Vielfalt der Werte, Kulturen und Lebensverhältnisse

Die Unterrichtsbeispiele im Themenbereich „Vielfalt der Werte, Kulturen und Lebensverhältnisse“ wollen Pädagog*innen ermutigen, der vorhandenen kulturellen, sprachlichen und religiösen Vielfalt in den Schulen mit Wertschätzung und Anerkennung zu begegnen. Das inklusive Konzept der Unterrichtsbeispiele vermeidet ausgrenzende und exotisierende Methoden. Stattdessen sollen Gemeinsamkeiten im Vordergrund stehen, die allen Kinder und Jugendlichen ein Gefühl der Zugehörigkeit ermöglichen. Die Handreichungen umfassen die Unterstützung einer Willkommenskultur, vor allem in Grundschulen, die Thematisierung von religiöser Vielfalt vor Ort, die Wertschätzung der Mehrsprachigkeit als Ressource sowie die Sensibilisierung für die Lebensumstände von Kindern und Jugendlichen, die Fluchterfahrungen haben.

Themenexpert*innen

ZEOK e.V.

ZEOK e.V.

Elke Seiler

Elke Seiler hat Religionswissenschaften, Psychologie und Zentralasienwissenschaften in Leipzig studiert. Sie ist Trainerin in der transkulturellen Bildungsarbeit und Anti-Bias-Trainerin sowie Projektmitarbeiterin beim ZEOK e.V. in Leipzig mit den Arbeitsschwerpunkten "Interkulturelle Öffnung von Kindertageseinrichtungen", "Vorurteilsbewusste Religionsbildung" und "Islam und Integration".

ZEOK e.V.

Rudaba Badakhshi

Rudaba Badakhshi studierte Kunstgeschichte und Romanistik in Jena, Berlin und Leipzig. Sie ist unter anderem freiberufliche Referentin im Kontext der vorurteilsbewussten Bildung und Erziehung, Transkulturelle Bildungsarbeit, Flucht, Asyl, Migration und Arbeitsmarkt, Willkommenskultur.

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Vielfalt Willkommen – Mein Name

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Grundschule
Themen Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10)
Arbeitsmaterial zum Thema unterschiedliche Familienhintergründe und individuelle Familiengeschichten. Lehrplanbezug: GS, Klasse 1, ETH, RE/e; Klasse 2, ETH, RE/e; Klasse 3, DE
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Vielfalt Willkommen – Meine Familie

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Grundschule
Themen Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10)
Arbeitsmaterial zu unterschiedlichen Familienhintergründen und individuellen Familiengeschichten. Lehrplanbezug: GS Klasse 1, ETH, RE/e; Klasse 2, ETH, RE/e; Klasse 3, SU
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Vielfalt Willkommen – meine Heimat

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Grundschule
Themen Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10)
Arbeitsmaterial zu unterschiedlichen Familienhintergründen und individuellen Familiengeschichten. Lehrplanbezug: GS Klasse 3, ETH, SU
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Vielfalt Willkommen – Die drei Musketiere

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Grundschule
Themen Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10)
Arbeitsmaterial zum Thema Gemeinsamkeiten und Unterschiede. Lehrplanbezug: GS Klasse 1, ETH, RE/e, SU; Klasse 2, ETH, RE/e, SU; Klasse 3, ETH
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Kultur-Sensibel

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen Konflikte, Frieden und Migration (SDG 16), Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10)
Arbeitsmaterial zum Thema Kultursensibilität und Abbau von Vorurteilen und Stereotypen. Lehrplanbezug: OS Klasse 6, ETH; Klasse 8, GK; Klasse 9, DE; Klasse 10, GE / GY Klasse 6, ETH; Klasse 9, DE, ETH; Klasse 10, GRW
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Religiöse Vielfalt – Meine Feste

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Grundschule
Themen Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10)
Arbeitsmaterial zum Thema religiöse Vielfalt. Lehrplanbezug: GS Klasse 1, ETH; Klasse 2, ETH; Klasse 3, ETH, SU
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Guten Appetit! – Religiöse und Säkulare Speisegebote

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Grundschule
Themen Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10)
Arbeitsmaterial zum Thema religiöse Speisegebote und nicht-religiöse Speiseregeln. Lehrplanbezug: GS Klasse 3, ETH; Klasse 4, ETH
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Religiöse Vielfalt – Aktivitäten zum Ramadan und Ramadanfest

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Grundschule
Themen Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10)
Arbeitsmaterial zum Thema religiöse Vielfalt. Lehrplanbezug: GS Klasse 3, ETH, SU; Klasse 4, ETH
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Exkursion zu einer Moscheegemeinde

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10)
Arbeitsmaterial zum Thema religiöse Vielfalt. Lehrplanbezug: OS Klasse 8, ETH / GY Klasse 8, ETH
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Religiöse Identität – Meine Identitäts-App

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10)
Arbeitsmaterial zum Thema (religiöse) Identität. Lehrplanbezug: OS Klasse 8, ETH / GY Klasse 8, ETH
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Was steckt hinter Muslim*innenfeindlichkeit?

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen Konflikte, Frieden und Migration (SDG 16), Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10)
Arbeitsmaterial zum Thema Zivilcourage gegen Muslim*innenfeindlichkeit, Vorurteile und Ausgrenzung. Lehrplanbezug: OS Klasse 8, ETH, GK; Klasse 10, GE / GY Klasse 8, ETH; Klasse 10, GRW
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Mehrsprachigkeit – meine Sprache

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, Grundschule
Themen Bildung für alle (SDG 4), Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10)
Arbeitsmaterial zum Thema Mehrsprachigkeit und Diversität. Lehrplanbezug: GS Klasse 1, ETH; Klasse 2, ETH; Klasse 3, DE, ETH, SU
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Sprachen-Weltkarte / Sprachen-Stadtplan

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, Grundschule
Themen Bildung für alle (SDG 4), Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10)
Arbeitsmaterial zum Thema Vielfalt und Sprache. Lehrplanbezug: GS Klasse 3, DE, ETH, SU
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Wohin führt mein Weg?

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen Konflikte, Frieden und Migration (SDG 16), Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10), Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit (SDG 17)
Arbeitsmaterial zum Thema Rechtsstaat, Menschenrechte, soziale Benachteiligung und Privilegien. Lehrplanbezug: OS Klasse 8, GK / GY Klasse 9, GRW
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Anders-Sein

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10)
Arbeitsmaterial zum Thema Lebenswelt und Identität. Lehrplanbezug: OS Klasse 5, ETH / GY Klasse 5, ETH
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Die Welt in Stühlen

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe Gymnasium
Themen Armut und Reichtum (SDG 1), Konflikte, Frieden und Migration (SDG 16), Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10)
Arbeitsmaterial zum Thema Weltbevölkerung im Zusammenhang mit Migrations- und Fluchtbewegungen. Lehrplanbezug: GY Jahrgangsstufe 11, GEO
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Pro Vielfalt – Contra Vorurteile

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe Oberschule, Gymnasium
Themen Konflikte, Frieden und Migration (SDG 16), Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10)
Arbeitsmaterial zum Thema Vielfalt und Vorurteile. Lehrplanbezug: OS Klasse 6, ETH / GY Klasse 6, ETH
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Familienwege

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, Grundschule
Themen Armut und Reichtum (SDG 1), Gesundheit und Wohlergehen (SDG 3), Konflikte, Frieden und Migration (SDG 16), Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10)
Arbeitsmaterial zum Thema Migration, Flucht und Heimat. Lehrplanbezug: GS Klasse 3, ETH
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Einführung Vielfalt der Werte, Kulturen und Lebensverhältnisse

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung
Themen Konflikte, Frieden und Migration (SDG 16), Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10)
Einführungsverzeichnis und weiterführende Literatur zum Themenbereich.
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