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Stiftung Allianz für Entwicklung und Klima

Comicreihe „Meine Entwicklung – Unser Klima!“

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Grundschule, Oberschule, Gymnasium
Themen Postkolonialismus / Anti-Bias, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden
Die Comicreihe mit dem Titel „Meine Entwicklung – unser Klima!“ in vier Bändern bringt Kindern die Lebensumstände im globalen Süden nahe. In den Klassen können die Comics als Anlass dienen, sich mit Entwicklung und Klima auseinanderzusetzen.
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THINKIDS

THINKIDS – BNE-Bildungsmaterialien zum Einsatz in Kita, Hort und Grundschule

Materialtyp Arbeitsmaterial, Informationsmaterial, digitale Angebote
Zielgruppe frühkindliche Bildung, Kita/Hort, Grundschule
Themen BNE/GL strukturell verankern, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, Themenübergreifend
Das Erasmus+ Projekt THINKIDS hat Bildungsmaterialien zum Einsatz in Kita, Hort und Grundschule für die Altersgruppen 3-6, 6-9 und 9-11 entwickelt, die Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) mit den acht von der EU Kommission formulierten Schlüsselkompetenzen für lebenslanges
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Internationales Begegnungszentrum St. Marienthal

Biodiversitätsquiz

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Förderschule
Themen SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden
aktives Quiz zu Themen der Biodiversität
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Konzeptwerk Neue Ökonomie e. V.

ExitKrise! – Grundlagen zu Krisen und Wegen zu globaler Gerechtigkeit

Materialtyp digitale Angebote
Zielgruppe informelles/non-formales Lernen
Themen SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 05 | Geschlechtergerechtigkeit, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Themenübergreifend
Digitales Selbstlernen zu Krisen und Alternativen in den Feldern: Care-Arbeit, grüne Energien, Entwicklungspolitik, Mobilität, grüner Kapitalismus, Ernährungssouveränität und Freihandel.
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Onilo.de

Digitale Lernwelt „Nachhaltiger Konsum“ für die Grundschule

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Grundschule, Gymnasium
Themen SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz
Welche Auswirkungen hat unser tägliches Konsumverhalten auf die Umwelt und Gesellschaft? Warum ist nachhaltiger Konsum so wichtig, und welche Verantwortung tragen wir dabei? Gemeinsam erkunden Schüler:innen diese Fragen und entdecken die Grundlagen eines bewussten Handelns.
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Juraforum.de / Einbock GmbH

Alles über Flüchtlingshelfer und -betreuer

Materialtyp Informationsmaterial
Themen SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe
Der Ratgeber von JuraForum.de richtet sich an die vielen Flüchtlingshelferinnen und -helfer in ganz Deutschland. Er beschreibt in einfachen Worten, was diese zum Thema Asyl in Deutschland wissen sollten.
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finep

Innovative Bildungsinstallationen für neue Zielgruppen am Beispiel des virtuellen Wassers

Materialtyp Arbeitsmaterial, ausleihbare Medien
Zielgruppe informelles/non-formales Lernen
Themen SDG 06 und 14 | Wasser und Sanitärversorgung
Wie können wir virtuelles Wasser breitenwirksam sichtbar machen und dabei auch diejenigen erreichen, die kaum Kontakt zu entwicklungspolitischen Bildungsformaten haben? Dies ist das Kernthema des Projektes „Virtuelles Wasser im Blickpunkt“ von finep.
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Orang-Utans in Not e.V.

Der Klimawandel

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Kita/Hort, Grundschule, Förderschule
Themen SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden
Video über die weltweiten Zusammenhänge des Klimawandels und wie jeder Einzelne dazu beitragen kann, die Regenwälder und das Klima zu schützen.
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ENGAGEMENT GLOBAL gGmbH

BNE-Qualitätskriterien – Lehr- und Lernmaterialien auf Grundlage des Orientierungsrahmens für den Lernbereich Globale Entwicklung

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Berufliche Bildung, Hochschule, Kommune, informelles/non-formales Lernen
Themen BNE/GL strukturell verankern, SDG 04 | Bildung für alle
Diese Veröffentlichung versteht sich als Orientierungshilfe für die Entwicklung und Überprüfung von Lehr- und Lernmaterialien für die BNE und hat dabei Autorinnen und Autoren, Herausgeberinnen und Herausgeber und besonders Lehrkräfte und außerschulische Partnerinnen im Blick.
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Heinrich-Böll-Stiftung

Podcast „Auf dem Weg zu einer feministischen globalen Zusammenarbeit“

Materialtyp Arbeitsmaterial, Informationsmaterial
Zielgruppe informelles/non-formales Lernen
Themen SDG 05 | Geschlechtergerechtigkeit
Wie können feministische Ansätze das derzeitige Entwicklungsnarrativ herausfordern und verändern? Wie könnte eine globale Zusammenarbeit aussehen, die auf Geschlechter-, racial-, Umwelt- und Wirtschaftsgerechtigkeit basiert – und nicht auf Profitstreben und kolonialem Erbe?
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