Migration und Integration

Der Themenschwerpunkt „Migration und Integration“ hat ein hoch aktuelles und brisantes Thema zum Gegenstand. Es werden 18 Unterrichtsbeispiele gegeben, die Lehrkräfte Anregungen geben, wie die verschiedenen Aspekte und Perspektiven auf Bewegung von Menschen im Unterricht thematisiert werden können. Neben der historischen Perspektive auf Flucht und Migration, wird ein besonderer Schwerpunkt auf verschiedene Fluchtursachen gelegt und dabei die Verbindung zum Leben der Schülerinnen und Schüler aufgezeigt. Weiterhin findet die Situation Geflüchteter und Migrant/-innen in Deutschland eine besondere Betrachtung und Fragen der Integration, der Vielfalt, Gerechtigkeit und Teilhabe werden diskutiert.

Die Unterrichtsbeispiele eignen sich insbesondere für die Fächer Geographie, sowie Geschichte und Ethik in der Klassenstufe 9 bis 11, weil sich hier die meisten Anknüpfungspunkte zu den sächsischen Lehrplänen finden lassen.

Lehrplanbezug

OS, GY    KL 6-12    GEO, GE, GK, GRW, ETH, EN, DE

Themenexpert*innen

René Michalsky

René Michalski ist promovierter Sozialwissenschaftler und in der Bildungsarbeit unter anderem zu den Themen interkulturelle und gesellschaftliche Wandlungsprozesse, Migration und Biographiearbeit tätig. Er war für verschiedene Vereine in der ostdeutschen Region an Schulen und Trägern der Freiwilligenarbeit tätig. Er arbeitet zudem in der Flüchtlingshilfe und ist langjähriges terre des hommes Mitglied.

Anett Slaby

Anett Slaby arbeitet freiberuflich als Bildungsreferentin für Globales Lernen und ist zertifizierte Interkulturelle Trainerin. Neben ihrem Ethnologie-Studium hat sie Auslandserfahrungen in Gambia und der Türkei.

Francesca Barp

Francesca Barp hat Politikwissenschaften, Kommunikationswissenschaften und das im Begleitstudium Lateinamerika an der TU Dresden studiert und als wissenschaftliche Hilfskraft am Lehrstuhl für politische Theorie an den Themen Migration, Grenzen und Globaler Gerechtigkeit gearbeitet. Zum Thema Flucht hat sie 2015 eine Tagung der in Sachsen aktiven Vereine zum Thema Bildung und Flucht organisiert, sowie als Redakteurin eine bundesweite Gesamtkonferenz zum Thema Flucht in der Schule in Zusammenarbeit mit Engagement Global ausgearbeitet. Francesca gibt Fortbildungen für andere Vereine und engagiert sich an Europas Außengrenzen für die Rechte von Geflüchteten.

Fachstelle Globales Lernen & BNE

„Alles Müller … oder – auf der Suche nach einem besseren Leben“ – Einwanderung in der ehemaligen DDR

Materialtyp Arbeitsmaterial
außerschulischer Kontext Jugendliche
schulische Einrichtung Oberschule, Gymnasium
Themen Konflikte, Frieden und Migration
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„Festung Europa“ – Wechselwirkungen europäischer Wirtschafts- und Migrationspolitik

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außerschulischer Kontext Jugendliche
schulische Einrichtung Gymnasium
Themen Konflikte, Frieden und Migration, Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit
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„Ich mal mir die Welt …“ – Zukunftswerkstatt zum Thema „Flucht und Migration“

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außerschulischer Kontext Kinder, Jugendliche
schulische Einrichtung Oberschule, Gymnasium
Themen Konflikte, Frieden und Migration, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte
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Wie im wahren Leben

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außerschulischer Kontext Kinder, Jugendliche
schulische Einrichtung Oberschule, Gymnasium
Themen Konflikte, Frieden und Migration, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte
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Zwiebelmodell Kultur

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schulische Einrichtung Oberschule, Gymnasium
Themen Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte
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Verantwortung übernehmen – Die Sustainable Development Goals

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außerschulischer Kontext Kinder, Jugendliche
schulische Einrichtung Oberschule, Gymnasium
Themen Konflikte, Frieden und Migration
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Refugee Chair

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außerschulischer Kontext Jugendliche
schulische Einrichtung Oberschule, Gymnasium
Themen Konflikte, Frieden und Migration, Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität
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Planspiel: Alltag in Dresden,Leipzig,Riesa und anderswo

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außerschulischer Kontext Kinder, Jugendliche
schulische Einrichtung Oberschule, Gymnasium
Themen Konflikte, Frieden und Migration
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Mystery: Armut und Perspektivlosigkeit – kein Fluchtgrund?

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außerschulischer Kontext Jugendliche
schulische Einrichtung Oberschule, Gymnasium
Themen Konflikte, Frieden und Migration, Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit
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Kultursimulation – Fromms und Frells

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außerschulischer Kontext Kinder, Jugendliche
schulische Einrichtung Oberschule, Gymnasium
Themen Konflikte, Frieden und Migration, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte
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Fluchtursachen

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außerschulischer Kontext Jugendliche
schulische Einrichtung Oberschule, Gymnasium
Themen Konflikte, Frieden und Migration
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Früher und heute

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außerschulischer Kontext Jugendliche
schulische Einrichtung Oberschule, Gymnasium
Themen Konflikte, Frieden und Migration
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Das schwarze Gold: Europäische Wirtschaftspolitik und die Folgen im Ausland

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außerschulischer Kontext Jugendliche
schulische Einrichtung Oberschule, Gymnasium
Themen Konflikte, Frieden und Migration, Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit
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Auswanderungsgründe

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außerschulischer Kontext Jugendliche
schulische Einrichtung Oberschule, Gymnasium
Themen Konflikte, Frieden und Migration
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Barnga – Eine Simulationskartenspiel

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außerschulischer Kontext Kinder, Jugendliche
schulische Einrichtung Oberschule, Gymnasium
Themen Konflikte, Frieden und Migration, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte
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2 x Aussetzen (Spiel) (Thema: Flucht, Asyl, Integration)

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außerschulischer Kontext Kinder, Jugendliche
schulische Einrichtung Oberschule, Gymnasium
Themen Konflikte, Frieden und Migration
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Abigale (UE – moralischer Konflikt, Werte & Normen)

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außerschulischer Kontext Kinder, Jugendliche
schulische Einrichtung Oberschule, Gymnasium
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Ankommen (Flucht, Asyl, Integration)

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außerschulischer Kontext Kinder, Jugendliche
schulische Einrichtung Oberschule, Gymnasium
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