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Fachstelle Globales Lernen & BNE in Sachsen

Großer Fuß auf kleiner Erde – der ökologische Fußabdruck

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte
Arbeitsmaterial zum Thema Ökologischer Fußabdruck. Lehrplanbezug: OS Klasse 9, GEO / GY Klasse 9, P gw; Klasse 10, P gw; Jahrgangsstufe 12, GEO
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Fachstelle Globales Lernen & BNE in Sachsen

Plastik-Ozean

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen Nachhaltiger Konsum und Produktion, Wasser und Sanitärversorgung
Arbeitsmaterial zur Verschmutzung der Weltmeere durch Plastikmüll. Lehrplanbezug: OS Klasse 7, GEO / GY Klasse 9, BIO; Klasse 10, GEO
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Umweltprobleme durch Erdöl

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen Bezahlbare und saubere Energie, Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Nachhaltiger Konsum und Produktion
Arbeitsmaterial zu den globalen Auswirkungen der Erdöl-Nutzung. Lehrplanbezug: OS Klasse 7, GEO; Klasse 9, GEO / GY Klasse 7, GEO; Jahrgangsstufe 12, GEO
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Weltenergieverteilung

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen Bezahlbare und saubere Energie, Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte
Arbeitsmaterial zu globalen Unterschieden und Ungleichheiten beim Energieverbrauch. Lehrplanbezug: OS Klasse 7, PH, ETH; Klasse 9, GEO / GY Klasse 7, ETH; Klasse 9, PH
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Simulation: Deutscher Reisepass – Ein goldenes Ticket?

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen Bezahlbare und saubere Energie, Konflikte, Frieden und Migration, Neue Technologien und Infrastruktur, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit
Arbeitsmaterial zum Thema Reisefreiheit und Einreisebeschränkungen im globalen Kontext. Lehrplanbezug: OS Klasse 10, GK / GY Jahrgangsstufe 11, GRW
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Pi mal Daumen – Thema Freizeit

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen Armut und Reichtum, Bezahlbare und saubere Energie, Neue Technologien und Infrastruktur, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte
Arbeitsmaterial zum Thema Urlaub/Freizeit in Verbindung mit Armut und Reichtum im globalen Kontext. Lehrplanbezug: OS Klasse 7, ETH / GY Klasse 7, ETH; Klasse 9, P gw; Klasse 10, P gw
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Quiz – Freizeit und Tourismus

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen Armut und Reichtum, Bezahlbare und saubere Energie, Neue Technologien und Infrastruktur, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte
Arbeitsmaterial zur Festigung des durch andere Unterrichtseinheiten gewonnenen Wissens zum Thema Freizeit und Tourismus. Lehrplanbezug: OS Klasse 7, ETH / GY Klasse 7, ETH; Klasse 9, P gw; Klasse 10 P gw
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Rohstoffe für Smartphones

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen Bezahlbare und saubere Energie, Bildung für alle, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Neue Technologien und Infrastruktur
Arbeitsmaterial zum Thema Rohstoffausbeutung bei der Smartphone-Herstellung. Lehrplanbezug: OS Klasse 9, GEO, CH / GY Klasse 5, TC; Klasse 6, TC; Jahrgangsstufe 11, GEO
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Smartphone-Protokoll

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen Bezahlbare und saubere Energie, Bildung für alle, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Neue Technologien und Infrastruktur
Arbeitsmaterial zur Analyse des eigenen Smartphone-Nutzungsverhaltens. Lehrplanbezug: OS Klasse 9, ETH; Klasse 10, ETH / GY Klasse 8, ETH; Klasse 10, ETH
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Smartphone-Quiz

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen Bezahlbare und saubere Energie, Bildung für alle, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Neue Technologien und Infrastruktur
Arbeitsmaterial zur Festigung des durch andere Unterrichtseinheiten gewonnenen Wissens zur Smartphone-Herstellung und Nutzung. Lehrplanbezug: OS Klasse 9, GEO; Klasse 10, GEO / GY Klasse 5, TC; Klasse 6, TC; Klasse 8, GRW, Jahrgangsstufe 11, GEO
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