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BAOBAB – GLOBALES LERNEN

Materialübersicht zum Thema Konflikte für den Unterricht

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe
Übersicht zu pädagogischen Materialien zum Thema Konflikte aus dem Bestand der BAOBAB-Bibliothek.
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Konzeptwerk Neue Ökonomie e. V.

Materialkoffer „Geht’s noch?! Rohstoffknappheit – Wirtschaftswachstum – Verteilungsgerechtigkeit

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz
Mit dem Koffer können Sie selbst einen Tagesworkshop oder eine Veranstaltungsreihe zum Themenfeld Wirtschaftswachstum- Rohstoffknappheit und Verteilungsgerechtigkeit durchführen, in der globale wie lokale Schieflagen analysiert und Alternativen vorgestellt und diskutiert werden.
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peace brigades international (pbi) – Deutscher Zweig e.V.

Materialien zur Friedenserziehung und Friedensbildung

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, Kita/Hort
Themen SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration
Der deutsche Zweig der Peace Brigade International (PBI) hat eine Vielzahl von Bildungsangeboten, die gerne genutzt werden können.
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Pädagogisches Landesinstitut - Rheinland Pfalz

Material für Schulkonferenzen zum Thema Flucht/Asyl

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe informelles/non-formales Lernen, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen BNE/GL strukturell verankern, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe
Vorschlag für eine Schulkonferenz zum Thema Flucht als Angebot für die Schulgemeinschaft für einen ersten Einstieg in das Themenfeld
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Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage,

Lernziel Gleichwertigkeit

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen SDG 04 | Bildung für alle, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration
Handbuch zum Thema Gleichwertigkeit in verschiedenen Kontexten.
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Survival International Deutschland e.V.

Lernpaket Indigene Völker

Materialtyp Arbeitsmaterial, Informationsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration
Das Lernpaket bietet Lehrer*innen und Schüler*innen die Möglichkeit, mehr über indigene Völker, deren Rechte und die damit verbundenen Problematiken wie Landraub und Umweltzerstörung zu erfahren.
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World University Service (WUS) Deutsches Komitee e.V.

Lernkoffer „Kinshasa Collection“ mit ausführlicher Handreichung

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe
Das Unterrichtsmaterial ist modular aufgebaut und ideal für die den Einsatz in der Oberstufe zu den Themen: Projektionsfläche Afrika: Kolonialismus, Kolonialrassismus und Eurozentrismus am Beispiel von Deutschland und der DR Kongo, globale Textilproduktion, Modemetropole Kinshasa
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arche noVa e.V. - Initiative für Menschen in Not

Kurzplanspiel: Geflügelexport nach Ghana

Materialtyp Arbeitsmaterial, Informationsmaterial
Zielgruppe Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule, Förderschule
Themen SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden
Durch das Rollenspiel reflektieren die TeilnehmerInnen unterschiedliche Motivationen und Handlungsmöglichkeiten, die durch Lebensumstände, Hierarchien und Abhängigkeiten entstehen.
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Fachstelle Globales Lernen & BNE in Sachsen

Kultursimulation – Fromms und Frells

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Grundschule, Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration
Arbeitsmaterial zum Thema Kulturen LP-bezug: GS Kl.3, SU LB1/ OS Kl.5, ETH LB3/ RE LB4/ RE LB1/ Kl.6, ETH LB3/ Kl.7, ETH LB3/ GK LB1/ Kl.7,8,9, ENG/ Kl.8, GK LB3/ Kl.10, ETH LB2/ GY Kl.5, RE LB1/ Kl.6, ETH LB3/ Kl.7, ETH LB1/ GRW LB1/ Kl.9, ETH LBW1 Zeitbedarf: 2UE
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Agrar Koordination

KonsUmwelt – Ein Jugendbildungsprojekt zum Umwelt- und Ressourcenschutz

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung
Themen SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion
"KonsUmwelt“, ein Projekt der Agrar Koordination e.V., bietet Schüler_innen die Möglichkeit, sich kritisch mit ihrem Lebensstil und den damit in Verbindung stehenden Umwelt- und sozialen Problemen sowie dem Einfluss des eigenen Handelns und (Konsum-)Verhaltens auseinanderzusetzen
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