Migration und Integration

Der Themenschwerpunkt „Migration und Integration“ hat ein hoch aktuelles und brisantes Thema zum Gegenstand. Es werden 18 Unterrichtsbeispiele gegeben, die Lehrkräfte Anregungen geben, wie die verschiedenen Aspekte und Perspektiven auf Bewegung von Menschen im Unterricht thematisiert werden können. Neben der historischen Perspektive auf Flucht und Migration, wird ein besonderer Schwerpunkt auf verschiedene Fluchtursachen gelegt und dabei die Verbindung zum Leben der Schülerinnen und Schüler aufgezeigt. Weiterhin findet die Situation Geflüchteter und Migrant/-innen in Deutschland eine besondere Betrachtung und Fragen der Integration, der Vielfalt, Gerechtigkeit und Teilhabe werden diskutiert.

Die Unterrichtsbeispiele eignen sich insbesondere für die Fächer Geographie, sowie Geschichte und Ethik in der Klassenstufe 9 bis 11, weil sich hier die meisten Anknüpfungspunkte zu den sächsischen Lehrplänen finden lassen.

Themenexpert*innen

René Michalsky

René Michalski ist promovierter Sozialwissenschaftler und in der Bildungsarbeit unter anderem zu den Themen interkulturelle und gesellschaftliche Wandlungsprozesse, Migration und Biographiearbeit tätig. Er war für verschiedene Vereine in der ostdeutschen Region an Schulen und Trägern der Freiwilligenarbeit tätig. Er arbeitet zudem in der Flüchtlingshilfe und ist langjähriges terre des hommes Mitglied.

Anett Slaby

Anett Slaby arbeitet freiberuflich als Bildungsreferentin für Globales Lernen und ist zertifizierte Interkulturelle Trainerin. Neben ihrem Ethnologie-Studium hat sie Auslandserfahrungen in Gambia und der Türkei.

Francesca Barp

Francesca Barp hat Politikwissenschaften, Kommunikationswissenschaften und das im Begleitstudium Lateinamerika an der TU Dresden studiert und als wissenschaftliche Hilfskraft am Lehrstuhl für politische Theorie an den Themen Migration, Grenzen und Globaler Gerechtigkeit gearbeitet. Zum Thema Flucht hat sie 2015 eine Tagung der in Sachsen aktiven Vereine zum Thema Bildung und Flucht organisiert, sowie als Redakteurin eine bundesweite Gesamtkonferenz zum Thema Flucht in der Schule in Zusammenarbeit mit Engagement Global ausgearbeitet. Francesca gibt Fortbildungen für andere Vereine und engagiert sich an Europas Außengrenzen für die Rechte von Geflüchteten.

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„Alles Müller … oder – auf der Suche nach einem besseren Leben“ – Einwanderung in der ehemaligen DDR

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration
Arbeitsmaterial zum Thema Gastarbeiter*innen in der DDR Lehrplanbezug: OS Klasse 6, ETH LB 2/ Klasse 8, GK LB 3/ Klasse 10, GE LB 2/ GY Klasse 6 , ETH LB 3/ Klasse 10, GRW LB 2/ Klasse 11, GEO GK LBW 3 Zeitbedarf: 1UE (45 Minuten)
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„Festung Europa“ – Wechselwirkungen europäischer Wirtschafts- und Migrationspolitik

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Gymnasium
Themen SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe
Arbeitsmaterial zum Thema Einfluss des Handelns des Nordens und die Auswirkungen auf den Globalen Süden. Lehrplanbezug: OS Klasse 8, GRW LB 3/ GY Klasse 10, GRW LB 2 Zeitbedarf: 30 Minuten
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„Ich mal mir die Welt …“ – Zukunftswerkstatt zum Thema „Flucht und Migration“

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration
Arbeitsmaterial zum Thema Flucht und Migration Lehrplananbindung: OS Klasse 9, ETH LB2/ Klasse 9, ETH LBW1/ GY Klasse 10, ETH LB3 Zeitbedarf: 2UE (90 min)
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Wie im wahren Leben

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration
Arbeitsmaterial zum Thema Perspektivübernahme hinsichtlich der Teilhabemöglichkeiten verschiedener Bevölkerungsgruppen Lehrplanbezug: OS Kl. 7, ETH LB3/ Kl. 8, DEU LB3/ Kl. 7,8,9, ENG LB1/ Kl. 10, GE LB2/ GY Kl. 9, ETH LB3/ Kl. 9,10, ENG LB4/ Kl. 10, GEO LB4 Zeitbedarf: 1UE
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Zwiebelmodell Kultur

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte
Arbeitsmaterial zum Thema Individualität der Kulturen Lehrplanbezug: OS Klasse 10, ETH LB 2/ Klasse 9, DE LB 4/ Klasse 7,8,9, ENG LB 1/ Klasse 10, GK LBW 2/ Klasse 10, GEO LB 2/ GY Klasse 8, ETH LB 3/ Klasse 9 DEU LB 4/ Klasse 10 GRW LB 2/ Klasse 10, GEO LB 4 Zeitbedarf: 1UE
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Verantwortung übernehmen – Die Sustainable Development Goals

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration
Arbeitsmaterial zum Thema Stustainable Development Goals im Bereich Flucht, Komplexität des Ursachengefüges, soziale Phänomen Flucht Lehrplanbezug: OS Klasse 8, GK LB3/ GY Klasse 10, GRW LB2/ Klasse 11, GRW Gk LB1 Zeitbedarf: 1UE (45 min)
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Refugee Chair

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration
Arbeitsmaterial zum Thema Flucht, Binnenflucht, weltweite Verteilung: Bevölkerung/ Vermögen/ Kriege/ Fluchtbewegungen Lehrplanbezug: OS Klasse 9, GEO LB2/ Klasse 9, GEO LB4/ Klasse 10, GEO LB2/ GY Klasse 12, GEO Lk LB5 Zeitbedarf: 25 min
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Redaktionsteam BNE Portal

Planspiel: Alltag in Dresden, Leipzig, Riesa und anderswo

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration
Arbeitsmaterial zum Thema Chancengerechtigkeit in Deutschland Lehrplanbezug: OS Klasse 6, ETH LB2/ Klasse 8, GK LB3/ Klasse 10, GE LB2/ GY Klasse 6, ETH LB3/ Klasse 10, GRW LB2 Zeitbedarf: 1UE (45 min)
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Mystery: Armut und Perspektivlosigkeit – kein Fluchtgrund?

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe
Arbeitsmaterial zum Thema Fischerabkommen zwischen EU und afrikanischen Ländern und dessen Auswirkungen Lehrplanbezug: OS Kl. 6, ETH LB3/ Kl. 7, GEO LB5/ Kl. 7, ETH LB3/ Kl. 8, GK LB3/ Kl. 10, GEO LB2/ GY Kl. 11, GEO Gk LB3/ Kl. 12, GE Lk LBW2 Zeitbedarf: 1UE (45 min)
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Kultursimulation – Fromms und Frells

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Grundschule, Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration
Arbeitsmaterial zum Thema Kulturen LP-bezug: GS Kl.3, SU LB1/ OS Kl.5, ETH LB3/ RE LB4/ RE LB1/ Kl.6, ETH LB3/ Kl.7, ETH LB3/ GK LB1/ Kl.7,8,9, ENG/ Kl.8, GK LB3/ Kl.10, ETH LB2/ GY Kl.5, RE LB1/ Kl.6, ETH LB3/ Kl.7, ETH LB1/ GRW LB1/ Kl.9, ETH LBW1 Zeitbedarf: 2UE
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Fluchtursachen

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration
Arbeitsmaterial zum Thema Fluchtursachen anhand von Biographien verstehen Lehrplanbezug: OS Kl. 6, ETH LB3/ Kl. 7, ETH LB3/ Kl. 8, GK LB3/ Kl. 10, GEO LB2/ GY Kl. 10, GRW LB2/ Kl. 11, GEO Gk LBW3/ Kl. 11, GEO Lk LB5 Zeitbedarf: 1UE (45 min)
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Früher und heute

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration
Arbeitsmaterial zum Thema historische Dimensionen von Flucht und Migration, sowie die gegenwärtige Situation/ globale Dimension Lehrplanbezug: OS Kl. 8, GK LB3/ Kl. 10, GE LB2/ GY Kl. 10, GRW LB2/ Kl. 11,12, GE Gk LB4, LBW3/ Kl. 12, GE Lk LB1, LBW3 Zeitbedarf: 1UE (45 min)
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Das schwarze Gold: Europäische Wirtschaftspolitik und die Folgen im Ausland

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe
Arbeitsmaterial zum Thema Probleme der Ölförderung für die Umwelt und den Menschen Lehrplanbezug: OS Kl. 7, GEO LB2/ Kl. 10, GRW LB2/ GY Kl. 7, GEO LB4/ Kl. 11, GEO Lk LB5 Zeitbedarf: 35 min
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Auswanderungsgründe

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration
Arbeitsmaterial zum Thema Auswanderungsgründe, Unterschied zwischen Flucht und Migration Lehrplanbezug: OS Klasse 10, GEO LB2/ GY Klasse 12, GEO Gk LB3 Zeitbedarf: 10 min
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Barnga – Ein Simulationskartenspiel

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration
Arbeitsmaterial zum Thema Auswirkungen unterschiedlicher kultureller Voraussetzungen auf Begegnungen Lehrplanbezug: OS Kl. 7, ETH LB1/ Kl. 7,8,9, EN LB1/ GY Kl. 7, ETH LB1/ 9,10, EN LBW4 Zeitbedarf: 2 UE (90 min)
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2 x Aussetzen (Spiel) (Thema: Flucht, Asyl, Integration)

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration
Arbeitsmaterial zum Thema Geflüchtete, Asyl und politische sowie kulturelle Faktoren in der Integration Lehrplanbezug: OS Klasse 10, GE LB 2/ GY Klasse 10, GRW LB 2/ Klasse 11, GEO GK LBW 3 Zeitbedarf: 1 UE (45 min)
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Abigale (UE – moralischer Konflikt, Werte & Normen)

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration
Arbeitsmaterial zum Thema Lebenseinstellung, Werte, Normen, moralische Konflikte und das Einnehmen verschiedener Perspektiven Lehrplanbezug: OS Kl. 7, DEU LB4/ Kl. 8, DEU LB3/ Kl. 9, ETH LB1/ Kl. 10, ETH LB1/ GY Kl. 9, ETH LB1/ Kl. 9, DEU LB3/ Kl. 9, DEU LB3 Zeitbedarf: 2 UE
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Ankommen (Flucht, Asyl, Integration)

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration
Arbeitsmaterial zum Thema deutsches Asylrecht, Kategorisierung der Anträge, Gerechtigkeit des Verfahrens Lehrplanbezug: OS Kl. 8, GK LB3/ Kl. 10, GE LB2/ GY Kl. 10, GRW LB2 Zeitbedarf: 2 UE (90 min)
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