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Internationales Begegnungszentrum St. Marienthal

Biodiversitätsquiz

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Förderschule
Themen Biodiversität, Wald und Boden, Nachhaltiger Konsum und Produktion
aktives Quiz zu Themen der Biodiversität
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Konzeptwerk Neue Ökonomie e. V.

ExitKrise! – Grundlagen zu Krisen und Wegen zu globaler Gerechtigkeit

Materialtyp digitale Angebote
Zielgruppe informelles/non-formales Lernen
Themen Armut und Reichtum, Geschlechtergerechtigkeit, Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, Themenübergreifend
Digitales Selbstlernen zu Krisen und Alternativen in den Feldern: Care-Arbeit, grüne Energien, Entwicklungspolitik, Mobilität, grüner Kapitalismus, Ernährungssouveränität und Freihandel.
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Onilo.de

Digitale Lernwelt „Nachhaltiger Konsum“ für die Grundschule

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Grundschule, Gymnasium
Themen Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, Nachhaltiger Konsum und Produktion
Welche Auswirkungen hat unser tägliches Konsumverhalten auf die Umwelt und Gesellschaft? Warum ist nachhaltiger Konsum so wichtig, und welche Verantwortung tragen wir dabei? Gemeinsam erkunden Schüler:innen diese Fragen und entdecken die Grundlagen eines bewussten Handelns.
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Juraforum.de / Einbock GmbH

Alles über Flüchtlingshelfer und -betreuer

Materialtyp Informationsmaterial
Themen Konflikte, Frieden und Migration, Menschenrechte, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, Weltpolitik
Der Ratgeber von JuraForum.de richtet sich an die vielen Flüchtlingshelferinnen und -helfer in ganz Deutschland. Er beschreibt in einfachen Worten, was diese zum Thema Asyl in Deutschland wissen sollten.
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finep

Innovative Bildungsinstallationen für neue Zielgruppen am Beispiel des virtuellen Wassers

Materialtyp Arbeitsmaterial, ausleihbare Medien
Zielgruppe informelles/non-formales Lernen
Themen Wasser und Sanitärversorgung
Wie können wir virtuelles Wasser breitenwirksam sichtbar machen und dabei auch diejenigen erreichen, die kaum Kontakt zu entwicklungspolitischen Bildungsformaten haben? Dies ist das Kernthema des Projektes „Virtuelles Wasser im Blickpunkt“ von finep.
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Orang-Utans in Not e.V.

Der Klimawandel

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Kita/Hort, Grundschule, Förderschule
Themen Biodiversität, Wald und Boden, Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Nachhaltiger Konsum und Produktion
Video über die weltweiten Zusammenhänge des Klimawandels und wie jeder Einzelne dazu beitragen kann, die Regenwälder und das Klima zu schützen.
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ENGAGEMENT GLOBAL gGmbH

BNE-Qualitätskriterien – Lehr- und Lernmaterialien auf Grundlage des Orientierungsrahmens für den Lernbereich Globale Entwicklung

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Berufliche Bildung, Hochschule, Kommune, informelles/non-formales Lernen
Themen Bildung für alle, BNE/GL strukturell verankern
Diese Veröffentlichung versteht sich als Orientierungshilfe für die Entwicklung und Überprüfung von Lehr- und Lernmaterialien für die BNE und hat dabei Autorinnen und Autoren, Herausgeberinnen und Herausgeber und besonders Lehrkräfte und außerschulische Partnerinnen im Blick.
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Heinrich-Böll-Stiftung

Podcast „Auf dem Weg zu einer feministischen globalen Zusammenarbeit“

Materialtyp Arbeitsmaterial, Informationsmaterial
Zielgruppe informelles/non-formales Lernen
Themen Geschlechtergerechtigkeit
Wie können feministische Ansätze das derzeitige Entwicklungsnarrativ herausfordern und verändern? Wie könnte eine globale Zusammenarbeit aussehen, die auf Geschlechter-, racial-, Umwelt- und Wirtschaftsgerechtigkeit basiert – und nicht auf Profitstreben und kolonialem Erbe?
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ENGAGEMENT GLOBAL gGmbH

Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung. Teilausgabe Grundschule

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Grundschule
Themen BNE/GL strukturell verankern, Themenübergreifend
Der OR verfolgt das Ziel, nachhaltige Entwicklung zum Leitbild der Unterrichtsfächer sowie schulischen Aktivitäten zu machen. Er ist nicht speziell als Unterrichtshilfe gedacht, bietet aber Anregungen für die konkrete Unterrichtsgestaltung und die Überprüfung von Lernerfolgen.
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Forum Berufliche Bildung der Nationalen Plattform „Bildung für nachhaltige Entwicklung“

Positionspapier „Handlungsorientierung in der Beruflichen Bildung – Potenziale für BNE“

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe Berufliche Bildung
Themen Bildung für alle, BNE/GL strukturell verankern, Themenübergreifend
Mit diesem Positionspapier werden Potenziale und Besonderheiten handlungsorientierter Didaktik der Beruflichen Bildung im Kontext der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) skizziert und Querverbindungen zu anderen  Bildungsbereichen gezogen.
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