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Eine Welt e.V. Leipzig

Bildungsveranstaltung: Kinderrechte weltweit

Format außerschulischer Lernort, AGs/Ganztagsangebote, Projekttage/-Wochen, Schulentwicklung
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Förderschule
Themen SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden
Wie schauen uns an, was Kinderrechte sind und wie sich Wünsche von Rechten unterscheiden. Für die Situationen weltweit betrachten wir ein Beispiel näher.
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Eine Welt e.V. Leipzig

Bildungsveranstaltung: Hand und Fuß – Abdruck

Format Buchbare Fort- und Weiterbildungen, AGs/Ganztagsangebote, Projekttage/-Wochen, Schulentwicklung
Zielgruppe schulische Bildung, Berufliche Bildung, Hochschule, Kommune, informelles/non-formales Lernen, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule, Förderschule
Themen BNE/GL strukturell verankern, SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Themenübergreifend
Das Konzept des (ökologischen) Fußabdrucks ist sehr bekannt. Es gibt aber auch Kritik daran. Als Ergänzung und Antowrt Nachhaltiger Etnwicklung gilt der Handabdruck. Klingt abstrakt, versteht aber jede:r!
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Bildungsveranstaltung: Vorurteile, Diskriminierung (und Rassismus)

Format Buchbare Fort- und Weiterbildungen, AGs/Ganztagsangebote, Projekttage/-Wochen, Schulentwicklung
Zielgruppe schulische Bildung, Berufliche Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule, Förderschule
Themen SDG 05 | Geschlechtergerechtigkeit, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe, Themenübergreifend
Einstieg zum Verständnis: Was sind Stereotype, Vorurteile und Diskriminirung? Im Workshop besteht die Möglichkeit sich etwas intensiver mit einem Beispiel auseinader zusetzen oder auch Allgemein Stellung zu beziehen.
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Bildungsveranstaltung: Kolonialismus und koloniale Kontinutitäten

Format Buchbare Fort- und Weiterbildungen, außerschulischer Lernort, AGs/Ganztagsangebote, Projekttage/-Wochen, Schulentwicklung
Zielgruppe schulische Bildung, Berufliche Bildung, Hochschule, Kommune, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule, Förderschule
Themen Postkolonialismus / Anti-Bias, SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe
Statt einer nur historischen Betrachtung verbinden wir das Vergange mit dem heutigen. Es geht um problematische Kontinuitäten - in unseren Köpfen, unserer Wirtschaft, unserer Welt. Gleichzeitig sehen wir, wie sich weltweit Menschen für ein neue, solidarische Welt engagieren.
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Bildungsveranstaltung: Welternährung und Fleisch Global

Format Buchbare Fort- und Weiterbildungen, außerschulischer Lernort, AGs/Ganztagsangebote, Projekttage/-Wochen, Schulentwicklung
Zielgruppe schulische Bildung, Berufliche Bildung, Hochschule, Kommune, informelles/non-formales Lernen, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule, Förderschule
Themen SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz
Wer isst was? Wo? Wie viel? Warum? Was hat unser Konsum von Lebensmitteln mit dem Essen anderer auf der Welt zu tun - und was mit dem Klima? Alles das und noch viel mehr.
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Bildungsveranstaltung: Flucht und Migration

Format Buchbare Fort- und Weiterbildungen, außerschulischer Lernort, AGs/Ganztagsangebote, Projekttage/-Wochen, Schulentwicklung
Zielgruppe schulische Bildung, Berufliche Bildung, Hochschule, Kommune, informelles/non-formales Lernen, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule, Förderschule
Themen SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe
Warum verlassen Menschen Ihre Heimat? Wann ist es freiwillig, was nicht? Wohin gehen die Menschen weltweit? Wie sind die Zahlen wirklich, was wird erzählt und was bedeutet das?
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Bildungsveranstaltung: Textilien. Mode und Menschenrechte

Format Buchbare Fort- und Weiterbildungen, außerschulischer Lernort, AGs/Ganztagsangebote, Projekttage/-Wochen, Schulentwicklung
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Berufliche Bildung, Hochschule, Kommune, informelles/non-formales Lernen, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule, Förderschule
Themen SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 05 | Geschlechtergerechtigkeit, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden
Woher kommt unsere Kleidung, wer näht sie, wer trägt sie, was passiert danach. Alles zu Mode und Menschenrechte. Insbesondere auch zu Geschlechtergerechtigkeit und Alternativen zu (Ultra) Fast Fashion, Wirtschafltiche Zusammenhänge und mehr.
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Bildungsveranstaltung: Kaffee

Format außerschulischer Lernort, Projekttage/-Wochen, Schulentwicklung
Zielgruppe schulische Bildung, Berufliche Bildung, Hochschule, Kommune, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule, Förderschule
Themen SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden
Von der Kirsche zum Latte Macchiato: Wie wird Kaffee angebaut, geerntet und verarbeitet. Wer profitiert, wer nicht. Themen sind auch: Arbeitsschutz (auch im Vergleich zu hier), wirtschafltiche Zusammenhänge, Fairer Handel und andere Antworten auf die Probleme im Kaffeehandel.
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Bildungsveranstaltung: Faire Bälle und Sport

Format Buchbare Fort- und Weiterbildungen, außerschulischer Lernort, AGs/Ganztagsangebote, Projekttage/-Wochen, Schulentwicklung
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Berufliche Bildung, informelles/non-formales Lernen, Kita/Hort, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule, Förderschule
Themen BNE/GL strukturell verankern, SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, Themenübergreifend
Fast alle Fußbälle kommen aus der Stadt Sialkot in Pakistan. Kaum einer davon ist fair. Hier lernt ihr, warum, was das bedeut und warum das Spiel mit einem Fairer Ball ein ganz anderes ist! Mit viel Bewegung, Sport und gern noch vielen anderen Bällen!
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Vernetzungsstelle Kita- und Schulverpflegung Sachsen

Unser Schulessen-Qualitätsmanagement-Tool zur nachhaltigen Schulverpflegung

Format Schulentwicklung
Zielgruppe schulische Bildung, Berufliche Bildung, informelles/non-formales Lernen, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule, Förderschule
Themen BNE/GL strukturell verankern, SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung, SDG 04 | Bildung für alle, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion
Gut organisierte Strukturen in der Qualitätssicherung und - entwicklung von Schulverpflegung sind äußerst wichtig, um ausgewogene und nachhaltige Mahlzeiten im Schulalltag anbieten zu können.
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