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Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

zwischentöne – Materialien für Vielfalt im Klassenzimmer

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe
Die Webplattform zwischentoene.info bietet Anregungen, wie diese Auseinandersetzung mit den Herausforderungen einer zunehmend pluralistischen Gesellschaft auch im Unterricht gelingen kann.
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Fachstelle Globales Lernen & BNE in Sachsen

Zwiebelmodell Kultur

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte
Arbeitsmaterial zum Thema Individualität der Kulturen Lehrplanbezug: OS Klasse 10, ETH LB 2/ Klasse 9, DE LB 4/ Klasse 7,8,9, ENG LB 1/ Klasse 10, GK LBW 2/ Klasse 10, GEO LB 2/ GY Klasse 8, ETH LB 3/ Klasse 9 DEU LB 4/ Klasse 10 GRW LB 2/ Klasse 10, GEO LB 4 Zeitbedarf: 1UE
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Heinrich-Böll-Stiftung Sachsen-Anhalt e. V.

ZUSAMMEN – Spiel dich fit für Vielfalt

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration
Vier Planspiele im Kurzformat für den Unterricht ab Klasse 10
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Ministerium für Umwelt, Klima und Energiewirtschaft Baden-Württemberg

World Climate – Simulationsspiel

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen SDG 04 | Bildung für alle, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz
Simulationsbasiertes Rollenspiel der von den Vereinten Nationen geleiteten Klimaverhandlungen, bei dem die Teilnehmenden die wissenschaftliche und geopolitische Basis internationaler Abkommen zum Klimawandel selbst erkunden können.
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Helmholtz-Zentrum Potsdam - Deutsches GeoForschungsZentrum GFZ

Wissensplattform „Erde und Umwelt“ der Helmholtz-Gemeinschaft

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Themenübergreifend
Wissensdatenbank, die Menschen, welche nicht in der forschenden Wissenschaft tätig sind, aktuelle objektive Hintergrundinformationen bereitstellt und Zusammenhänge schnell erschließbar macht.
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Fachstelle Globales Lernen & BNE in Sachsen

Wie im wahren Leben

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration
Arbeitsmaterial zum Thema Perspektivübernahme hinsichtlich der Teilhabemöglichkeiten verschiedener Bevölkerungsgruppen Lehrplanbezug: OS Kl. 7, ETH LB3/ Kl. 8, DEU LB3/ Kl. 7,8,9, ENG LB1/ Kl. 10, GE LB2/ GY Kl. 9, ETH LB3/ Kl. 9,10, ENG LB4/ Kl. 10, GEO LB4 Zeitbedarf: 1UE
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arche noVa e.V. - Initiative für Menschen in Not

Weltspiel

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe
Weltspiel
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Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg

Welthandel im Wandel? – Planspiel WTO

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe
Die Simulation einer Ministerkonferenz der Welthandelsorganisation zu den drei exemplarischen Themenfeldern Zollabbau, Subventionsabbau und Verbraucherschutz macht die Arbeits- und Funktionsweise der WTO fassbar.
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RENN.mitte | Koordinierungsstelle Sachsen

WeltANSICHTEN (SDG Spiel)

Materialtyp Arbeitsmaterial, ausleihbare Medien
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe
WeltANSICHTEN ähnelt einem klassischen Bildkartengedächtnisspiel. Anhand von 68 Karten, die sich aus den SDG-Symbolen und drei Bildkarten ergeben können vielfältige Diskussionsprozesse angestoßen werden.
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WEED - Weltwirtschaft, Ökologie & Entwicklung e.V.

WEED- World Economy, Ecology and Development

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 04 | Bildung für alle, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe
Publikationen und Themenvorschläge zur internationalen Finanz-, Wirtschafts- und Umweltpolitik.
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