Aktiv in:
- Bautzen
- Chemnitz
- Dresden
- Erzgebirgskreis
- Görlitz
- Leipzig (Stadt)
- Leipzig
- Meißen
- Mittelsachsen
- Nordsachsen
- Sächsische Schweiz-Osterzgebirge
- Vogtlandkreis
- Zwickau
Bildungsbereiche
- schulische Bildung
- Berufliche Bildung
- Hochschule
- informelles/non-formales Lernen
Kontakt
BNE-Servicestellearche noVa e.V. - Initiative für Menschen in Not
Ansprechpartner: Frau Saskia Zeising
Kontakt aufnehmenarche noVa e.V. - Initiative für Menschen in Not
Gegründet 1992 in Dresden von einer Hand voll junger Menschen, die einen Hilfsgütertransport nach Irakisch-Kurdistan organisierten, ist unsere Vision eine Welt ohne Not, in der Menschen selbstbestimmt und in Würde leben können. Der Zugang zu sauberem Trinkwasser und Sanitäranlagen sowie eine gute Bildung sind für uns wichtige Grundlagen.
Die Bildungsarbeit von arche noVa umfasst neben Grundbildung und Hygieneschulungen in den Projektländern vor allem Globales Lernen und Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE). Mit BNE wollen wir im Sinne der Sustainable Developement Goals (SDG) Menschen zu zukunftsfähigem Denken und Handeln ermutigen. Dabei gilt es zu überdenken, wie die eigenen Entscheidungen Menschen nachfolgender Generationen beeinflussen und welche Wirkung sie in anderen Erdteilen haben, um konkret zu überlegen, wie Zukunft für alle gerecht und nachhaltig gestaltet werden kann.
Beim Globalen Lernen thematisieren wir die Wechselwirkungen zwischen Ländern des Globalen Nordens und des Globalen Südens. Der Fokus liegt dabei auf der Vermittlung der vielfältigen Ursachen globaler Ungerechtigkeit sowie auf der weltweiten Durchsetzung der sozialen, wirtschaftlichen und politischen Menschenrechte. Das Thema Wasser ist für uns auch in der Bildungsarbeit zentral, wird jedoch durch weitere Themen ergänzt.
Unsere Bildungsarbeit im In- und Ausland ist zielgruppengerecht und beteiligungsorientiert; wir legen Wert auf die Aktualität unserer Materialen, Methoden und Zielsetzungen und orientieren uns an der Alltagswelt der Teilne
Angebote
Projekttag zum Thema Klima(wandel)
Format
AGs/Ganztagsangebote, Projekttage/-Wochen, Sonstiges
Zielgruppe
Klassen Oberschule
5, 6, 7, 8, 9, 10
Klassen Gymnasium
5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
Themen
SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden
Projekttag zum Thema Wasser
Format
AGs/Ganztagsangebote, Projekttage/-Wochen, Sonstiges
Zielgruppe
Klassen Grundschule
3, 4
Klassen Oberschule
5, 6, 7, 8, 9, 10
Klassen Gymnasium
5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
Themen
SDG 06 und 14 | Wasser und Sanitärversorgung, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration
Projekttag zum Thema Entwicklungszusammenarbeit und Humanitäre Hilfe
Format
AGs/Ganztagsangebote, Projekttage/-Wochen, Sonstiges
Zielgruppe
Klassen Oberschule
8, 9, 10
Klassen Gymnasium
8, 9, 10, 11, 12
Themen
SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe
Projekttag zum Thema Ernährung
Format
außerschulischer Lernort, AGs/Ganztagsangebote, Projekttage/-Wochen
Zielgruppe
Klassen Grundschule
4
Klassen Oberschule
5, 6, 7, 8, 9, 10
Klassen Gymnasium
5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
Themen
SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden
Projekttag zum Thema Flucht und Migration
Format
AGs/Ganztagsangebote, Projekttage/-Wochen, Sonstiges
Zielgruppe
Klassen Oberschule
7, 8, 9, 10
Klassen Gymnasium
7, 8, 9, 10, 11, 12
Themen
SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration
Projekttag zum Thema Globalisierung
Format
Projekttage/-Wochen, Sonstiges
Zielgruppe
Klassen Oberschule
7, 8, 9, 10
Klassen Gymnasium
7, 8, 9, 10, 11, 12
Themen
SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 09 | Neue Technologien und Infrastruktur, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion
Projekttag „Essen gut – alles gut?“ im Hygienemuseum Dresden
Format
außerschulischer Lernort, AGs/Ganztagsangebote, Projekttage/-Wochen
Zielgruppe
Klassen Oberschule
9, 10
Klassen Gymnasium
9, 10, 11, 12
Themen
SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe
Ganztagsangebot „Globales grünes Klassenzimmer“
Format
AGs/Ganztagsangebote
Zielgruppe
Klassen Grundschule
1, 2, 3, 4
Klassen Oberschule
5, 6
Klassen Gymnasium
5, 6
Themen
SDG 06 und 14 | Wasser und Sanitärversorgung, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, Themenübergreifend
Globalize Me Methodenbox zum Globalen Lernen
Format
Sonstiges
Zielgruppe
Themen
SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 06 und 14 | Wasser und Sanitärversorgung, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz
Globales Lernen mit der Zielgruppe Erwachsene
Format
Buchbare Fort- und Weiterbildungen
Zielgruppe
Themen
SDG 04 | Bildung für alle
Schulung zur Botschafter*in für Nachhaltigkeit für Freiwilligendienstleistende
Wann?
29.03.2025 10:00
Format
Fortbildung
Zielgruppe
Themen
SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 06 und 14 | Wasser und Sanitärversorgung, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration
Projekttag im Deutschen Hygienemuseum Dresden „Essen gut – alles gut?“
Wann?
16.04.2025 09:30
Wo?
Dresden
Format
Veranstaltung
Zielgruppe
Themen
SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe
Projekttage im Deutschen Hygienemuseum Dresden „Alles nur heiße Luft?“
Wann?
17.04.2025 09:30
Wo?
Dresden
Format
Veranstaltung
Zielgruppe
Themen
SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz
Kenianisch-Deutsches Qualifizierungsprogramm für BNE-Multiplikator:innen und Menschen in der Jugendarbeit
Wann?
05.05.2025 16:00
Format
Fortbildung
Zielgruppe
Themen
BNE/GL strukturell verankern, Postkolonialismus / Anti-Bias, SDG 04 | Bildung für alle, Themenübergreifend
Schulung zur Teamer*in für Globales Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
Wann?
09.05.2025 14:00
Format
Fortbildung
Zielgruppe
Themen
BNE/GL strukturell verankern, Themenübergreifend
Kenianisch-Deutsches Qualifizierungsprogramm für BNE-Multiplikator:innen und Menschen in der Jugendarbeit
Wann?
16.05.2025 10:00
Format
Fortbildung
Zielgruppe
Themen
BNE/GL strukturell verankern, Postkolonialismus / Anti-Bias, SDG 04 | Bildung für alle, Themenübergreifend
R05834: Globales Lernen (GL) und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Grundschule – Methoden zum Thema Ernährung – Wo kommen unsere Lebensmittel her? am 26.05.2025
Wann?
26.05.2025 09:00
Wo?
Dresden
Format
Fortbildung
Zielgruppe
Themen
BNE/GL strukturell verankern, SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 04 | Bildung für alle, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, Themenübergreifend
Projekttag im Deutschen Hygienemuseum Dresden „Essen gut – alles gut?“
Wann?
28.05.2025 09:30
Wo?
Dresden
Format
Veranstaltung
Zielgruppe
Themen
SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe
Projekttage im Deutschen Hygienemuseum Dresden „Alles nur heiße Luft?“
Wann?
12.06.2025 09:30
Wo?
Dresden
Format
Veranstaltung
Zielgruppe
Themen
SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz
Projekttag im Deutschen Hygienemuseum Dresden „Essen gut – alles gut?“
Wann?
25.06.2025 09:30
Wo?
Dresden
Format
Veranstaltung
Zielgruppe
Themen
SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe
Kenianisch-Deutsches Qualifizierungsprogramm für BNE-Multiplikator:innen und Menschen in der Jugendarbeit
Wann?
18.10.2025 14:00
Format
Fortbildung
Zielgruppe
Themen
BNE/GL strukturell verankern, Postkolonialismus / Anti-Bias, SDG 04 | Bildung für alle, Themenübergreifend
Bildungsmaterialien von Six Days for Future
Liste nachhaltige Unternehmen in Sachsen
Materialtyp
Informationsmaterial
Themen
BNE/GL strukturell verankern, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, Themenübergreifend
Handreichung „Nachhaltigkeit und Berufsorientierung“
Klimakochbuch für Tagungshäuser
Materialtyp
Informationsmaterial
Themen
SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion
Methodenhandreichung Wasser
Materialtyp
Arbeitsmaterial, Informationsmaterial
Zielgruppe
Klassen Grundschule
3, 4
Klassen Oberschule
5, 6, 7, 8, 9, 10
Klassen Gymnasium
5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
Themen
SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung, SDG 06 und 14 | Wasser und Sanitärversorgung, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte
Handreichung: Einführung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im öffentlichen Bibliothekswesen in Sachsen
Materialtyp
Informationsmaterial
Zielgruppe
Themen
BNE/GL strukturell verankern, SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion
Ausleihbare Ausstellungen – Übersicht
Digitalisierungspuzzel mit CO2-Ausstoß/Stromvebrauch
Materialtyp
Arbeitsmaterial
Zielgruppe
Klassen Oberschule
5, 6, 7, 8, 9, 10
Klassen Gymnasium
5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
Themen
SDG 09 | Neue Technologien und Infrastruktur, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz
Weltspiel
Materialtyp
Arbeitsmaterial
Zielgruppe
Klassen Oberschule
5, 6, 7, 8, 9, 10
Klassen Gymnasium
5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
Themen
SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe
Viereckenquiz: Globalisierung
Materialtyp
Arbeitsmaterial, Informationsmaterial
Zielgruppe
Klassen Gymnasium
8, 9, 10, 11, 12
Themen
SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe
Virtuelles Wasser Puzzle
Materialtyp
Arbeitsmaterial, Informationsmaterial
Zielgruppe
Klassen Oberschule
5, 6, 7, 8, 9, 10
Klassen Gymnasium
5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
Themen
SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 06 und 14 | Wasser und Sanitärversorgung
Theaterszenen: Probleme in der Entwicklungszusammenarbeit
Materialtyp
Arbeitsmaterial
Zielgruppe
Klassen Oberschule
5, 6, 7, 8, 9, 10
Themen
SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe
Pfeilspiel: Globale Schokolade
Materialtyp
Arbeitsmaterial, Informationsmaterial
Zielgruppe
Themen
SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe
Planspiel Nilkonflikt
Materialtyp
Arbeitsmaterial, Informationsmaterial
Zielgruppe
Klassen Oberschule
10
Klassen Gymnasium
10, 11, 12
Themen
SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 06 und 14 | Wasser und Sanitärversorgung, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration
Podiumsdiskussion Palmöl
Materialtyp
Arbeitsmaterial, Informationsmaterial
Zielgruppe
Themen
SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden
Projekttagsmaterialien „unfreiwillig unterwegs. Warum fliehen Menschen?“ vom arche noVa e.V.
Materialtyp
Arbeitsmaterial
Zielgruppe
Klassen Gymnasium
7, 8, 9, 10, 11, 12
Themen
SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration
Kurzplanspiel: Geflügelexport nach Ghana
Materialtyp
Arbeitsmaterial, Informationsmaterial
Zielgruppe
Klassen Oberschule
10
Klassen Gymnasium
10, 11, 12
Themen
SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden
Methodensammlung Plastik
Materialtyp
Arbeitsmaterial
Zielgruppe
Klassen Grundschule
2, 3, 4
Klassen Oberschule
5, 6, 7, 8, 9, 10
Klassen Gymnasium
5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
Themen
SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz
Fisheries Game Over
Materialtyp
Arbeitsmaterial, Informationsmaterial
Zielgruppe
Themen
SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 06 und 14 | Wasser und Sanitärversorgung, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden
Globales Lernen in der Erwachsenenbildung
Materialtyp
Informationsmaterial
Zielgruppe
Themen
SDG 04 | Bildung für alle, Themenübergreifend
Erzähltheater: Ein Hilfsprojekt in Haiti
Materialtyp
Arbeitsmaterial, Informationsmaterial
Zielgruppe
Themen
SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe
Methodenheft für die (außer)schulische Jugendarbeit
Materialtyp
Arbeitsmaterial, Informationsmaterial
Zielgruppe
Klassen Grundschule
3, 4
Klassen Oberschule
5, 6, 7, 8, 9, 10
Klassen Gymnasium
5, 6, 7, 8, 9
Themen
SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 06 und 14 | Wasser und Sanitärversorgung, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe