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Orang-Utans in Not e.V.

Regenwald zum Frühstück?! Palmöl (für Grundschulen)

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, Grundschule
Themen Biodiversität, Wald und Boden (SDG 15), Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13), Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12), SDG 8: Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10)
Lehrmaterial zum Thema Palmöl
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Fachstelle Globales Lernen & BNE in Sachsen

Refugee Chair

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen Konflikte, Frieden und Migration (SDG 16), SDG 8: Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität (SDG 11)
Arbeitsmaterial zum Thema Flucht, Binnenflucht, weltweite Verteilung: Bevölkerung/ Vermögen/ Kriege/ Fluchtbewegungen Lehrplanbezug: OS Klasse 9, GEO LB2/ Klasse 9, GEO LB4/ Klasse 10, GEO LB2/ GY Klasse 12, GEO Lk LB5 Zeitbedarf: 25 min
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Deutsche Welthungerhilfe e. V.

Quiz zu den SDGs

Materialtyp Arbeitsmaterial, Informationsmaterial
Zielgruppe Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft (SDG 2), Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12), SDG1 / Armut und Reichtum, Wasser und Sanitärversorgung (SDG 6 und 14), Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit (SDG 17)
Quiz zu den Nachhaltigkeitszielen Nr. 1 („Armut beenden“), Nr. 2 („Hunger beenden“), Nr. 6 („Sauberes Wasser und Sanitäreinrichtungen“) und Nr. 12 („Verantwortungsvolle/r Konsum und Produktion“)
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Global How Team

Publikation „Global How? Facilitating Global Learning – A Trainer’s Manual“

Materialtyp Arbeitsmaterial, Informationsmaterial
Zielgruppe informelles/non-formales Lernen
Themen Bildung für alle (SDG 4)
Publikation "Global How? Facilitating Global Learning – A Trainer's Manual"
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arche noVa e.V. - Initiative für Menschen in Not

Projekttagsmaterialien „unfreiwillig unterwegs. Warum fliehen Menschen?“ vom arche noVa e.V.

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe Gymnasium
Themen Konflikte, Frieden und Migration (SDG 16), SDG 8: Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG1 / Armut und Reichtum
kompletter Projekttag zum Thema Flucht zum Herunterladen
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Beehive-Design-Kollektiv

Poster: Die wahren Kosten der Kohle

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen Bezahlbare und saubere Energie (SDG 7), Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13), Neue Technologien und Infrastruktur (SDG 9), SDG 8: Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum
Das Mosaikposter „The True Cost of Coal“ („Die wahren Kosten der Kohle“) des Beehive-Design-Kollektivs aus den USA thematisiert die ökologischen und sozialen Auswirkungen des Kohleabbaus am Beispiel der Appalachen (USA) auf eine interaktive und anschauliche Weise.
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arche noVa e.V. - Initiative für Menschen in Not

Podiumsdiskussion Palmöl

Materialtyp Arbeitsmaterial, Informationsmaterial
Zielgruppe Oberschule, Gymnasium
Themen Biodiversität, Wald und Boden (SDG 15), Gesundheit und Wohlergehen (SDG 3), Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft (SDG 2), SDG 8: Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG1 / Armut und Reichtum, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10)
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WWF Deutschland

Plastikmüll im Meer – Lehrerhandreichung für die Grundschule, SEK I und II

Materialtyp Arbeitsmaterial, Informationsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Grundschule, Oberschule, Gymnasium
Themen Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12), Wasser und Sanitärversorgung (SDG 6 und 14)
Das Material des WWF gibt Anregungen für die Umsetzung von Unterrichtseinheiten in verschiedenen Altersklassen zum Thema Plastikmüll im Meer.
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Redaktionsteam BNE Portal

Planspiel: Alltag in Dresden, Leipzig, Riesa und anderswo

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen Konflikte, Frieden und Migration (SDG 16)
Arbeitsmaterial zum Thema Chancengerechtigkeit in Deutschland Lehrplanbezug: OS Klasse 6, ETH LB2/ Klasse 8, GK LB3/ Klasse 10, GE LB2/ GY Klasse 6, ETH LB3/ Klasse 10, GRW LB2 Zeitbedarf: 1UE (45 min)
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Orang-Utans in Not e.V.

Planspiel Palmöl Verbrauchersiegel

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe Oberschule, Gymnasium
Themen Biodiversität, Wald und Boden (SDG 15), Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13), Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12), SDG 8: Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte (SDG 10)
Ziel des Planspiels ist es, den TeilnehmerInnen die komplexe Problematik des zunehmenden Einsatzes von Palmöl zu vermitteln.
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