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Bildungsbereiche
- schulische Bildung
- informelles/non-formales Lernen
Kontakt
RENN.mitte | Koordinierungsstelle Sachsen
Ansprechpartner: Frau Kaya Schwab/ Antje Arnold
Kontakt aufnehmenRENN.mitte | Koordinierungsstelle Sachsen
RENN steht für Regionale Netzstellen Nachhaltigkeitsstrategien in „Mitte“ – das meint die regionale Zuschreibung auf Brandenburg, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen und Berlin. Die RENN sensibilisieren für die 17 Nachhaltigkeitsziele der Agenda 2030 und tragen sie breiter in die Gesellschaft. Insbesondere vorhandene Strukturen und Netzwerke sollen hierdurch weiter gestärkt und vernetzt werden.
Angebote
„WEGE IN DIE ZUKUNFT – für Dich und die Welt“ // Wanderausstellung
Format
Sonstiges, außerschulischer Lernort
Zielgruppe
Klassen Gymnasium
5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
Themen
SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden, SDG 2 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie
Changemaker
Materialtyp
Arbeitsmaterial, digitale Angebote
Zielgruppe
Klassen Oberschule
6, 7, 8, 9, 10
Klassen Gymnasium
6, 7, 8, 9, 10, 11
Themen
SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 2 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, Themenübergreifend
WÜRFELN für die Zukunft, die wir wollen (SDG Spiel)
Materialtyp
Arbeitsmaterial, ausleihbare Medien
Zielgruppe
Klassen Oberschule
5, 6, 7, 8, 9, 10
Klassen Gymnasium
5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
Themen
SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 4 | Bildung für alle, SDG 5 | Geschlechtergerechtigkeit
Stapelwelt – verhindere den Einsturz (Spiel)
Materialtyp
Arbeitsmaterial, ausleihbare Medien
Zielgruppe
Klassen Oberschule
5, 6, 7, 8, 9, 10
Klassen Gymnasium
5, 7, 8, 9, 10, 11, 12
Themen
SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 4 | Bildung für alle, SDG 5 | Geschlechtergerechtigkeit
Parcours zum ökologischen Fußabdruck
Materialtyp
Arbeitsmaterial, ausleihbare Medien
Zielgruppe
Klassen Grundschule
2, 3, 4
Klassen Oberschule
5, 6, 7, 8, 9, 10
Klassen Gymnasium
5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
Themen
SDG 1 | Armut und Reichtum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 2 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 7 | Bezahlbare und saubere Energie
WeltANSICHTEN (SDG Spiel)
Materialtyp
Arbeitsmaterial, ausleihbare Medien
Zielgruppe
Klassen Oberschule
5, 6, 7, 8, 9, 10
Klassen Gymnasium
5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
Themen
SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, SDG 8 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum