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Bildungsbereiche
- schulische Bildung
- informelles/non-formales Lernen
Kontakt
RENN.mitte | Koordinierungsstelle Sachsen
Ansprechpartner: Frau Kaya Schwab/ Antje Arnold
Kontakt aufnehmenRENN.mitte | Koordinierungsstelle Sachsen
RENN steht für Regionale Netzstellen Nachhaltigkeitsstrategien in „Mitte“ – das meint die regionale Zuschreibung auf Brandenburg, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen und Berlin. Die RENN sensibilisieren für die 17 Nachhaltigkeitsziele der Agenda 2030 und tragen sie breiter in die Gesellschaft. Insbesondere vorhandene Strukturen und Netzwerke sollen hierdurch weiter gestärkt und vernetzt werden.
Angebote
„WEGE IN DIE ZUKUNFT – für Dich und die Welt“ // Wanderausstellung
Format
Sonstiges, außerschulischer Lernort
Zielgruppe
Klassen Gymnasium
5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
Themen
Bezahlbare und saubere Energie (SDG 7), Biodiversität, Wald und Boden (SDG 15), Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13), Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft (SDG 2), Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12)
Changemaker
Materialtyp
Arbeitsmaterial, digitale Angebote
Zielgruppe
Klassen Oberschule
6, 7, 8, 9, 10
Klassen Gymnasium
6, 7, 8, 9, 10, 11
Themen
Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft (SDG 2), Konflikte, Frieden und Migration (SDG 16), Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum (SDG 8), Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12), Themenübergreifend
WÜRFELN für die Zukunft, die wir wollen (SDG Spiel)
Materialtyp
Arbeitsmaterial, ausleihbare Medien
Zielgruppe
Klassen Oberschule
5, 6, 7, 8, 9, 10
Klassen Gymnasium
5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
Themen
Armut und Reichtum (SDG 1), Bildung für alle (SDG 4), Geschlechtergerechtigkeit (SDG 5), Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13)
Stapelwelt – verhindere den Einsturz (Spiel)
Materialtyp
Arbeitsmaterial, ausleihbare Medien
Zielgruppe
Klassen Oberschule
5, 6, 7, 8, 9, 10
Klassen Gymnasium
5, 7, 8, 9, 10, 11, 12
Themen
Armut und Reichtum (SDG 1), Bildung für alle (SDG 4), Geschlechtergerechtigkeit (SDG 5), Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13), Konflikte, Frieden und Migration (SDG 16)
Parcours zum ökologischen Fußabdruck
Materialtyp
Arbeitsmaterial, ausleihbare Medien
Zielgruppe
Klassen Grundschule
2, 3, 4
Klassen Oberschule
5, 6, 7, 8, 9, 10
Klassen Gymnasium
5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
Themen
Armut und Reichtum (SDG 1), Bezahlbare und saubere Energie (SDG 7), Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13), Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft (SDG 2), Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12)
WeltANSICHTEN (SDG Spiel)
Materialtyp
Arbeitsmaterial, ausleihbare Medien
Zielgruppe
Klassen Oberschule
5, 6, 7, 8, 9, 10
Klassen Gymnasium
5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
Themen
Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13), Konflikte, Frieden und Migration (SDG 16), Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum (SDG 8), Nachhaltiger Konsum und Produktion (SDG 12), Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit (SDG 17)