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Informationsbüro Nicaragua e.V.

Text: Rassismus als System

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen Konflikte, Frieden und Migration (SDG 16), Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10), Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit (SDG 17)
Kurzer Text, der Rassismus als gewachsenes System darstellt und fassbar macht, wie dieses funktioniert.
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Portal GlobalesLernen

Schwerpunktthema Migration, Flucht und Asyl

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Kita/Hort, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen Armut und Reichtum (SDG 1), Konflikte, Frieden und Migration (SDG 16), Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10), Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit (SDG 17)
Materialien und Bildungsangebote, Hinweise auf Aktionen, Kampagnen und Veranstaltungen, Filme, Dokus und Spots sowie eine Vielzahl von Hintergrundinformationen zum komplexen Thema Flucht und Asyl
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Redaktionsteam BNE Portal

Schokolade wächst auf Bäumen? – Eine Reise in den Regenwald

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe Grundschule
Themen Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13), Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12)
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Orang-Utans in Not e.V.

Rezeptideen für Workshop Palmöl

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung
Themen Biodiversität, Wald und Boden (SDG 15), Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13), Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft (SDG 2), Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum (SDG 8), Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12)
Ziel des Workshops ist es, den Teilnehmer*innen den engen Zusammenhang zwischen dem eigenen Konsumverhalten und…
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Orang-Utans in Not e.V.

Regenwald zum Frühstück?! Palmöl (für Grundschulen)

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, Grundschule
Themen Biodiversität, Wald und Boden (SDG 15), Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13), Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum (SDG 8), Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12), Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10)
Lehrmaterial zum Thema Palmöl
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Fachstelle Globales Lernen & BNE in Sachsen

Refugee Chair

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen Konflikte, Frieden und Migration (SDG 16), Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum (SDG 8), Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität (SDG 11)
Arbeitsmaterial zum Thema Flucht, Binnenflucht, weltweite Verteilung: Bevölkerung/ Vermögen/ Kriege/ Fluchtbewegungen Lehrplanbezug: OS Klasse 9, GEO LB2/ Klasse 9, GEO LB4/ Klasse 10, GEO LB2/ GY Klasse 12, GEO Lk LB5 Zeitbedarf: 25 min
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Deutsche Welthungerhilfe e. V.

Quiz zu den SDGs

Materialtyp Arbeitsmaterial, Informationsmaterial
Zielgruppe Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen Armut und Reichtum (SDG 1), Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft (SDG 2), Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12), Wasser und Sanitärversorgung (SDG 6 und 14), Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit (SDG 17)
Quiz zu den Nachhaltigkeitszielen Nr. 1 („Armut beenden“), Nr. 2 („Hunger beenden“), Nr. 6 („Sauberes Wasser und Sanitäreinrichtungen“) und Nr. 12 („Verantwortungsvolle/r Konsum und Produktion“)
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Global How Team

Publikation „Global How? Facilitating Global Learning – A Trainer’s Manual“

Materialtyp Arbeitsmaterial, Informationsmaterial
Zielgruppe informelles/non-formales Lernen
Themen Bildung für alle (SDG 4)
Publikation "Global How? Facilitating Global Learning – A Trainer's Manual"
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arche noVa e.V. - Initiative für Menschen in Not

Projekttagsmaterialien „unfreiwillig unterwegs. Warum fliehen Menschen?“ vom arche noVa e.V.

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe Gymnasium
Themen Armut und Reichtum (SDG 1), Konflikte, Frieden und Migration (SDG 16), Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum (SDG 8)
kompletter Projekttag zum Thema Flucht zum Herunterladen
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Beehive-Design-Kollektiv

Poster: Die wahren Kosten der Kohle

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen Bezahlbare und saubere Energie (SDG 7), Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13), Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum (SDG 8), Neue Technologien und Infrastruktur (SDG 9)
Das Mosaikposter „The True Cost of Coal“ („Die wahren Kosten der Kohle“) des Beehive-Design-Kollektivs aus den USA thematisiert die ökologischen und sozialen Auswirkungen des Kohleabbaus am Beispiel der Appalachen (USA) auf eine interaktive und anschauliche Weise.
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