Kategorie: Neuigkeiten

Um die Vermittlung der Idee von BNE sowie die Weiterentwicklung der bereits darauf aufbauenden Bildungslandschaft zu erleichtern, sind nun im Kontext der „Sächsischen Landesstrategie BNE“ zwei neue Unterstützungswerkzeuge entstanden: Die „Anregungen für Bildungsanbietende zum Umgang mit BNE-Qualitätsstandards“ und das „Bildung für Nachhaltige Entwicklung – Basismodul für Weiterbildungen“.

Um Akteur*innen aus dem Feld der BNE beim Aufbau eines Managements für eine bessere und ressourceneffiziente Versorgung mit BNE-Angeboten zu unterstützen, bietet das Field Institute in Kooperation mit der Deutschen Gesellschaft für Umwelterziehung (DGU) und mit einer Förderung durch das Umweltbundesamt (UBA) das neue Qualifizierungsprogramm „Bildungslandschaftsmanager*in für nachhaltige Entwicklung“ an. Bis zum 25.02.2022 können Sie sich anmelden!

Der Traumberuf ist gefunden, aber er hat rein gar nichts mit Nachhaltigkeit zu tun? Für viele junge Menschen spielt die Nachhaltigkeit eine immer größere Rolle bei der Berufs- und Ausbildungswahl. Da ist es umso wichtiger zu wissen, dass nicht nur Umweltschützer*innen oder Sozialarbeiter*innen sich für nachhaltigere Strukturen einsetzen können, sondern so ziemlich alle Berufe Möglichkeiten bieten, zu einer Nachhaltigen Entwicklung beizutragen. Wie das aussehen kann, darüber informiert die BBNE – die Berufliche Bildung für Nachhaltige Entwicklung.

Das BNE-Forum „Non-formales und informelles Lernen“ (NIL) der Nationalen Plattform Bildung für nachhaltige Entwicklung hat eine Umfrage zur Lage der BNE-Akteur*innen im Bildungsbereich NIL zu untersuchen. Nehmen Sie gerne an der Umfrage teil. Die Teilnahme an der Erhebung ist anonym und bis zum 15.02.2022 möglich.

Eingetragene, gemeinnützige Vereine aus Ostdeutschland und Berlin können auch in diesem Jahr aus dem SDG-Fonds der Stiftung Nord-Süd-Brücken Förderung für ihre Projekte der entwicklungspolitischen Bildungs- und Informationsarbeit erhalten! Wie sie bis zu 15.000€ Fördermittel beantragen können erfahren Sie hier.

Eine gute Klimabildung für alle ist die Grundlage für unsere Fähigkeit, im Kontext des Klimawandels sinnvoll zu handeln und fundierte Entscheidungen zu treffen. Aber inwieweit ist Klimabildung bereits im öffentlichen Bildungssystem etabliert? Wie sollte sie dort in Zukunft umgesetzt werden und was muss getan werden, um dies zu ermöglichen? Antworten auf diese Fragen bietet nun die Studie „Klimabildung zukunftsfähig gestalten“.

Ab sofort ist die Anmeldung zum WeltWeitWissen-Kongress möglich. 2022 findet dieser vom 4. bis 6. Mai sowohl in Präsenz in Halle (Saale) und Leipzig als auch digital unter dem Schwerpunktthema „KlimaGerechtigkeit“ statt. Das Programm reicht von aktuellen Inputs und Diskussionsrunden über Workshops und Exkursionen bis hin zum Bildungsmarkt, auf dem innovative Bildungsprojekte aus den Bereichen BNE und Globales Lernen vorgestellt werden. Auch die Möglichkeit zu Austausch und Vernetzung in kleinen Gruppen wird gegeben sein.

Die Digitalisierung hat viele Potentiale, die Arbeit zivilgesellschaftlicher Vereine zu unterstützen. Gleichzeitig entstehen durch sie aber auch neue Herausforderungen, wie beispielsweise die Frage nach einer nachhaltigen Beschaffung, Nutzung und Entsorgung von Elektrotechnik. Eine Orientierung dafür, diese Aspekte sozial und ökologisch möglichst verträglich zu gestalten, bietet die neue BER-Handreichung zum Thema.

JES eröffnet Schüler*innen aller Schularten ab der 8. Klasse die Möglichkeit, sich in sozialen, ökologischen, kulturellen und sportlichen Einrichtungen außerhalb des Unterrichts ca. 1-2 Stunden in der Woche zu engagieren. Nach einer geeigneten Anleitung ist dies eine Chance für zusätzliche helfende Hände. Für das Projekt werden nun noch interessierte Einsatzstellen gesucht.