In diesem Unterrichtsbeispiel werden die Schüler*innen für die Probleme der Globalisierung sensibilisiert und eigenen sich Wissen über die Herkunft von Gebrauchswaren an. Anhand von Fallbeispielen zu Kinderarbeit können sie eine empathische Einstellung entwickeln, die Verletzung von Kinderrechten bewerten und sich einen Standpunkt bilden.
Zeitbedarf: 1 UE (45 Min.)
Dieses Unterrichtsbeispiel entstand im Rahmen des Umsetzungsprojekts zum Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung. Alle Unterrichtsbeispiele finden Sie auf der Themenseite.