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Umweltbildungshaus Johannishöhe

Klimawandel – drei Aspekte

Format Projekttage/-Wochen, Sonstiges, Buchbare Fort- und Weiterbildungen
Zielgruppe schulische Bildung
Themen SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz
Zum Angebot
aha - anders handeln e.V.

Klimafrühstück

Format Buchbare Fort- und Weiterbildungen, außerschulischer Lernort, Projekttage/-Wochen
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Kita/Hort, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Förderschule
Themen SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden
Wie mein Essen das Klima beeinflusst - eine Projektidee des KATE e.V. Berlin.
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Tierra - Eine Welt e.V.

Kindheit und Schule in aller Welt

Format Projekttage/-Wochen, Sonstiges
Zielgruppe Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 04 | Bildung für alle, SDG 05 | Geschlechtergerechtigkeit, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration
Lernen in einer Welt
Zum Angebot
aha - anders handeln e.V.

Themenkoffer: Kakaokiste

Format außerschulischer Lernort, Sonstiges
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Kita/Hort, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule, Förderschule
Themen SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden
Der Weg der Kakaobohne bis zur fertigen Tafel Schokolade. Die Kakaokiste ist unverzichtbar für Ihr eigenes Kakaoprojekt.
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bridge-it! e.V.

KajA – Kampagnencamp für junge Aktivist*innen

Format Sonstiges
Zielgruppe schulische Bildung
Themen SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 04 | Bildung für alle, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe
Zum Angebot
aha - anders handeln e.V.

Themenkoffer: Kaffeekiste/ Kaffeeparcours

Format außerschulischer Lernort, Sonstiges
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule, Förderschule
Themen SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden
Der Weg der Kaffeebohne vom Strauch bis in die Tasse.
Zum Angebot
aha - anders handeln e.V.

Bittere Bohne

Format außerschulischer Lernort, Projekttage/-Wochen
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion
Der Weg der Bohne vom Strauch bis in die Tasse.
Zum Angebot
aha - anders handeln e.V.

Themenkoffer: Indien (2 Koffer)

Format Sonstiges
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Kita/Hort, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Förderschule
Themen SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe
Im ersten Indienkoffer ist ausschließlich original indische Kleidung enthalten. Im zweiten Indienkoffer befinden sich diverse Alltagsgegenstände.
Zum Angebot
aha - anders handeln e.V.

Handy gut, alles gut?

Format Projekttage/-Wochen, Sonstiges
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 09 | Neue Technologien und Infrastruktur, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion
Was passiert aber mit einem weggeworfenen Handy? Wird alles wiederverwendet? Was kann recycelt werden, was nicht? Die Teilnehmenden werden sensibilisiert in Bezug auf eigene "Zweithandys" und erarbeiten sich Handlungsalternativen.
Zum Angebot
Ausländerrat Dresden e. V.

Projekttage zu Rassismus

Format AGs/Ganztagsangebote, Projekttage/-Wochen, Sonstiges
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule, Förderschule
Themen Postkolonialismus / Anti-Bias, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe
Was ist „Racial Profiling“? Was hat Pippi Langstrumpf mit Rassismus zu tun? Was bedeutet rassistische Diskriminierung für Betroffene? Diesen und anderen Fragen möchten wir im Projekttag nachgehen, Fakten vermitteln und Empathie fördern.
Zum Angebot
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