Mystery: Armut und Perspektivlosigkeit – kein Fluchtgrund?

Dieses Unterrichtsbeispiel entstand im Rahmen des Umsetzungsprojekts zum Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung. Alle Unterrichtsbeispiele finden Sie auf der Themenseite.

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Die Schüler*innen erlangen in diesem Unterrichtsbeispiel Wissen über die Fischereiabkommen zwischen der EU und verschiedenen afrikanischen Ländern. Sie positionieren sich zu den Auswirkungen der Abkommen für Fischer im Globalen Süden.

Quick-Info

Format Arbeitsmaterial
Zielgruppe
außerschulischer Kontext Jugendliche
schulische Einrichtung Oberschule, Gymnasium
Themen Konflikte, Frieden und Migration, Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit
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Fachstelle Globales Lernen & BNE

Weißeritzstraße 301067Dresden

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