Filmveranstaltung und Gespräch „Holy Shit“ – Can poop save the world?
Format
außerschulischer Lernort
Zielgruppe
informelles/non-formales Lernen, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen
SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung, SDG 06 und 14 | Wasser und Sanitärversorgung, SDG 09 | Neue Technologien und Infrastruktur, SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion
Was geschieht mit verdauter Nahrung nachdem sie den Körper verlassen hat? Ist es Abfall oder eine Ressource, die wiederverwendet werden kann? Regisseur Rubén Abruña untersucht diese Fragen in 16 Städten auf vier Kontinenten.
SDG 04 | Bildung für alle, SDG 06 und 14 | Wasser und Sanitärversorgung, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden
Eine digitale Schnitzeljagd, die reale Naturpfade mit Rätseln, 360°-Fotos und kleinen Geschichten verbindet. Teilnehmende lösen Aufgaben, begegnen tierischen Zeugen, sammeln Hinweise – und lernen ganz nebenbei Spannendes über Artenvielfalt, Ökologie und Landnutzung.
BFD Stelle im Bereich BUNDjugend und Umweltbildung beim BUND Sachsen
Format
Sonstiges
Zielgruppe
informelles/non-formales Lernen, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen
BNE/GL strukturell verankern, SDG 04 | Bildung für alle, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Themenübergreifend
Der BUND Sachsen bietet eine BFD Stelle im Bereich BUNDjugend und Umweltbildung.
Du arbeitest gern mit jungen Menschen zusammen und suchst Abwechslung zwischen Büroarbeit und Frischluft tanken?
Dann freuen wir uns darauf dich kennenzulernen!
SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden
Die FachschulAckerdemie: Wo Ernährung und Bildung zusammenwachsen.
Mit unserem Bildungsprogramm FachschulAckerdemie bringen wir Gemüseanbau und Ernährungsbildung direkt in die Ausbildung angehender Erzieher*innen.
BNE/GL strukturell verankern, SDG 04 | Bildung für alle, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz
Der Aktionstag Gesunde Erde. Gesunde Kinder. richtet sich an alle Grund- und Förderschulen, die Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und Umweltbildung erlebbar machen möchten.
SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Themenübergreifend
"Baue deine Stadt der Zukunft und eine eigene Welt im Minetest-Computerspiel. Stelle dich den aktuellen Herausforderungen und entwickle kreative Lösungen wie neue Technologien oder Anbaumethoden. Eure Ideen sind wichtig – gemeinsam gestaltet ihr die Zukunft."
SDG 04 | Bildung für alle, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe, Themenübergreifend
Das Osterzgebirge ist ein (natur-)historisch interessanter Grenzraum zwischen Sachsen und Böhmen. Wie es Menschen in den wechselnden Zeiten hier erging, erfahren dt. und tsch. (Schul-)Gruppen in unseren grenzüberschreitenden Bildungsprogrammen bei Vorderzinnwald.
SDG 04 | Bildung für alle, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden, Themenübergreifend
Der Wildbienen-Führerschein ist eine geführte Exkursion am LGKS und verbindet altersgerechte Wissensvermittlung, spannendes Naturerlebnis und praktischen Naturschutz. An den verschiedenen Stationen im Biotopverbund Wiese, Wald und Gewässer wird gestaunt und beobachtet.
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