Dieses Unterrichtsbeispiel veranschaulicht den Schüler*innen anhand einer Simulation auf vereinfachte Art und Weise die Freiheiten, die Besitzer*innen des deutschen Reisepasses genießen. Die Schüler*innen entwickeln ein Bewusstsein für das Thema Reisefreiheit und Einreisebeschränkungen im globalen Kontext und werden zur Diskussion angeregt.
Zeitbedarf: 2 UE (90 Min.)
Lehrplanbezug: OS Klasse 10, GK / GY Jahrgangsstufe 11, GRW
Dieses Unterrichtsbeispiel wurde im Rahmen des Umsetzungsprojekts zum Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung für den Themenbereich „Globalisierte Freizeit“ erarbeitet. Eine Übersicht sowie Suchfunktion für alle Themenbereiche finden Sie auf der Übersichtsseite.