Chancen und Gefahren des technologischen Fortschritts

Nicht erst seit heute ist uns bewusst, dass unsere Ressourcen nicht im aktuellen Ausmaß gewonnen werden dürfen, unsere Ökosysteme unter den globalen Wirtschaftsaktivitäten leiden und ein großes soziales Ungleichgewicht zwischen globalem Süden und globalem Norden vorherrscht. Neue Technologien ermöglichen Lösungsansätze in allen Sektoren, werfen jedoch auch neue Fragen und Herausforderungen auf. Wie handeln wir als Konsument*innen und kritische Bürger*innen in einem der reichsten Industrieländer dieser Erde? Hintergründe über Chancen und Risiken des technologischen Fortschritts werden in Unterrichtsbeispielen zu Themen wie Energie, Mobilität, Gentechnik und Ernährung mit vielfältigen Lernmethoden unterlegt angeboten.

Themenexpert*in

Birgit Benesch-Jenkner

Referentin für Umweltbildung mit Fokus auf Erneuerbare Energie und Klimaschutz. Dipl.-Ing., Klimaschutzmanagement für Gemeinden und Bildungseinrichtungen, Coaching von Bildungseinrichtungen zur Gestaltung und Umsetzung von Konzepten in den oben genannten Fachbereichen. Projekttage zu Erneuerbarer Energie, Neue Mobilität, Klimaschutz, Fleischkonsum, Smartphone/ Ressourcengerechtigkeit, Kreislaufwirtschaft.

Redaktionsteam / Fachstelle Globales Lernen & BNE

Ausstieg aus der Kohle

Materialtyp Arbeitsmaterial
außerschulischer Kontext Jugendliche, Erwachsene
schulische Einrichtung Oberschule, Gymnasium
Klassen Oberschule 10
Klassen Gymnasium 9
Themen Bezahlbare und saubere Energie, Neue Technologien und Infrastruktur
Arbeitsmaterial zum Thema Kohleausstieg. Lehrplanbezug: OS Klasse 10, GEO; Klasse 10 (RS), PH / GY Klasse 9, PH
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Redaktionsteam / Fachstelle Globales Lernen & BNE

CCS – CO2-Speichern für später

Materialtyp Arbeitsmaterial
außerschulischer Kontext Jugendliche, Erwachsene
schulische Einrichtung Oberschule, Gymnasium
Klassen Oberschule 9, 10
Klassen Gymnasium 9, 10
Themen Bezahlbare und saubere Energie, Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Neue Technologien und Infrastruktur
Arbeitsmaterial zum Thema Abscheidung und Speicherung von Kohlendioxid. Lehrplanbezug: OS Klasse 9, CH; Klasse 10, ETH / GY Klasse 9, CH; Klasse 10, ETH
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Redaktionsteam / Fachstelle Globales Lernen & BNE

Die fossile Energiefalle

Materialtyp Arbeitsmaterial
außerschulischer Kontext Jugendliche, Erwachsene
schulische Einrichtung Oberschule, Gymnasium
Klassen Oberschule 7, 10
Klassen Gymnasium 9, 11
Themen Bezahlbare und saubere Energie, Neue Technologien und Infrastruktur
Arbeitsmaterial zur fossilen Energiefalle Kohle. Lehrplanbezug: OS Klasse 7, PH; Klasse 10, GEO / GY Klasse 9, PH, CH; Jahrgangsstufe 11, CH, GEO
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Redaktionsteam / Fachstelle Globales Lernen & BNE

Ein Handy mit gutem Gewissen

Materialtyp Arbeitsmaterial
außerschulischer Kontext Jugendliche, Erwachsene
schulische Einrichtung Oberschule, Gymnasium
Klassen Oberschule 9
Klassen Gymnasium 10, 11
Themen Bezahlbare und saubere Energie, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Neue Technologien und Infrastruktur
Arbeitsmaterial zum Thema Ressourcenverbrauch und Recycling bei der Produktion von Mobiltelefonen. Lehrplanbezug: OS Klasse 9, CH / GY Klasse 10, ETH; Jahrgangsstufe 11, GEO
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Redaktionsteam / Fachstelle Globales Lernen & BNE

Energie im Wandel

Materialtyp Arbeitsmaterial
außerschulischer Kontext Jugendliche, Erwachsene
schulische Einrichtung Gymnasium
Klassen Gymnasium 9, 11
Themen Bezahlbare und saubere Energie, Neue Technologien und Infrastruktur
Arbeitsmaterial zu Vor- und Nachteilen unterschiedlicher Technologien zur Energiegewinnung. Lehrplanbezug: GY Klasse 9, PH, CH; Jahrgangsstufe 11, CH; Jahrgangsstufe 11, GEO
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Redaktionsteam / Fachstelle Globales Lernen & BNE

Energiespeicher der Zukunft

Materialtyp Arbeitsmaterial
außerschulischer Kontext Jugendliche, Erwachsene
schulische Einrichtung Oberschule, Gymnasium
Klassen Oberschule 10
Klassen Gymnasium 9
Themen Bezahlbare und saubere Energie, Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Neue Technologien und Infrastruktur
Arbeitsmaterial zu den Chancen und Gefahren verschiedener Energiespeicherarten. Lehrplanbezug: OS Klasse 10, PH / GY Klasse 9, PH
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Redaktionsteam / Fachstelle Globales Lernen & BNE

Fleisch ohne Tier?

Materialtyp Arbeitsmaterial
außerschulischer Kontext Jugendliche, Erwachsene
schulische Einrichtung Oberschule, Gymnasium
Klassen Oberschule 8, 10
Klassen Gymnasium 7, 10
Themen Bezahlbare und saubere Energie, Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Neue Technologien und Infrastruktur, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte
Arbeitsmaterial zum Thema Fleischkonsum und -alternativen. Lehrplanbezug: OS Klasse 8, WTH; Klasse 10, CH / GY Klasse 7, ETH; Klasse 10, ETH
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Redaktionsteam / Fachstelle Globales Lernen & BNE

Fracking – Erdgas um jeden Preis

Materialtyp Arbeitsmaterial
außerschulischer Kontext Jugendliche, Erwachsene
schulische Einrichtung Oberschule, Gymnasium
Klassen Oberschule 8, 9, 10
Klassen Gymnasium 11, 12
Themen Bezahlbare und saubere Energie, Biodiversität, Wald und Boden, Neue Technologien und Infrastruktur
Arbeitsmaterial zum Thema Fracking. Lehrplanbezug: OS Klasse 8, GEO; Klasse 9, CH; Klasse 10, ETH / GY Jahrgangsstufe 11, BIO, EN; Jahrgangsstufe 12, EN
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Redaktionsteam / Fachstelle Globales Lernen & BNE

Grüne Gentechnik – Grenzen des Machbaren

Materialtyp Arbeitsmaterial
außerschulischer Kontext Jugendliche, Erwachsene
schulische Einrichtung Gymnasium
Klassen Gymnasium 10, 12
Themen Biodiversität, Wald und Boden, Neue Technologien und Infrastruktur
Arbeitsmaterial zum Thema Grüne Gentechnik. Lehrplanbezug: GY Klasse 10, BIO; Jahrgangsstufe 12, BIO
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Redaktionsteam / Fachstelle Globales Lernen & BNE

Neue Mobilität: E-Speicher, Brennstoffzelle und neue Technologien

Materialtyp Arbeitsmaterial
außerschulischer Kontext Jugendliche, Erwachsene
schulische Einrichtung Oberschule, Gymnasium
Klassen Oberschule 9, 10
Klassen Gymnasium 8, 9, 11
Themen Bezahlbare und saubere Energie, Neue Technologien und Infrastruktur
Arbeitsmaterial zum Thema Neue Mobilität. Lehrplanbezug: OS Klasse 9 (HS), PH; Klasse 10 (RS), PH / GY Klasse 8, CH; Klasse 9, PH; Jahrgangsstufe 11, CH
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