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Fachstelle Globales Lernen & BNE in Sachsen

Klimawandel – Die Fakten

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz
Arbeitsmaterial zum Thema weltweiter Klimawandel als Gruppenpuzzle. Lehrplanbezug: OS Klasse 10, GEO / GY Jahrgangsstufe 11, GEO
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Wandel in Sachsen – Wie der Klimawandel die Gesellschaft verändern wird

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden
Arbeitsmaterial zum Thema Klimawandel und gesellschaftliche Veränderungen in Sachsen. Lehrplanbezug: OS Klasse 10, GEO / GY Jahrgangsstufe 11, GEO
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Klimawandel in Sachsen – Vorteil oder Nachteil?

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden
Arbeitsmaterial zum Thema regionale Vor- und Nachteile des Klimawandels in Sachsen. Lehrplanbezug: OS Klasse 10, GEO / GY Jahrgangsstufe 11, GEO
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Klimawandel – was weißt du?

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz
Arbeitsmaterial zum Thema Klimawandel. Lehrplanbezug: OS Klasse 10 / GY Jahrgangsstufe 11, GEO; Jahrgangsstufe 11, GEO
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Klimazeug*innen – Stimmen aus dem Süden

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden
Arbeitsmaterial zum Thema Auswirkungen und Verlierer*innen des Klimawandels. Lehrplanbezug: OS Klasse 10, GEO / GY Klasse 10, GEO; Jahrgangsstufe 11, GEO
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Lichtverschmutzung – ein Beispiel eines Umweltproblems mit globalem Bezug

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden
Arbeitsmaterial zum Thema Lichtverschmutzung und deren Auswirkungen auf Psyche, Flora und Fauna. Lehrplanbezug: OS Klasse 6, PH; Klasse 9, BIO / GY Klasse 6, PH; Klasse 9, BIO; Jahrgangsstufe 11, BIO; Jahrgangsstufe 12, BIO
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Unser Umgang mit den Tieren

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden
Arbeitsmaterial zum Thema globaler Fleischkonsum, komplexe Probleme der globalen Tragweite und die Frage nach dem guten Handeln. Lehrplanbezug: OS Klasse 10, ETH; Klasse 10, GK / GY Jahrgangsstufe 11, ETH; Jahrgangsstufe 12, ETH
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Wachsen Äpfel auch im Frühjahr?

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden
Arbeitsmaterial zum Thema Regionalität und Saisonalität. Lehrplanbezug: OS Klasse 5, ETH; Klasse 8, WTH; Klasse 10, Ges. & Soz. / GY Klasse 5, ETH; Klasse 8, GRW Zeitbedarf: 5-6 UE
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Mystery „Wo sind all die Bienen hin?“

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden
Arbeitsmaterial zum Thema Biodiversität und Bienensterben. Lehrplanbezug: OS Klasse 10, BIO / GY Jahrgangsstufe 11, BIO; Jahrgangsstufe 12, BIO
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Ausstieg aus der Kohle

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 09 | Neue Technologien und Infrastruktur
Arbeitsmaterial zum Thema Kohleausstieg. Lehrplanbezug: OS Klasse 10, GEO; Klasse 10 (RS), PH / GY Klasse 9, PH
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