Vor- und Nachteile der Smartphone-Nutzung

In diesem Unterrichtsbeispiel gewinnen die Schüler*innen einen Einblick in die Nutzungsmöglichkeiten von mobilen Endgeräten, beschäftigen sich mit deren Einfluss auf das tägliche Leben und positionieren sich zu den Vor- und Nachteilen.

Zeitbedarf: 2 UE (90 Min.)

Lehrplanbezug: OS Klasse 9, ETH; Klasse 10, ETH / GY Klasse 8, ETH; Klasse 10, ETH

Dieses Unterrichtsbeispiel wurde im Rahmen des Umsetzungsprojekts zum Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung für den Themenbereich „Globalisierte Freizeit“ erarbeitet. Eine Übersicht sowie Suchfunktion für alle Themenbereiche finden Sie auf der Übersichtsseite.

Quick-Info

Format Arbeitsmaterial
Bildungsbereich schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen
Schulart
Oberschule 9, 10
Gymnasium 8, 10
Themen SDG 04 | Bildung für alle, SDG 07 | Bezahlbare und saubere Energie, SDG 09 | Neue Technologien und Infrastruktur, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion
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