Transformatives Lernen – Bildung für den Wandel und die Rolle von Schulpartnerschaften

In dieser Fortbildung werfen wir einen Blick auf die kulturellen Wurzeln des Systems und damit auch auf uns Selbst: Wie bildet sich die äußere Welt in unserem Innenleben ab – in der Art, wie wir wahrnehmen, denken, fühlen, handeln und wonach wir streben? Warum fällt uns Wandel so schwer und wie können wir uns ändern um Wandel zu leben?

Mit pädagogischen Experimenten, die unter anderem von Bildungsaktivist*innen aus dem Globalen Süden inspiriert sind, versuchen wir unsere eigenen Normalitätsvorstellungen zu irritieren und unseren Vorstellungshorizont zu verschieben. Dabei schaffen rationale, emotionale, körperliche, beziehungsbasierte, rituelle und naturbezogene Lernformen unterschiedliche Zugänge. Basierend auf diesen Erfahrungen reflektieren wir, was transformatives Lernen für uns auszeichnet und wie Bildung solche Prozesse anstoßen und begleiten kann. Wir erörtern im Besonderen, welche transformativen Erfahrungen im Rahmen von Schulpartnerschaften gemacht werden und wie wir dieses Potential noch besser nutzen können.

Die Fortbildung lädt dazu ein, einen kritisch-liebevollen Blick auf die erlernte Vorstellung von Selbst, Welt, Wissen, Bildung und Wandel zu werfen und sich im kollegialen Raum zu unterstützen, die eigene Bildungsarbeit transformativer, dekolonialer und emanzipatorischer zu gestalten.

Hinweis: Die Teilnahme, sowie Unterkunft und Verpflegung, sind für die Teilnehmenden kostenfrei. Die Unterbringung erfolgt in Zwei-Bett-Zimmern. Sofern im Haus weitere Kapazitäten frei werden, ist eine Unterbringung im Einzelzimmer beziehungsweise eine Einzelzimmernutzung möglich. Fahrtkosten können nach dem Bundesreisekostengesetz von Engagement Global erstattet werden.

Anmeldeschluss: 17. September 2021 (zur Anmeldung geht’s hier)

Die Veranstaltung ist Teil des ENSA-Fortbildungsangebots 2021.