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Fachstelle Globales Lernen & BNE in Sachsen

Mystery „Wo sind all die Bienen hin?“

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen Biodiversität, Wald und Boden, Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft
Arbeitsmaterial zum Thema Biodiversität und Bienensterben. Lehrplanbezug: OS Klasse 10, BIO / GY Jahrgangsstufe 11, BIO; Jahrgangsstufe 12, BIO
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Ausstieg aus der Kohle

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen Bezahlbare und saubere Energie, Neue Technologien und Infrastruktur
Arbeitsmaterial zum Thema Kohleausstieg. Lehrplanbezug: OS Klasse 10, GEO; Klasse 10 (RS), PH / GY Klasse 9, PH
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CCS – CO2-Speichern für später

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen Bezahlbare und saubere Energie, Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Neue Technologien und Infrastruktur
Arbeitsmaterial zum Thema Abscheidung und Speicherung von Kohlendioxid. Lehrplanbezug: OS Klasse 9, CH; Klasse 10, ETH / GY Klasse 9, CH; Klasse 10, ETH
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Die fossile Energiefalle

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen Bezahlbare und saubere Energie, Neue Technologien und Infrastruktur
Arbeitsmaterial zur fossilen Energiefalle Kohle. Lehrplanbezug: OS Klasse 7, PH; Klasse 10, GEO / GY Klasse 9, PH, CH; Jahrgangsstufe 11, CH, GEO
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Ein Handy mit gutem Gewissen

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen Bezahlbare und saubere Energie, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Neue Technologien und Infrastruktur
Arbeitsmaterial zum Thema Ressourcenverbrauch und Recycling bei der Produktion von Mobiltelefonen. Lehrplanbezug: OS Klasse 9, CH / GY Klasse 10, ETH; Jahrgangsstufe 11, GEO
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Energie im Wandel

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Gymnasium
Themen Bezahlbare und saubere Energie, Neue Technologien und Infrastruktur
Arbeitsmaterial zu Vor- und Nachteilen unterschiedlicher Technologien zur Energiegewinnung. Lehrplanbezug: GY Klasse 9, PH, CH; Jahrgangsstufe 11, CH; Jahrgangsstufe 11, GEO
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Energiespeicher der Zukunft

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen Bezahlbare und saubere Energie, Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Neue Technologien und Infrastruktur
Arbeitsmaterial zu den Chancen und Gefahren verschiedener Energiespeicherarten. Lehrplanbezug: OS Klasse 10, PH / GY Klasse 9, PH
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Fleisch ohne Tier?

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen Bezahlbare und saubere Energie, Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Neue Technologien und Infrastruktur, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte
Arbeitsmaterial zum Thema Fleischkonsum und -alternativen. Lehrplanbezug: OS Klasse 8, WTH; Klasse 10, CH / GY Klasse 7, ETH; Klasse 10, ETH
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Fracking – Erdgas um jeden Preis

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen Bezahlbare und saubere Energie, Biodiversität, Wald und Boden, Neue Technologien und Infrastruktur
Arbeitsmaterial zum Thema Fracking. Lehrplanbezug: OS Klasse 8, GEO; Klasse 9, CH; Klasse 10, ETH / GY Jahrgangsstufe 11, BIO, EN; Jahrgangsstufe 12, EN
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Grüne Gentechnik – Grenzen des Machbaren

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Gymnasium
Themen Biodiversität, Wald und Boden, Neue Technologien und Infrastruktur
Arbeitsmaterial zum Thema Grüne Gentechnik. Lehrplanbezug: GY Klasse 10, BIO; Jahrgangsstufe 12, BIO
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