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Verein Niedersächsischer Bildungsinitiativen e.V.

Nachhaltigkeit als ganzheitlicher Bildungsauftrag in der Erwachsenenbildung

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe informelles/non-formales Lernen
Themen Bildung für alle (SDG 4), BNE/GL strukturell verankern
Diese Broschüre soll Bildungseinrichtungen anregen, ihren Beitrag zur „Großen Transformation“ zu leisten und zeigt auch, welche Hürden auf diesem Weg vielleicht überwunden werden müssen und wie Meilensteine erreicht werden können.
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éducation21

Mystery: Onlineshopping, Energie und Klimawandel

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen
Themen Bildung für alle (SDG 4), Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13)
Das vorliegende Mystery greift das Thema Online-Shopping auf und vergleicht es bezüglich Energiebedarf mit dem Einkaufen in einem Geschäft.
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Fachstelle Globales Lernen & BNE in Sachsen

Mystery: Armut und Perspektivlosigkeit – kein Fluchtgrund?

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen Konflikte, Frieden und Migration (SDG 16), Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum (SDG 8), Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit (SDG 17)
Arbeitsmaterial zum Thema Fischerabkommen zwischen EU und afrikanischen Ländern und dessen Auswirkungen Lehrplanbezug: OS Kl. 6, ETH LB3/ Kl. 7, GEO LB5/ Kl. 7, ETH LB3/ Kl. 8, GK LB3/ Kl. 10, GEO LB2/ GY Kl. 11, GEO Gk LB3/ Kl. 12, GE Lk LBW2 Zeitbedarf: 1UE (45 min)
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Amt für Mission, Ökumene und kirchliche Weltverantwortung der Ev. Kirche von Westfalen

MineHandy – Minecraft-Minigame zur Wertschöpfungskette von Handys

Materialtyp Arbeitsmaterial, Informationsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung
Themen Bezahlbare und saubere Energie (SDG 7), Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum (SDG 8), Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12)
Ein von Jugendlichen selbst entwickeltes sogenanntes Minigame für Minecraft lädt nun zusammen mit einem pädagogischen Begleitheft dazu ein, das Minecraftspielen auch für das Globale Lernen zu nutzen.
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arche noVa e.V. - Initiative für Menschen in Not

Methodensammlung Plastik

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13), Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum (SDG 8), Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12)
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Die Bevollmächtigte der Freien Hansestadt Bremen beim Bund, für Europa und Entwicklungszusammenarbeit

Methodenhandbuch zu den 17 Nachhaltigkeitszielen

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen Armut und Reichtum (SDG 1), Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13), Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum (SDG 8), Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10)
Das Handbuch bietet Lehrkräften Informationen und Anleitungen für den Unterricht zum Thema "17 Ziele der Vereinten Nationen für eine bessere Welt.
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BAOBAB – GLOBALES LERNEN

Materialübersicht zum Thema Konflikte für den Unterricht

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen Armut und Reichtum (SDG 1), Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft (SDG 2), Konflikte, Frieden und Migration (SDG 16), Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10), Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit (SDG 17)
Übersicht zu pädagogischen Materialien zum Thema Konflikte aus dem Bestand der BAOBAB-Bibliothek.
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Konzeptwerk Neue Ökonomie e. V.

Materialkoffer „Geht’s noch?! Rohstoffknappheit – Wirtschaftswachstum – Verteilungsgerechtigkeit

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen Armut und Reichtum (SDG 1), Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13), Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum (SDG 8), Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12), Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10)
Mit dem Koffer können Sie selbst einen Tagesworkshop oder eine Veranstaltungsreihe zum Themenfeld Wirtschaftswachstum- Rohstoffknappheit und Verteilungsgerechtigkeit durchführen, in der globale wie lokale Schieflagen analysiert und Alternativen vorgestellt und diskutiert werden.
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peace brigades international (pbi) – Deutscher Zweig e.V.

Materialien zur Friedenserziehung und Friedensbildung

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, Kita/Hort
Themen Konflikte, Frieden und Migration (SDG 16), Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum (SDG 8), Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12)
Der deutsche Zweig der Peace Brigade International (PBI) hat eine Vielzahl von Bildungsangeboten, die gerne genutzt werden können.
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Pädagogisches Landesinstitut - Rheinland Pfalz

Material für Schulkonferenzen zum Thema Flucht/Asyl

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe informelles/non-formales Lernen, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen BNE/GL strukturell verankern, Konflikte, Frieden und Migration (SDG 16), Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit (SDG 17)
Vorschlag für eine Schulkonferenz zum Thema Flucht als Angebot für die Schulgemeinschaft für einen ersten Einstieg in das Themenfeld
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