Wachsen Äpfel auch im Frühjahr?

Das vorliegende Unterrichtsbeispiel soll den Schüler*innen helfen, die Begriffe Regionalität und Saisonalität am Beispiel Apfelanbau zu verstehen und Anregungen geben, ihr Einkaufsverhalten zu verändern.

Zeitbedarf: 5-6 UE (220-250 Min.)

Lehrplanbezug: OS Klasse 5, ETH; Klasse 8, WTH; Klasse 10, Ges. & Soz. / GY Klasse 5, ETH; Klasse 8, GRW

Dieses Unterrichtsbeispiel wurde im Rahmen des Umsetzungsprojekts zum Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung für den Themenbereich „Globale Umweltveränderungen“ erarbeitet. Eine Übersicht sowie Suchfunktion für alle Themenbereiche finden Sie auf der Übersichtsseite.

Quick-Info

Format Arbeitsmaterial
Bildungsbereich schulische Bildung
Schulart
Oberschule 5, 8, 10
Gymnasium 5, 8
Themen Biodiversität, Wald und Boden, Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte
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