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Wünschehof

Wälder der Zukunft

Format außerschulischer Lernort, AGs/Ganztagsangebote, Projekttage/-Wochen
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Berufliche Bildung, Hochschule, Kita/Hort, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule, Förderschule
Themen Bildung für alle (SDG 4), Biodiversität, Wald und Boden (SDG 15), Gesundheit und Wohlergehen (SDG 3), Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13), Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12)
Wie gestalten wir unsere Wälder von morgen? Bei einem Waldrundgang diskutieren wir diese und viele andere Fragen rund um das Thema Waldökologie- mit den Kleinen auf spielerische Art, mit den Älteren von wissenschaftlich bis philosophisch. Symbolisch pflanzen wir junge Bäumchen.
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arche noVa e.V. - Initiative für Menschen in Not

Projekttag „Essen gut – alles gut?“ im Hygienemuseum Dresden

Format außerschulischer Lernort, AGs/Ganztagsangebote, Projekttage/-Wochen
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule, Förderschule
Themen Gesundheit und Wohlergehen (SDG 3), Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13), Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft (SDG 2), Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12), Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit (SDG 17)
Der Projekttag behandelt Ernährung, die Produktion von Lebensmitteln und ihre ungleiche Verteilung weltweit.
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arche noVa e.V. - Initiative für Menschen in Not

Ganztagsangebot „Globales grünes Klassenzimmer“

Format AGs/Ganztagsangebote
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Grundschule, Oberschule, Gymnasium
Themen Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12), Themenübergreifend, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10), Wasser und Sanitärversorgung (SDG 6 und 14)
Für dieses Schuljahr bieten wir ein GTA mit dem Thema „Globales grünes Klassenzimmer" für Schulen an. Das Angebot findet draußen im Grünen statt und verbindet wildnispädagogische Methoden mit BNE.
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BildungsCent e.V.

KI-Box Klima: Künstliche Intelligenz trifft Natürlichen Klimaschutz

Format AGs/Ganztagsangebote, Projekttage/-Wochen, Sonstiges
Zielgruppe schulische Bildung, Berufliche Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule, Förderschule
Themen Biodiversität, Wald und Boden (SDG 15), Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13), Neue Technologien und Infrastruktur (SDG 9)
KI-Box Klima: Künstliche Intelligenz trifft Natürlichen Klimaschutz. Zum Schuljahr 2024/25 werden 500 Material-Boxen mit vielfältigen informativen und aktivierenden Materialien verschickt. Digitale Lernmodule und Fragestunden begleiten das Programm.
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Gesunde Erde. Gesunde Kinder.

Projekt Naturhelden: Kids gegen Müll – kleine Hände, große Wirkung

Format AGs/Ganztagsangebote, Projekttage/-Wochen, Sonstiges
Zielgruppe schulische Bildung, Grundschule, Förderschule
Themen Biodiversität, Wald und Boden (SDG 15), Gesundheit und Wohlergehen (SDG 3), Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13), Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12), Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10)
Das Projekt von Felix und Christian Neureuther zielt darauf ab, das Bewusstsein und die Wertschätzung von Kindern für die Umwelt zu schärfen. Zudem soll das Konzept BNE den Kindern zukunftsrelevante Fragestellungen auf spielerische, altersgerechte Art vermittelt werden.
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lightupgermany

Workshop zu Armuts-/Elendsprostitution

Format Projekttage/-Wochen
Zielgruppe schulische Bildung, Hochschule, informelles/non-formales Lernen, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen Geschlechtergerechtigkeit (SDG 5), SDG 8: Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG1 / Armut und Reichtum, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10), Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit (SDG 17)
Prostitution ist ein tabuisiertes und zugleich in macnehn Kreisen kontrovers diskutiertes Thema. Wir möchten besonders Lebensrealität von Menschen beleuchten, die sich unter prekären Umständen prostituieren und die gesellschaftliche und politische Debatte aufgreifen.
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lightupgermany

Workshop „Vorgetäuschte Liebe – Mach dich stark gegen Loverboys!“

Format Projekttage/-Wochen
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen Geschlechtergerechtigkeit (SDG 5), Gesundheit und Wohlergehen (SDG 3), SDG 8: Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10)
In diesem Workshop setzten sich Jugendliche mit Menschenhandel und der Loverboy-Methode auseinander und werden empowert, sich selbst und ihr Umfeld besser vor Ausbeutung zu schützen.
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Deutsche gesellschaft für die Vereinten nationen e.V.

Workshop zum Thema „Klimawandel bremsen“

Format Projekttage/-Wochen
Zielgruppe schulische Bildung, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Förderschule
Themen Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13)
Zum Kinderbuch „Gemeinsam geht´s besser“ bietet die DGVN einen Workshop an, mit dem zu den Themen Klima­wandel, inter­nationale Zusammen­arbeit und Vereinte Nationen gelesen, diskutiert und kreativ gearbeitet werden kann. 
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Vier Fährten Wildnisschule in Leipzig

Feuer wie in der Steinzeit

Format außerschulischer Lernort, Projekttage/-Wochen
Zielgruppe schulische Bildung, Grundschule
Themen Bildung für alle (SDG 4), Biodiversität, Wald und Boden (SDG 15)
Die Schülerinnen und Schüler erfahren, wie Feuer das Leben der Menschen beeinflusst hat. Sie probieren selbst aus, durch Funkenschlagen ein natürliches Lagerfeuer zu entfachen.
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Vier Fährten Wildnisschule in Leipzig

Tierspuren im Auwald

Format außerschulischer Lernort, Projekttage/-Wochen
Zielgruppe schulische Bildung, Grundschule
Themen Bildung für alle (SDG 4), Biodiversität, Wald und Boden (SDG 15)
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen den Auwald auf Tierspuren. Sie erkunden Trittsiegel und andere Hinterlassenschaften heimischer Waldbewohner und lernen, diese in einem größeren Zusammenhang zu verstehen.
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