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arche noVa e.V. - Initiative für Menschen in Not

Pfeilspiel: Globale Schokolade

Materialtyp Arbeitsmaterial, Informationsmaterial
Zielgruppe Oberschule
Themen Armut und Reichtum, Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit
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Engagement Global gGmbH

Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung – Kurzfassung

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule, Förderschule
Themen Bildung für alle
Der Orientierungsrahmen Globale Entwicklung, ein gemeinsames Projekt der KMK und des BMZ, hilft dabei, eine Bildung für nachhaltige Entwicklung unter besonderer Berücksichtigung der globalen Perspektive fest in Schule und Unterricht zu verankern.
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SAME World project

Online-Methodenhandreichung zu Migration, Klimawandel und Umweltgerechtigkeit

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen Bildung für alle, Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Konflikte, Frieden und Migration
Die Online-Methodenhandreichung bietet Lehrer/-innen und Multiplikator/-innen Methoden zu Umweltgerechtigkeit, Klimawandel und Migration.
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arche noVa e.V. - Initiative für Menschen in Not

Online-Kurs zu den Themen Klimawandel, Migration und Umweltgerechtigkeit

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe informelles/non-formales Lernen
Themen Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, Konflikte, Frieden und Migration, Nachhaltiger Konsum und Produktion
Der Online-Kurs besteht aus 6 E-Learning Modulen zu den Themen „Klimawandel“, „Migration“, „Umweltgerechtigkeit“, „Hunger“, „Welthandel“ und „Umgang mit Ressourcen“.
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Internationales Begegnungszentrum St. Marienthal

Nachhaltigkeitsquiz

Materialtyp Arbeitsmaterial, Informationsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung
Themen Armut und Reichtum, Bezahlbare und saubere Energie, Biodiversität, Wald und Boden, Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte
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Verein Niedersächsischer Bildungsinitiativen e.V.

Nachhaltigkeit als ganzheitlicher Bildungsauftrag in der Erwachsenenbildung

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe informelles/non-formales Lernen
Themen Bildung für alle, BNE/GL strukturell verankern
Diese Broschüre soll Bildungseinrichtungen anregen, ihren Beitrag zur „Großen Transformation“ zu leisten und zeigt auch, welche Hürden auf diesem Weg vielleicht überwunden werden müssen und wie Meilensteine erreicht werden können.
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éducation21

Mystery: Onlineshopping, Energie und Klimawandel

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen
Themen Bildung für alle, Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz
Das vorliegende Mystery greift das Thema Online-Shopping auf und vergleicht es bezüglich Energiebedarf mit dem Einkaufen in einem Geschäft.
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Fachstelle Globales Lernen & BNE in Sachsen

Mystery: Armut und Perspektivlosigkeit – kein Fluchtgrund?

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen Konflikte, Frieden und Migration, Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit
Arbeitsmaterial zum Thema Fischerabkommen zwischen EU und afrikanischen Ländern und dessen Auswirkungen Lehrplanbezug: OS Kl. 6, ETH LB3/ Kl. 7, GEO LB5/ Kl. 7, ETH LB3/ Kl. 8, GK LB3/ Kl. 10, GEO LB2/ GY Kl. 11, GEO Gk LB3/ Kl. 12, GE Lk LBW2 Zeitbedarf: 1UE (45 min)
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Amt für Mission, Ökumene und kirchliche Weltverantwortung der Ev. Kirche von Westfalen

MineHandy – Minecraft-Minigame zur Wertschöpfungskette von Handys

Materialtyp Arbeitsmaterial, Informationsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung
Themen Bezahlbare und saubere Energie, Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, Nachhaltiger Konsum und Produktion
Ein von Jugendlichen selbst entwickeltes sogenanntes Minigame für Minecraft lädt nun zusammen mit einem pädagogischen Begleitheft dazu ein, das Minecraftspielen auch für das Globale Lernen zu nutzen.
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arche noVa e.V. - Initiative für Menschen in Not

Methodensammlung Plastik

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, Nachhaltiger Konsum und Produktion
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