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PJR Dresden

Input und Diskussion zum Russland-Ukraine-Krieg

Format Sonstiges
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule, Förderschule
Themen Konflikte, Frieden und Migration, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit
Der russische Angriff auf die Ukraine lässt viele von uns fassungslos zurück. Es ist wieder Krieg und das in unmittelbarer Nähe. Kindern und Jugendlichen sollte vor diesem Hintergrund die Möglichkeit gegeben werden die Geschehnisse zu erfassen und zu verarbeiten.
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Orang-Utans in Not e.V.

Lehrerfortbildung: BNE-Veranstaltungen am Beispiel Grüner Wüsten

Format Buchbare Fort- und Weiterbildungen
Zielgruppe informelles/non-formales Lernen
Themen Bildung für alle, Biodiversität, Wald und Boden, BNE/GL strukturell verankern, Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Nachhaltiger Konsum und Produktion
In einer eintägigen Fortbildung stellen wir Lehrkräften anhand der Palmöl- und Soja-Problematik das Konzept BNE vor und zeigen ihnen, wie man zur Thematik Projekttage gestalten kann. Dazu gibt es zahlreiche Praxistipps und ein umfangreiches Materialpaket.
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PJR Dresden

Workshop Partizipation – „Start a movement“

Format AGs/Ganztagsangebote, Projekttage/-Wochen
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule, Förderschule
Themen Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Postkolonialismus / Anti-Bias, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte
Unser Workshop „Start a movement“ zum Thema „Demokratie und Partizipation“ für Jugendliche ab Klasse 8 beschäftigt sich mit unserem Regierungssystem und den Möglichkeiten, die sich den Menschen darin für ihre Beteiligung am politischen Leben bieten.
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PJR Dresden

Workshop „Anti-Rassismus“

Format AGs/Ganztagsangebote, Projekttage/-Wochen
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule, Förderschule
Themen Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Postkolonialismus / Anti-Bias, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte
Der Workshop Anti-Rassismus bietet Jugendlichen ab Klasse 8 einen Einstieg in das Thema, setzt sich mit den Ursprüngen im Kolonialismus auseinander und blickt darauf, wo uns Rassismus im Alltag begegnet.
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PJR Dresden

Workshop Klimawandel „Fünf vor zwölf“

Format AGs/Ganztagsangebote, Projekttage/-Wochen
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule, Förderschule
Themen Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Postkolonialismus / Anti-Bias, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte
Unser Umweltworkshop bietet Jugendlichen ab der 8. Klasse spannt den Bogen von Basics der Diskussion um Klimapolitik über das Konzept der Klimagerechtigkeit bis zum Phänomen der Klimaleugnung und bietet dabei den Teilnehmenden viele Möglichkeiten sich interaktiv zu beteiligen.
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Sächsische Landesstiftung Natur und Umwelt

Landesausstellung BNE Sachsen

Format Sonstiges
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Kita/Hort, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule, Förderschule
Themen Bildung für alle, Biodiversität, Wald und Boden, BNE/GL strukturell verankern, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Themenübergreifend
Die sächsische Landesausstellung BNE 2021 kann virtuell besichtigt werden. www.landesausstellung-bne-sachsen.de Sie finden Projekte aus allen 6 Bildungsbereichen der sächsischen Landesstrategie BNE.
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Haus der kleinen Forscher

BNE „Konsum umdenken – entdecken, spielen, selber machen“ für pädagogische Fach- und Lehrkräfte

Format Buchbare Fort- und Weiterbildungen
Zielgruppe informelles/non-formales Lernen, Kita/Hort, Grundschule
Themen Armut und Reichtum, Bildung für alle, BNE/GL strukturell verankern, Gesundheit und Wohlergehen
Was brauchen wir, was wollen wir und was macht uns glücklich? Diese Fragen können mit Kindern bereits in der Kita und der Grundschule aufgegriffen werden – sozusagen: Konsum umdenken.
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Haus der kleinen Forscher

BNE2 „Macht mit! Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Praxis“ für pädagogische Fach- und Lehrkräfte

Format Buchbare Fort- und Weiterbildungen
Zielgruppe informelles/non-formales Lernen, Kita/Hort, Grundschule
Themen Bildung für alle, Biodiversität, Wald und Boden, BNE/GL strukturell verankern, Gesundheit und Wohlergehen, Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz
Sie tauschen sich mit Teilnehmenden über Erfolgsfaktoren, Stolpersteine und Fragen zum weiteren Vorgehen aus. Welches Raum- und Zeitverständnis ist wichtig, damit Kinder nachhaltig handeln können, und welches Gerechtigkeitsverständnis spielt beim Bildungskonzept BNE eine Rolle?
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Haus der kleinen Forscher

BNE1 „Tür auf! Mein Einstieg in BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung)“ für pädagogische Fach- und Lehrkräfte

Format Buchbare Fort- und Weiterbildungen
Zielgruppe informelles/non-formales Lernen, Kita/Hort, Grundschule
Themen Bildung für alle, Biodiversität, Wald und Boden, BNE/GL strukturell verankern, Gesundheit und Wohlergehen, Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz
Sie beschäftigen sich mit Nachhaltigkeitsfragen, die im Alltag der Mädchen und Jungen auftauchen. Sie erleben, dass "Forschendes Lernen" eine Methode ist, die sich auch für die BNE-Praxis eignet, und lernen die Methode "Philosophieren mit Kindern" kennen.
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Integrationsgemeinschaft ausländischer Erwerbstätiger

Projekttage zur Arbeitswelt von Morgen II – Ressourcenverbrauch, ökologische und soziale Folgen der Montanindustrie am Länderbei-spiel Mongolei

Format Projekttage/-Wochen
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen Biodiversität, Wald und Boden, Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit
Nachdem wir bereits im Frühjahr 2020 die Projektreihe "Arbeitswelt von Morgen" erfolgreich durchgeführt haben, geht das Projekt nun mit neuen Ideen in die zweite Runde.
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