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Sukuma arts e.V.

Sukuma Award Bildungsspot: Horrogeschichten am Hochbeet

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule, Förderschule
Themen Armut und Reichtum (SDG 1), Bildung für alle (SDG 4), Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13), Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft (SDG 2), Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12)
Dieser Werbespot ist anders als das, was wir sonst so auf dem Bildschirm sehen! Auf eine lustige und gleichzeitig kritische Art und Weise hinterfragt er unsere Konsummuster, beleuchtet das Thema Nachhaltige Ernährung - und hat am Ende doch eine positive Aussage.
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Sukuma arts e.V.

Sukuma Award Bildungsspot: Nachhaltige Ernährung – Kann das weg?

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule, Förderschule
Themen Bildung für alle (SDG 4), Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13), Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft (SDG 2), Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12)
Dieser Werbespot ist anders als das, was wir sonst so auf dem Bildschirm sehen! Auf eine lustige und gleichzeitig kritische Art und Weise hinterfragt er unsere Konsummuster und beleuchtet das Thema Lebensmittelverschwendung - und hat am Ende doch eine positive Aussage.
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Redaktionsteam BNE Portal

BNE – Factsheet

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe informelles/non-formales Lernen
Themen Bildung für alle (SDG 4)
Ein Factsheet zu Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).
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RENN.mitte | Koordinierungsstelle Sachsen

WÜRFELN für die Zukunft, die wir wollen (SDG Spiel)

Materialtyp Arbeitsmaterial, ausleihbare Medien
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule, Förderschule
Themen Armut und Reichtum (SDG 1), Bildung für alle (SDG 4), Geschlechtergerechtigkeit (SDG 5), Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13)
Dieses Würfelspiel dient der Sensibilisierung für die Themen und Zusammenhänge der SDGs. Es schafft einen Einstieg zu den Inhalten der globalen Nachhaltigkeitsziele und macht Lust auf mehr Auseinandersetzung damit.
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RENN.mitte | Koordinierungsstelle Sachsen

Stapelwelt – verhindere den Einsturz (Spiel)

Materialtyp Arbeitsmaterial, ausleihbare Medien
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen Armut und Reichtum (SDG 1), Bildung für alle (SDG 4), Geschlechtergerechtigkeit (SDG 5), Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13), Konflikte, Frieden und Migration (SDG 16)
Die Stapelwelt gleicht dem bekannten Jenga Spiel. Das Spiel beabsichtigt die Auseinandersetzung mit den Ressourcen, die wir für unsere Art zu leben und zu wirtschaften brauchen. Es wirft einen Blick auf globale Zusammenhänge und schafft Verbindung zum individuellen Handeln.
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RENN.mitte | Koordinierungsstelle Sachsen

Parcours zum ökologischen Fußabdruck

Materialtyp Arbeitsmaterial, ausleihbare Medien
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule, Förderschule
Themen Armut und Reichtum (SDG 1), Bezahlbare und saubere Energie (SDG 7), Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13), Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft (SDG 2), Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12)
Anhand von 28 Fragen zu 4 verschiedenen Themenfeldern kann der persönliche ökologische Fußabdruck berechnet werden.
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Unfairtobacco / Berliner Landesarbeitsgemeinschaft Umwelt und Entwicklung (Blue 21 e.V.)

Ausleihbare Ausstellung: Big Tobacco – Profits & Lies. Tabak oder nachhaltige Entwicklung

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen Armut und Reichtum (SDG 1), Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13), Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum (SDG 8), Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12)
Die Ausstellung zeigt anhand von 24 RollUps den Weg des Tabaks vom Saatbeet bis zur Kippe. Sie beleuchtet die Auswirkungen der gesamten Produktions- und Konsumkette auf eine nachhaltige Entwicklung. Außerdem gibt es einen Leitfaden und Kopiervorlagen für Lehrkräfte.
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BildungsCent e.V.

Planspiel Müll im Meer

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen Bildung für alle (SDG 4), Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12), Wasser und Sanitärversorgung (SDG 6 und 14)
Im Planspiel Müll im Meer setzen sich die Spieler*innen mit dem Problem der Vermüllung der Meere und den damit verbundenen Herausforderungen auseinander. Die Spieler*innen entwickeln ein Bewusstsein für die Auswirkungen und langfristigen Folgen von Abfällen in der Meeresumwelt.
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Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung ANU NRW e. V. und Forum Ökologie & Papier / Papier & Ökologie e. V.

Von Natur bis Kultur: Papier

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen Bezahlbare und saubere Energie (SDG 7), Bildung für alle (SDG 4), Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13), Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12)
Die vorliegenden Materialien bieten Bausteine zu den verschiedenen Aspekten des Produktes Papier zwischen Natur und Kultur.
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Behinderung und Entwicklungszusammenarbeit e.V.

SDGs – Nachhaltigkeitsziele leicht erklärt

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung
Themen Bildung für alle (SDG 4)
Auf der Pariser Klimakonferenz der Vereinten Nationen wurden die 17 Nachhaltigkeitsziele verabschiedet. Auf Englisch heißen sie Sustainable Development Goals, SDGs. In diesem Video erklären Kinder in einfachen Worten um welche Ziele und Inhalte es sich handelt.
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