Frau Siv-Ann Lippert, Herr Wilfried Küchler, Zukunftsgestalten e.V.
Welche Fakten wirklich relevant sind, wie sie einfach dargestellt werden können, was wichtige Zusammenhänge sind und was Falschaussagen bestimmter Lobbygruppen sind, legt der Meteorologe Wilfried Küchler anschaulich dar. Wie nehmen wir selbst den Klimawandel mittlerweile wahr und wie gehen wir mit Informationen und unseren Gefühlen diesbezüglich um? Wie viel Verantwortung können und müssen wir übernehmen, individuell und im Kollektiv, z.B. an unseren Bildungseinrichtungen. Wie können wir Gefühle zulassen, ohne dass sie uns erdrücken, wie können wir kommunizieren und aktiv werden? Praxisanwendungen Klimawandel – Beispiele, Ressourcen
Bildung für nachhaltige Entwicklung: Orientierungswissen
Online Vorlesungsreihe für Lehrkräfte, Lehramtsstudierende und Lehrerbildner: innen
Bildung für Nachhaltigkeit liegt in der Verantwortung aller Lehrer: innen und Schulen. Aber:
- Was ist Bildung für Nachhaltigkeit und warum ist sie wichtig?
- Wie ist BNE gesetzlich verankert in Sachsen?
- Welche Akteure, Ressourcen und Netzwerke gibt es?
- Was sind BNE Inhalte und Methoden?
- Wie ist BNE in den (Lehramts-) Fächern zu verankern?
- Wie können relevanten Fakten zum Klimawandel einfach dargestellt werden?
- Was bedeutet „de-colonising the curriculum“ für Lehrerbildung und Schulen?
In der Online Vorlesungsriehe werden diese Fragen (und viele andere) von Expert: innen, Praktiker: innen aus Schulen und Organisationen der Zivilgesellschaft behandelt.
Die Vorlesungsreihe ist für alle offen. Es ist möglich an einzelnen Veranstaltungen teilzunehmen. Eine Anmeldung ist erforderlich
- Zeit: Mittwochs, 14.30-16.00
- Ort: Online via BBB
- Anmeldung: https://tu-dresden.de/zlsb/forschung-und-projekte/bne-anmeldung