SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung, SDG 04 | Bildung für alle, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion
In dieser Veranstaltung wird es unter anderem Berufsorientierung gehen. Die Teilnehmenden können den Beruf des Waldarbeiters kennenlernen und gleich praktisch mit zupacken. Desweiteren wird auf den Klimawandel & Wald, sowie auf die Funktionen des Waldes eingegangen.
Buchbare Fort- und Weiterbildungen, außerschulischer Lernort, Projekttage/-Wochen
Zielgruppe
schulische Bildung, Berufliche Bildung, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen
SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 04 | Bildung für alle
Station 1:
*Streuobst vs. landwirtschaftlich produziertes Obst
*Konsum regional & saisonal
*kann Streuobst und ökologischer Landbau Bedarf nach Obst stillen
Station 2:
*Vielfalt der Produkte aus Äpfeln kennenlernen
*Saftpressen
* Apfelsorten
In der etwa dreistündigen Veranstaltung werden sich die Schüler und Schülerinnen intensiv mit den 17 UN-Nachhaltigkeitszielen auseinandersetzen und gemeinsam über Notwendigkeit und Möglichkeiten zur Erreichung der Ziele diskutieren und philosophieren.
SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung, SDG 04 | Bildung für alle, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden
Das Schöne liegt oft so nah….Einmal die Einfachheit des Lebens spüren, am Morgen aus dem Tipi kriechen, die frische Morgenluft atmen, Tiere streicheln, ein Stück Holz in ein Kunstwerk verwandeln, Bogenschießen, am Abend unterm Sternenhimmel am Lagerfeuer sitzen und Lieder singen.
Buchbare Fort- und Weiterbildungen, außerschulischer Lernort, Projekttage/-Wochen
Zielgruppe
Hochschule, informelles/non-formales Lernen, Berufsbildende Schule
Themen
BNE/GL strukturell verankern, SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung, SDG 04 | Bildung für alle, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden
Wir möchten unseren außerschulischen Lernort vorstellen und unsere langjährigen pädagogischen Erfahrungen an werdende Pädagog:innen weitergeben. Dabei geht es um die positive Wirkung, eines alten Bauernhofes mit seinen Tieren, mit Holzhandwerk und dem gemeinsamen Singen.
SDG 04 | Bildung für alle, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden, Themenübergreifend
Angefangen beim Sägewerk bis hin zur Drechselbank werden die verschiedenen Arbeitsschritte erlebt, wie aus einem Baumstamm ein individuelles kleines Kunstwerk aus Holz entsteht. Mit eigenen Händen wird wird gesägt, gehobelt, gefeilt, gedrechselt und geschliffen.
SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung, SDG 04 | Bildung für alle, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden
Wie gestalten wir unsere Wälder von morgen? Bei einem Waldrundgang diskutieren wir diese und viele andere Fragen rund um das Thema Waldökologie- mit den Kleinen auf spielerische Art, mit den Älteren von wissenschaftlich bis philosophisch. Symbolisch pflanzen wir junge Bäumchen.
SDG 06 und 14 | Wasser und Sanitärversorgung, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, Themenübergreifend
Für dieses Schuljahr bieten wir ein GTA mit dem Thema „Globales grünes Klassenzimmer" für Schulen an. Das Angebot findet draußen im Grünen statt und verbindet wildnispädagogische Methoden mit BNE.
SDG 09 | Neue Technologien und Infrastruktur, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden
KI-Box Klima: Künstliche Intelligenz trifft Natürlichen Klimaschutz.
Schulen und andere Lernorte erhalten kostenlos eine von 1.000 Material-Boxen zu den Themen KI und Natürlicher Klimaschutz. Digitale Lernmodule begleiten das Programm.
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