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aha - anders handeln e.V.

Dem Kakao auf der Spur (digital)

Format Projekttage/-Wochen
Zielgruppe frühkindliche Bildung, Grundschule
Themen Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft (SDG 2), Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum (SDG 8), Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12)
Dem Kakao auf der Spur - ein Angebot rund um die leckere Nascherei …
Zum Angebot
aha - anders handeln e.V.

#Müll

Format außerschulischer Lernort, Projekttage/-Wochen
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13), Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12), Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10)
Ein Projekt rund um das Thema Müll und Nachhaltigkeit hier bei uns vor Ort sowie globale Auswirkungen.
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aha - anders handeln e.V.

#Müll (digital)

Format Sonstiges
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13), Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12), Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10)
Die Schüler*innen bekommen einen Einblick in die Dimensionen von Müll und Recycling weltweit. Sie erleben, was einzelne Aspekte mit ihrem persönlichen Alltag, vor allem ihrem Konsumverhalten, zu tun haben. Sie erstellen einen Instagram-Beitrag zum Thema.
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Orang-Utans in Not e.V.

Regenwald zum Frühstück?!

Format Projekttage/-Wochen
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Kita/Hort, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen Biodiversität, Wald und Boden (SDG 15), Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13), Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum (SDG 8), Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12)
Weshalb wegen uns der Lebensraum von Orang-Utan, Schimpanse & Co. verschwindet.
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aha - anders handeln e.V.

Schicksalsrad

Format außerschulischer Lernort, Projekttage/-Wochen
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Kita/Hort, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Förderschule
Themen Armut und Reichtum (SDG 1), Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum (SDG 8), Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10)
Das Schicksalsrad bringt auf interaktive Weise die Themen Kinderarbeit und Kinderrechte näher. An vielen Stationen können unterschiedliche Tätigkeitsfelder von Kindern in verschiedenen Ländern der Welt kennengelernt werden.
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Umweltbildungshaus Johannishöhe

Zukunftsfähig leben – Wie geht das?

Format Projekttage/-Wochen, Buchbare Fort- und Weiterbildungen
Zielgruppe schulische Bildung
Themen Bezahlbare und saubere Energie (SDG 7), Biodiversität, Wald und Boden (SDG 15), Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13), Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft (SDG 2), Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12), Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10)
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Umweltbibliothek Chemnitz

Zu Besuch in Timbuktu

Format Sonstiges
Zielgruppe Grundschule
Themen Armut und Reichtum (SDG 1), Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10)
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Roter Baum e.V. - Bereich Politische Bildung

Workshop: „Steh auf, sei laut!“

Format Projekttage/-Wochen, Sonstiges
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen Bildung für alle (SDG 4), Geschlechtergerechtigkeit (SDG 5), Konflikte, Frieden und Migration (SDG 16), Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10)
Kernkompetenzen, die vermittelt werden: Konfliktlösung, Analyse von Sprache und Rhetorik, Politikwahrnehmung und Kritik üben.
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Roter Baum e.V. - Bereich Politische Bildung

Workshop: Sprache und Verantwortung

Format Projekttage/-Wochen, Sonstiges
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen Bildung für alle (SDG 4), Konflikte, Frieden und Migration (SDG 16)
Kernkompetenzen die vermittelt werden: Medienkompetenz, Analyse von Sprache und Rhetorik, Politikwahrnehmung und Kritik üben.
Zum Angebot
Roter Baum e.V. - Bereich Politische Bildung

Workshop: Medienkompetenz und Fake-News

Format Projekttage/-Wochen, Sonstiges
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen Bildung für alle (SDG 4), Konflikte, Frieden und Migration (SDG 16), Neue Technologien und Infrastruktur (SDG 9)
Es werden folgende Kompetenzen vermittelt: Medienkompetenz, Kritische Betrachtung von gedruckten/medial-verteilten Wahrheiten, Selbstreflexion und Überprüfungsmethodik.
Zum Angebot
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