Empathiespiel

Dieses Unterrichtsbeispiel entstand im Rahmen des Umsetzungsprojekts zum Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung. Alle Unterrichtsbeispiele finden Sie auf der Themenseite.

Das Wichtigste im Leben ist materielle Sicherheit – oder? Sind reiche Menschen glücklicher als
Arme? Streben alle Menschen nach Glück? Anhand von diesen und ähnlichen Fragen werden die
Schüler*innen spielerisch an das Themenfeld Armut, Reichtum und soziale Sicherheit und seine
Komplexität herangeführt. Sie entwickeln eigene Antworten zu den Fragen und üben sich darin, die
Meinungen ihrer Mitschüler*innen einzuschätzen.

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Format Arbeitsmaterial
Zielgruppe
schulische Einrichtung Oberschule, Gymnasium
Themen Armut und Reichtum, Bildung, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte
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Fachstelle Globales Lernen & BNE

Weißeritzstraße 301067Dresden

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