Entwicklungshilflos – ein Film mit verschiedenen Positionen zur Entwicklungszusammenarbeit

Die Schüler*innen setzen sich mit verschiedenen Positionen zum Thema Entwicklungs-zusammenarbeit auseinander und entwickeln anschließend eine eigene Position dazu. Sie reflektieren dabei kritisch Grundlagen und Annahmen der Entwicklungszusammenarbeit. In einem Speed-Dating diskutieren die Schüler*innen einige der Fragen, die anschließend in einem Film thematisiert werden. Die Inhalte des Films werden nach der Betrachtung mithilfe eines Gruppen-Puzzles aufgearbeitet und diskutiert.

Zeitbedarf: 2 UE (90 Min.)

Dieses Unterrichtsbeispiel entstand im Rahmen des Umsetzungsprojekts zum Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung. Alle Unterrichtsbeispiele finden Sie auf der Themenseite.

Quick-Info

Format Arbeitsmaterial
Zielgruppe
außerschulischer Kontext Jugendliche, Erwachsene
schulische Einrichtung Gymnasium
Klassen
Gymnasium 11
Themen Konflikte, Frieden und Migration, Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit
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Redaktionsteam / Fachstelle Globales Lernen & BNE

Weißeritzstraße 301067Dresden

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