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SENSOr_TUD

Ueberblick Was ist Energie

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen Bezahlbare und saubere Energie (SDG 7)
In einem Überblicksmodul werden vorerst alle teilnehmenden Schülerinnen und Schüler dazu befragt, was sie sich unter Energie und Energieformen vorstellen. Welche Energieformen oder Energieträger gibt es? Seit wann nutzen Menschen Energie? Wie würden wir ohne Energie leben?
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SENSOr_TUD

Ueberblick Klimawandel

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13)
Dieses Modul beschäftigt sich mit dem anthropogenen Klimawandel. Es fördert das allgemeine Verständnis darüber, durch welche Faktoren der Klimawandel beeinflusst wird und was sich daraus für Folgen für Mensch als Teil der Umwelt ergeben.
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SENSOr_TUD

Ueberblick Nachhaltigkeit

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13), Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12)
Dieses Modul beschäftigt sich mit dem Thema der Nachhaltigkeit und bildet mit seinem allgemeinen Charakter einen idealen Überblick bzw. Einstieg in die Thematik. Es besteht ausschließlich aus Arbeitsmaterial für Schülerinnen und Schüler.
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Sukuma arts e.V.

17 Ziele – Das Memory

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen Bildung für alle (SDG 4), Themenübergreifend
Ein Bildungsspiel für 2 Personen bzw. 2 Teams aus je bis zu 3 Personen. Altersempfehlung: ab 12 Jahre Spieldauer: circa 1,5 - 2 Stunden
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Sukuma arts e.V.

EXIT-Game Nachhaltigkeitsheld:innen

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe informelles/non-formales Lernen
Themen Bildung für alle (SDG 4), Themenübergreifend, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10)
Rätseln im Kinder- und Jugendhaus - Ein spielerisches How To und kreativer Erfahrungsbericht zum Nachmachen. Geeignet für Pädagog*innen, Projektleiter*innen, Jugendgruppenleiter*innen und engagierte junge Menschen.
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BildungsCent e.V.

Bildungsmaterial „Treibhausgasneutral bis 2045! Aber wie? Unser Klimaschutzgesetz einfach erklärt.“

Materialtyp Arbeitsmaterial, Informationsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Berufliche Bildung, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen Biodiversität, Wald und Boden (SDG 15), Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13), Themenübergreifend
Wie wird Deutschland treibhausgasneutral? Das Bildungsmaterial von BildungsCent e.V. stellt das Klimaschutzgesetz und die Wege in die Treibhausgasneutralität anschaulich und handlungsaktiv vor. Das Material ist im Rahmen des Programms KlimaPakete entstanden.
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SATT e.V.

WELT MACHT HUNGER: das praxisorientierte Bildungsprogramm mit Planspiel

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft (SDG 2)
WELT MACHT HUNGER ist ein praxisorientiertes Bildungsprogramm im Bereich des Globalen Lernens für Jugend- und Erwachsenenbildung.
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FIAN Deutschland e.V.

Planspiel „Wasser.Marsch!“

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen Bildung für alle (SDG 4), Wasser und Sanitärversorgung (SDG 6 und 14)
Was genau bedeutet es, dass der Zugang zu Wasser ein Menschenrecht ist? Wie kann dieses Recht dazu beitragen, dass Menschen keinen Wassermangel leiden? Das Planspiel Wasser.Marsch! macht es möglich, das herauszufinden.
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CARE Deutschland e.V.

Unterrichtsimpulse zur globalen Ernährungssicherheit

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft (SDG 2), Themenübergreifend
Das neue Unterrichtsmaterial zum Thema Krieg in der Ukraine und die globale Ernährungssicherheit steht nun zum Download bereit. Die Unterrichtsimpulse eignen sich für eine Doppelstunde und beinhalten Übungen und verständliche Texte.
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Westermann

Praxis Geographie – Transformatives Lernen im Geographieunterricht

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen BNE/GL strukturell verankern, Themenübergreifend
Das Themenheft versammelt Unterrichtsbeispiele, die einen Beitrag zum transformativen Lernen für einen sozial-ökologischen Wandel leisten wollen.
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