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Kindernothilfe

Kinder Kinder Heft Nr. 28: Syrien/ Flucht

Materialtyp Arbeitsmaterial, Informationsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung
Themen Konflikte, Frieden und Migration (SDG 16)
für Kinder geeignetes Heft, das die Situation syrischer Flüchtlinge beleuchtet
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KATE – Kontaktstelle für Umwelt und Entwicklung e.V.

Handy – das Multitalent und seine globalen Folgen

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen Bezahlbare und saubere Energie (SDG 7), Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum (SDG 8), Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12)
Mit dem Handy-Koffer können globale Folgen des Handykonsums aufgezeigt werden.
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Orang-Utans in Not e.V.

Gruppenarbeit Palmöl

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung
Themen Biodiversität, Wald und Boden (SDG 15), Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13), Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum (SDG 8), Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12), Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10)
Ziel der Gruppenarbeit ist es, den TeilnehmerInnen die komplexe Problematik des zunehmenden Einsatzes von Palmöl zu vermitteln.
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Brot für die Welt - Evangelisches Werk für Diakonie und Entwicklung e.V.

Globales Lernen und Digitalisierung

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung
Themen Bezahlbare und saubere Energie (SDG 7), Bildung für alle (SDG 4), Neue Technologien und Infrastruktur (SDG 9)
Wir wollen uns dem Thema Digitalisierung von verschiedenen Seiten nähern und Impulse für eine Auseinandersetzung geben.
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arche noVa e.V. - Initiative für Menschen in Not

Globales Lernen in der Erwachsenenbildung

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe informelles/non-formales Lernen
Themen Bildung für alle (SDG 4), Themenübergreifend
Globalisierung und Weltgesellschaft als Herausforderungen für die politische Erwachsenenbildung – Herleitung und Gelingensbedingungen des pädagogischen Ansatzes Globales Lernen
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Fachstelle Globales Lernen & BNE in Sachsen

Früher und heute

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen Konflikte, Frieden und Migration (SDG 16)
Arbeitsmaterial zum Thema historische Dimensionen von Flucht und Migration, sowie die gegenwärtige Situation/ globale Dimension Lehrplanbezug: OS Kl. 8, GK LB3/ Kl. 10, GE LB2/ GY Kl. 10, GRW LB2/ Kl. 11,12, GE Gk LB4, LBW3/ Kl. 12, GE Lk LB1, LBW3 Zeitbedarf: 1UE (45 min)
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World University Service (WUS) Deutsches Komitee e.V.

Fridays for Future – Bildungsmaterialien zum Klimawandel

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13), Konflikte, Frieden und Migration (SDG 16), Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12), Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit (SDG 17)
Um die Behandlung des Themas in Schule und Unterricht zu erleichtern, sind im neuen Fokus „Fridays for Future“ auf dem Portal Globales Lernen Bildungsmaterialien zusammengestellt, die Ursachen, konkrete Folgen und Auswirkungen des Klimawandels thematisieren.
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Fachstelle Globales Lernen & BNE in Sachsen

Fluchtursachen

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen Konflikte, Frieden und Migration (SDG 16)
Arbeitsmaterial zum Thema Fluchtursachen anhand von Biographien verstehen Lehrplanbezug: OS Kl. 6, ETH LB3/ Kl. 7, ETH LB3/ Kl. 8, GK LB3/ Kl. 10, GEO LB2/ GY Kl. 10, GRW LB2/ Kl. 11, GEO Gk LBW3/ Kl. 11, GEO Lk LB5 Zeitbedarf: 1UE (45 min)
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Anne Frank Zentrum e. V.

Flucht im Lebenslauf. Biografisches Lernen mit Jugendlichen

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen Konflikte, Frieden und Migration (SDG 16)
Das Material zeigt Jugendlichen die Komplexität von Flucht und Ankommen in einem neuen Lebensumfeld auf. Dabei werden Lern- und Reflexionsräume zu Fluchtursachen und zur Lebensrealität von geflüchteten Menschen eröffnet.
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Heinrich-Böll-Stiftung Berlin, Institute for Agriculture and Trade Policy Europe und GRAIN

Fleisch- und Milchgiganten XXL

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung
Themen Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft (SDG 2), Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum (SDG 8), Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12)
Factsheet zum CO2-Fußabdruck der 20 weltweit größten Fleisch- und Milchkonzerne und Ideen zur Lösung des Problems
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