In diesem Unterrichtsbeispiel beschäftigen sich die Schüler*innen mit ihrem eigenen Wasserverbrauch und lernen mehr über den Wasserverbrauch in anderen Ländern/Regionen der Welt. Sie beschäftigen sich außerdem mit Ursachen von Wasserknappheit und lernen, ihren eigenen Lebensstil im globalen Kontext zu beurteilen.
Zeitbedarf: 1 UE (45 Min.)
Dieses Unterrichtsbeispiel entstand im Rahmen des Umsetzungsprojekts zum Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung. Alle Unterrichtsbeispiele finden Sie auf der Themenseite.