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

WAS SOLLEN WIR TUN? Rollenspiel mit verschiedenen ethischen Grundsätzen

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Berufliche Bildung, Gymnasium, Berufsbildende Schule

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

IMPFUNGEN – IN EUROPA UND DER WELT

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

10

Themen

SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

DIE UN-FRIEDENSEINSÄTZE

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

8, 9

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

NICHTREGIERUNGS-ORGANISATIONEN

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

10

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

MUSIK ALS IMMATERIELLES ERBE –VIELFALT SCHÜTZEN

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

VON DER KINDERARBEIT ZU DEN KINDERRECHTEN

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

6

Klassen Gymnasium

8

Themen

SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

COVID-19-PANDEMIE: GLOBALISIERUNG UND ZOONOSEN

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

12

Themen

SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

VON DER ENTWICKLUNGSHILFE ZUR ENTWICKLUNGSZUSAMMENARBEIT

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

10

Themen

Postkolonialismus / Anti-Bias, SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

DIE VEREINTEN NATIONEN (UNO)

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

10

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe, Themenübergreifend

DAS „MÜLLORCHESTER VON CATEURA“ UND DAS MENSCHENRECHT AUF MUSIK

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

DIE UNESCO UND DER SCHUTZ DES WELTERBES IM KUNSTUNTERRICHT

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8

Klassen Gymnasium

8

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

KRIEGE IN DER DEUTSCHEN KOLONIALZEIT UND DEREN AUFARBEITUNG

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 9

Klassen Gymnasium

8

Themen

Postkolonialismus / Anti-Bias, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

GESCHLECHTERGERECHTIGKEIT

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 05 | Geschlechtergerechtigkeit, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

AKTIV FÜR DEN FRIEDEN

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

Postkolonialismus / Anti-Bias, SDG 05 | Geschlechtergerechtigkeit, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

KOMMUNIKATION UND KONFLIKT

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

VERSCHWÖRUNGSIDEOLOGIEN

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

9, 11

Themen

SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

DIE BLACK-LIVES-MATTER BEWEGUNG

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung

Themen

Postkolonialismus / Anti-Bias, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Die Vielfalt von Frieden

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8, 9, 10

Klassen Gymnasium

10, 11, 12

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

KLIMAGERECHTIGKEIT – UMWELTKONFLIKTE

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Gymnasium

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

SUCHT, DROGEN UND DIE WELT

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Gymnasium, Berufsbildende Schule

Klassen Gymnasium

12

Themen

SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

SCHWER-IN-ORDNUNG

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule

Klassen Oberschule

7, 8

Klassen Gymnasium

6, 7, 8

Themen

Postkolonialismus / Anti-Bias, SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

MEDIALES NARRATIV VON GESUNDER ERNÄHRUNG

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Förderschule

Klassen Grundschule

4

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung, SDG 09 | Neue Technologien und Infrastruktur, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion

KRANKHEITEN DER WELT

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

8, 10

Themen

SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung

KLIMA UND GESUNDHEIT

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 8

Klassen Gymnasium

8

Themen

SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz

KLIMA UND GESUNDHEIT

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, Grundschule

Klassen Grundschule

1, 2, 3, 4

Themen

SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung, SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz

INFLUENCER NICHT INFLUENCA – GESUNDHEIT & INFLUENCING

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Gymnasium

Klassen Gymnasium

5, 6, 7, 8

Themen

SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung, SDG 09 | Neue Technologien und Infrastruktur

HOCKEN, SITZEN, TRAGEN – ARBEITSBEDINGUNGEN UND GESUNDERHALTUNG

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

5, 6

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

GESUND TANZEN

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule

Klassen Grundschule

1, 2, 3, 4

Klassen Oberschule

7, 8, 9, 10

Klassen Gymnasium

7, 8, 9, 10

Themen

Postkolonialismus / Anti-Bias, SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung

GESUNDHEIT FÜR ALLE – (UN)GLEICHE CHANCEN AUF GESUNDHEIT

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

8, 10

Themen

Postkolonialismus / Anti-Bias, SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

ALKOHOL UNTER DER LUPE

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Gymnasium, Berufsbildende Schule

Klassen Gymnasium

9, 10

Themen

SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung

Grenzen des Bevölkerungswachstums

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

10

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

The Footprint Calculator

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Gymnasium

Klassen Gymnasium

7, 8, 12

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Fluchtursache Klimawandel

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Erdüberlastungstag – Wie viele Erden brauchen wir?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

8

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden

Ein-Kind- und Zwei-Kind-Politik: Was kommt nun?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8

Klassen Gymnasium

9

Themen

SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Demografischer Übergang – Wer steht gerade wo?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule

Klassen Oberschule

9

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Demografie für Dummies

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

8

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Wo ist meine Heimat?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule

Klassen Oberschule

7, 10

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Seeking Refuge

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Gymnasium

Klassen Gymnasium

7, 8

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

African Blues: Werbespot-Analyse Privat-Kaffee

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 9, 10

Klassen Gymnasium

7, 11, 12

Themen

SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Die Albatros-Kultur

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8, 9, 10

Klassen Gymnasium

7, 11, 12

Themen

SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Bericht aus einem „Entwicklungsland“

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

7, 11, 12

Themen

SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Berichterstattung über den Globalen Süden

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

8, 11, 12

Themen

SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Mediennutzung: Positionierung

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 8, 9

Klassen Gymnasium

7, 8, 11, 12

Themen

SDG 04 | Bildung für alle, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Pressefreiheit weltweit

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Reise einer Nachricht

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

7, 11, 12

Themen

SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Spenden und Spendenwerbung

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 9, 10

Klassen Gymnasium

7, 11, 12

Themen

SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Weltverteilungsspiel Auslandsberichterstattung

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

7, 11, 12

Themen

SDG 04 | Bildung für alle, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Kinderrechte am Beispiel des Kinderhilfswerks UNICEF

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

5, 6, 8

Klassen Gymnasium

5, 6, 7

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Entwicklungszusammenarbeit in Afrika – am Beispiel der Hilfsorganisation Ärzte ohne Grenzen

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Genialsozial – Sachsens Schüler*innen mischen sich ein!

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8

Klassen Gymnasium

8

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Ein Leben lang Reis

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

8, 9

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Entwicklungszusammenarbeit – Ein Dorfentwicklungsprojekt

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

9

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Konzerne als Retter? – Das Geschäft mit der Entwicklungshilfe

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Gymnasium

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Speed Dating Entwicklungszusammenarbeit

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Gymnasium

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Zusatzinformation – Organisationen der Entwicklungszusammenarbeit (EZ) in Sachsen

Materialtyp

Informationsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen

Themen

SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Verräterisches Abzählen

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, Grundschule, Oberschule

Klassen Grundschule

4

Klassen Oberschule

5

Themen

SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Rechnen und Zählen – einmal um die Welt

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

5

Klassen Gymnasium

5

Themen

SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Fridays for Future – ein Fallbeispiel für politische Partizipation

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Multiplizieren international

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

5

Klassen Gymnasium

5

Themen

SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Mülleimer der Gerechtigkeit

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Gymnasium

Klassen Gymnasium

6

Themen

SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Mit den Fingern sprechen

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

6, 8

Klassen Gymnasium

8

Themen

SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Mein Name in einer anderen Schrift

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Grundschule, Gymnasium

Klassen Grundschule

3

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Inklusionskreis

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

6

Klassen Gymnasium

6, 7

Themen

SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Deine Kampagne – Schule gestalten

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule

Klassen Oberschule

8, 9, 10

Themen

BNE/GL strukturell verankern, SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Vielfalt Willkommen – Mein Name

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Grundschule

Klassen Grundschule

1, 2, 3

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Vielfalt Willkommen – Meine Familie

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Grundschule

Klassen Grundschule

1, 2, 3

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Vielfalt Willkommen – meine Heimat

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Grundschule

Klassen Grundschule

3

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Vielfalt Willkommen – Die drei Musketiere

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Grundschule

Klassen Grundschule

1, 2, 3

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Kultur-Sensibel

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

6, 8, 9, 10

Klassen Gymnasium

6, 9, 10

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Religiöse Vielfalt – Meine Feste

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Grundschule

Klassen Grundschule

1, 2, 3

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Guten Appetit! – Religiöse und Säkulare Speisegebote

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Grundschule

Klassen Grundschule

3, 4

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Religiöse Vielfalt – Aktivitäten zum Ramadan und Ramadanfest

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Grundschule

Klassen Grundschule

3, 4

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Exkursion zu einer Moscheegemeinde

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8

Klassen Gymnasium

8

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Religiöse Identität – Meine Identitäts-App

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8

Klassen Gymnasium

8

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Was steckt hinter Muslim*innenfeindlichkeit?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8, 10

Klassen Gymnasium

8, 10

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Mehrsprachigkeit – meine Sprache

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, Grundschule

Klassen Grundschule

1, 2, 3

Themen

SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Sprachen-Weltkarte / Sprachen-Stadtplan

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, Grundschule

Klassen Grundschule

3

Themen

SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Wohin führt mein Weg?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8

Klassen Gymnasium

9

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Anders-Sein

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

5

Klassen Gymnasium

5

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Die Welt in Stühlen

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

Gymnasium

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Pro Vielfalt – Contra Vorurteile

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

6, 8

Klassen Gymnasium

6

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Familienwege

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, Grundschule

Klassen Grundschule

3

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Einführung Vielfalt der Werte, Kulturen und Lebensverhältnisse

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Eine Welt, viele Zahlen

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

9

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Eine von wenigen – verschiedene Stimmen aus der Gesellschaft

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Eine von wenigen – Aktivierung

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 10

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Ich mal mir meine Welt

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, Grundschule

Klassen Grundschule

4

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Menschen in Bewegung(en) – Konflikte um Ressourcen in Europa und Lateinamerika

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Leben in der Filterblase

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

7, 8

Themen

SDG 04 | Bildung für alle, SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 09 | Neue Technologien und Infrastruktur

Philosophisches Quartett – Was ist eigentlich Freiheit?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Wachsen bis wir platzen?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

10, 11, 12

Themen

SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Wie wollen wir wachsen?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

10, 12

Themen

SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion

Armutshoroskop

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Arm ist wer…

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Definitionsmemory

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 10

Klassen Gymnasium

7, 10, 11

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Das Empathie-Spiel: Was ist Glück?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Buen Vivir

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Gleichheit ist Glück

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Jede*r hat das Recht auf ein Auto!

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

8, 12

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Grundeinkommen für alle

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

10, 11

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Kinderrechte weltweit

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

NoGame – Armut wird gemacht

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Abgehängt: ein Privilegien-Spiel

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Stimmen aus dem Süden

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Weltverteilungsspiel

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 9

Klassen Gymnasium

7, 11

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum

Wohlstand und gutes Leben

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

10, 11

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Wie steht ihr dazu

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Die Welt als Dorf mit 100 Menschen

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 9, 10

Klassen Gymnasium

12

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität

Eine andere Welt im Bau

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

10, 12

Themen

SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion

Ein Schritt vor – Privilegientest zu Wirtschaftswachstum

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Finanzkrise – Was ist das?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

12

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Jede*r hat das Recht auf ein Auto!

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

5, 7, 8, 10

Klassen Gymnasium

5, 10, 11, 12

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz

Impulsdiskussion: Ist das Arbeit oder nicht?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

8

Themen

SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Hunger, Nahrungsmittelpreise und Preisschwankungen

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

10, 11

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion

Neue Arbeitswelten

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 09 | Neue Technologien und Infrastruktur, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

School is out

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Gymnasium

Klassen Gymnasium

10

Themen

SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Tabuspiel

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion

Zu faul zum Arbeiten?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

10

Themen

SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Wer macht welche Arbeit?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 05 | Geschlechtergerechtigkeit, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Euer mobiler Fußabdruck – eine App für’s Smartphone

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz

Euer mobiler Fußabdruck – Schulweg: Zu Fuß, per Rad…

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

5

Klassen Gymnasium

5, 6

Themen

SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz

Euer mobiler Fußabdruck: Eure Mobilitätsbilanz

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

6

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz

Luftschadstoffen auf der Spur: Geheimcodes aus der Chemie

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8

Klassen Gymnasium

8

Themen

SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz

Mobilität in den Köpfen – was ist angesagt?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8, 9, 10

Klassen Gymnasium

8, 11, 12

Themen

SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz

Mobilität in den Köpfen – Dreht einen Werbespot!

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7, 8, 11, 12

Themen

SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz

Euer Urlaub und die Eisberge: Plant eine nachhaltige Klassenfahrt

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

5, 10

Klassen Gymnasium

6, 7, 9, 12

Themen

SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz

Euer mobiler Fußabdruck – Gedanken werden sichtbar

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8, 9

Klassen Gymnasium

8

Themen

SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz

Umweltgerechtigkeit – gibt es das?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 8, 9

Klassen Gymnasium

7, 11, 12

Themen

SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz

Wie wollen wir leben? Vom Lebensraum zum Lebenstraum

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8, 9

Klassen Gymnasium

7, 10, 11

Themen

SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz

Was bringt was beim C02-Sparen?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

5, 6, 7

Klassen Gymnasium

6, 7

Themen

SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz

Wie geht’s den Bienen? Und haben Tiere Rechte?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

10, 11, 12

Themen

SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden

Klimawandel – Die Fakten

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz

Wandel in Sachsen – Wie der Klimawandel die Gesellschaft verändern wird

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden

Klimawandel in Sachsen – Vorteil oder Nachteil?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden

Klimawandel – was weißt du?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz

Klimazeug*innen – Stimmen aus dem Süden

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

10, 11

Themen

SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden

Lichtverschmutzung – ein Beispiel eines Umweltproblems mit globalem Bezug

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

6, 9

Klassen Gymnasium

6, 9, 11, 12

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden

Unser Umgang mit den Tieren

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden

Wachsen Äpfel auch im Frühjahr?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

5, 8, 10

Klassen Gymnasium

5, 8

Themen

SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden

Mystery „Wo sind all die Bienen hin?“

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden

Ausstieg aus der Kohle

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

9

Themen

SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 09 | Neue Technologien und Infrastruktur

CCS – CO2-Speichern für später

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

9, 10

Themen

SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 09 | Neue Technologien und Infrastruktur, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz

Die fossile Energiefalle

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 10

Klassen Gymnasium

9, 11

Themen

SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 09 | Neue Technologien und Infrastruktur

Ein Handy mit gutem Gewissen

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

10, 11

Themen

SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 09 | Neue Technologien und Infrastruktur, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion

Energie im Wandel

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Gymnasium

Klassen Gymnasium

9, 11

Themen

SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 09 | Neue Technologien und Infrastruktur

Energiespeicher der Zukunft

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

9

Themen

SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 09 | Neue Technologien und Infrastruktur, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz

Fleisch ohne Tier?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8, 10

Klassen Gymnasium

7, 10

Themen

SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 09 | Neue Technologien und Infrastruktur, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion

Fracking – Erdgas um jeden Preis

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8, 9, 10

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 09 | Neue Technologien und Infrastruktur, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden

Grüne Gentechnik – Grenzen des Machbaren

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Gymnasium

Klassen Gymnasium

10, 12

Themen

SDG 09 | Neue Technologien und Infrastruktur, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden

Neue Mobilität: E-Speicher, Brennstoffzelle und neue Technologien

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

8, 9, 11

Themen

SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 09 | Neue Technologien und Infrastruktur

Bodenschutz weltweit – eine Reportagereise

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

9, 10, 12

Themen

SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden

Das Streichholzspiel

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

5, 8, 10

Klassen Gymnasium

5, 7

Themen

SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden

Drei Strategien zur Nachhaltigkeit

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

9, 10, 12

Themen

SDG 04 | Bildung für alle, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz

Engagement für die Umwelt

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 8, 10

Klassen Gymnasium

7, 9, 10, 11, 12

Themen

SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden

Erneuerbare Energien

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

9, 10

Themen

SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz

Großer Fuß auf kleiner Erde – der ökologische Fußabdruck

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

9, 10, 12

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz

Plastik-Ozean

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

9, 10

Themen

SDG 06 und 14 | Wasser und Sanitärversorgung, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion

Umweltprobleme durch Erdöl

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 9

Klassen Gymnasium

7, 12

Themen

SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz

Weltenergieverteilung

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 9

Klassen Gymnasium

7, 9

Themen

SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion

Simulation: Deutscher Reisepass – Ein goldenes Ticket?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 09 | Neue Technologien und Infrastruktur, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Pi mal Daumen – Thema Freizeit

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7, 9, 10

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 09 | Neue Technologien und Infrastruktur, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Quiz – Freizeit und Tourismus

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7, 9, 10

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 09 | Neue Technologien und Infrastruktur, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Rohstoffe für Smartphones

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

5, 6, 11

Themen

SDG 04 | Bildung für alle, SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 09 | Neue Technologien und Infrastruktur, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion

Smartphone-Protokoll

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

8, 10

Themen

SDG 04 | Bildung für alle, SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 09 | Neue Technologien und Infrastruktur, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion

Smartphone-Quiz

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

5, 6, 8, 11

Themen

SDG 04 | Bildung für alle, SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 09 | Neue Technologien und Infrastruktur, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion

Talkshow – Ich und mein Smartphone

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

9, 10

Themen

SDG 04 | Bildung für alle, SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 09 | Neue Technologien und Infrastruktur

True Stories

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 10

Klassen Gymnasium

9, 10, 11

Themen

SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Utopie – Freizeit im Jahr 2119

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Gymnasium

Klassen Gymnasium

10, 11

Themen

SDG 04 | Bildung für alle, SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 09 | Neue Technologien und Infrastruktur, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Vor- und Nachteile der Smartphone-Nutzung

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

8, 10

Themen

SDG 04 | Bildung für alle, SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 09 | Neue Technologien und Infrastruktur, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion

Fleisch- und Palmölkonsum

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8, 10

Klassen Gymnasium

9, 11

Themen

SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden

Frisch auf den Müll

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Grundschule, Oberschule, Gymnasium

Klassen Grundschule

1, 2, 3

Klassen Oberschule

5

Klassen Gymnasium

5, 8

Themen

SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden

Ich Wir Sie – Ebenen des Engagements

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 9, 10

Klassen Gymnasium

8, 9, 10, 11

Themen

SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden

Obst- und Gemüseanbau in Almería

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

5, 6, 10

Klassen Gymnasium

5, 8, 11

Themen

SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden

Reis – ein Korn ernährt die halbe Welt

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8, 9

Klassen Gymnasium

8

Themen

SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden

Soja – eine Bohne ernährt den Tierbestand Deutschlands

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8, 10

Klassen Gymnasium

9, 11

Themen

SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden

Tierpuzzle mit Quiz

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

5, 8

Klassen Gymnasium

7, 9, 11

Themen

SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden

Ursachen Hunger

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 9

Klassen Gymnasium

7, 9, 10, 11

Themen

SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden

Verteilung Hunger weltweit

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7, 11

Themen

SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden

Virtuelles Wasser Puzzle

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

8, 9, 10, 11

Themen

SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden

Vorbilder?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 9, 10

Klassen Gymnasium

8, 9, 10, 11

Themen

SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden

Simulation und Bedeutung Wasserzugang

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Gymnasium

Klassen Gymnasium

8, 11

Themen

SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 06 und 14 | Wasser und Sanitärversorgung, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden

Wasserverbrauch bei uns und weltweit

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Gymnasium

Klassen Gymnasium

8, 11

Themen

SDG 06 und 14 | Wasser und Sanitärversorgung

Umsetzung von Wasserzugang

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

8, 11

Themen

SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 06 und 14 | Wasser und Sanitärversorgung, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden

Weltspiel mit Wasser

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 9

Klassen Gymnasium

8, 11

Themen

SDG 06 und 14 | Wasser und Sanitärversorgung

Fadenspiel – Reise einer Jeans

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

5

Klassen Gymnasium

5

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion

Das FairTrade-System

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

5

Klassen Gymnasium

5

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion

Kaffeebörse

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8

Klassen Gymnasium

9

Themen

SDG 06 und 14 | Wasser und Sanitärversorgung, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz

Fairtrade-Standards

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8

Klassen Gymnasium

8, 9

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion

Gewürze – Motor der Entdeckungsreisen

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum

Globingo – Was und warum konsumieren wir?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

8

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion

Kaffee – (k)ein Geschäft

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8

Klassen Gymnasium

9

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Kakaoproduzent*innen und -konsument*innen

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8

Klassen Gymnasium

9

Themen

SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden

Kinderarbeit im Kakaoanbau

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 8

Klassen Gymnasium

7, 8, 9

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion

Lebenszyklus eines Handys

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion

Planspiel Coxfonn

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

9, 10

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion

Produkte aus Kinderarbeit

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7, 8

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Regenwald im Supermarkt

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 8, 9, 10

Klassen Gymnasium

7, 8, 9, 10, 12

Themen

SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden

Rollenspiel – Handlungsfähigkeit im Alltag

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 8, 9, 10

Klassen Gymnasium

8, 9

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion

Shareholder Value – Gewinnmaximierung am Beispiel Textil

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

8, 9, 10

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion

Werbestudio – Werbung und Konsum

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion

Dimensionen der Globalisierung – ein von Schüler*innen erstelltes Quiz

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Geschichte der Globalisierung aus europäischer Sicht – ein Zeitstrahl

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 04 | Bildung für alle, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Connecting the dots_Ein Zeitstrahl zu Kolonialismus & Rassismus

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Gymnasium

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Damals wie heute

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

7, 11, 12

Themen

SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Der Kampf für die Unabhängigkeit

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Die Sprache der Bilder

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 04 | Bildung für alle, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Die wahren Kosten der Kohle

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

9, 11, 12

Themen

SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Einführung in die deutsche Kolonialgeschichte

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

8

Themen

SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Ein Platz an der Sonne

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 8

Klassen Gymnasium

8

Themen

SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Entwicklungshilflos – ein Film mit verschiedenen Positionen zur Entwicklungszusammenarbeit

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Gymnasium

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Kolonialismus – ein Quiz

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Land im Ausverkauf – Spiel und Film zum Thema Landgrabbing

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7

Themen

SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Öffentliche Erinnerung an die Kolonialzeit

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 9

Klassen Gymnasium

7, 11, 12

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Rassismus im Schulbuch

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 9

Klassen Gymnasium

7, 11, 12

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Völkermord bleibt Völkermord – Eine Verhandlung

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

War da was? – Deutschland und der Kolonialismus

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 8

Klassen Gymnasium

7, 8

Themen

SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Was heißt denn hier Entwicklung?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Was ist Rassismus?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

6, 9

Themen

SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Weltbilder – ein Quiz zu Weltkarten-Projektionen und damit einhergehenden Weltbildern

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 04 | Bildung für alle, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Wem steht die Welt offen? – Globalisierung und Bewegungsfreiheit

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11

Themen

SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Wenn Deutschland kolonialisiert worden wäre

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Wie steht ihr dazu? Ein Meinungsbarometer zu Postkolonialismus

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Wie funktioniert der Welthandel?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7

Klassen Gymnasium

7, 11, 12

Themen

SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

„Alles Müller … oder – auf der Suche nach einem besseren Leben“ – Einwanderung in der ehemaligen DDR

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

6, 8, 10

Klassen Gymnasium

6, 10, 11

Themen

SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

„Festung Europa“ – Wechselwirkungen europäischer Wirtschafts- und Migrationspolitik

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Gymnasium

Klassen Gymnasium

8, 10

Themen

SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

„Ich mal mir die Welt …“ – Zukunftswerkstatt zum Thema „Flucht und Migration“

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9

Klassen Gymnasium

10

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Wie im wahren Leben

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 8, 9, 10

Klassen Gymnasium

9, 10

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Zwiebelmodell Kultur

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 8, 9, 10

Klassen Gymnasium

8, 9, 10

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte

Verantwortung übernehmen – Die Sustainable Development Goals

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8

Klassen Gymnasium

10, 11

Themen

SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Refugee Chair

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

9, 10

Klassen Gymnasium

12

Themen

SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Mystery: Armut und Perspektivlosigkeit – kein Fluchtgrund?

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

6, 7, 8, 10

Klassen Gymnasium

11, 12

Themen

SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Kultursimulation – Fromms und Frells

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Grundschule, Oberschule, Gymnasium

Klassen Grundschule

3

Klassen Oberschule

5, 6, 7, 8, 9, 10

Klassen Gymnasium

5, 6, 7, 9

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Fluchtursachen

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

6, 7, 8, 10

Klassen Gymnasium

10, 11

Themen

SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Früher und heute

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8, 10

Klassen Gymnasium

10, 11, 12

Themen

SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Themenbereich „Geschichte der Globalisierung“: Didaktische Hinweise und Glossar

Materialtyp

Informationsmaterial

Zielgruppe

informelles/non-formales Lernen

Themen

SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe, Themenübergreifend

Das schwarze Gold: Europäische Wirtschaftspolitik und die Folgen im Ausland

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 10

Klassen Gymnasium

7, 11

Themen

SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe

Auswanderungsgründe

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

12

Themen

SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Barnga – Ein Simulationskartenspiel

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 8, 9

Klassen Gymnasium

7, 9, 10

Themen

SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Bildung für nachhaltige Entwicklung Sachsen – Unterrichtsbeispiele Oberschule

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule

Klassen Oberschule

5, 6, 7, 8, 9, 10

Themen

SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Bildung für nachhaltige Entwicklung Sachsen Unterrichtsbeispiele – Gymnasium

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

Gymnasium

Klassen Gymnasium

5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12

Themen

SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

2 x Aussetzen (Spiel) (Thema: Flucht, Asyl, Integration)

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

10

Klassen Gymnasium

10, 11

Themen

SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Abigale (UE – moralischer Konflikt, Werte & Normen)

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

7, 8, 9, 10

Klassen Gymnasium

9

Themen

SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

Ankommen (Flucht, Asyl, Integration)

Materialtyp

Arbeitsmaterial

Zielgruppe

frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium

Klassen Oberschule

8, 10

Klassen Gymnasium

10

Themen

SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration

bne-icons