Peer Training Sachsen – Aktiv gegen Vorurteile und Diskriminierung!

„Die sind halt so!“, „Typisch …!“, „Klar, dass … so ist. Der kommt ja auch aus …!“
Stereotype, Vorurteile und Diskriminierung begegnen uns Überall – in der Schule, im Freundeskreis oder bei Familienfeiern. Aber wie kommt es dazu? Habe auch ich Vorurteile? Und was kann ich dagegen machen?
Mit diesen Fragen beschäftigt sich Peer Training Sachsen. Mit interaktiven Schulworkshops, ab Klassenstufe 7, gehen wir aktiv gegen Vorurteile und Diskriminierungen als Ausgangspunkt von Fremdenfeindlichkeit, Hass, Gewalt und Rassismus vor.

Unsere Workshops werden nicht von Erwachsenen, sondern von speziell ausgebildeten Jugendlichen, den Peer Trainer*innen, moderiert und angeleitet. Peers sind Menschen mit ähnlichen Lebensrealitäten und Erfahrungen. Jugendliche sind Expert*innen „ihrer selbst“ und können Inhalte dadurch oft glaubhafter und authentischer vermitteln als Erwachsene. Peer Training ist Lernen auf Augenhöhe!

Peer- Trainer*innen sind engagierte Jugendliche, sind zwischen 14 und ca. 23 Jahren alt und größtenteils Schüler*innen, Auszubildende und Student*innen. Auf ehrenamtlicher Basis erarbeiten wir Workshops zu den Themen Identität, Vorurteile, Vielfalt, Diskriminierung und Mobbing.

Wir wollen mit Vorurteilen aufräumen und uns für ein vielfältiges und diskriminierungsfreies Miteinander an Schulen einsetzen. Wir gehen davon aus, dass Vorurteile unbewusst erlernt werden, das Verlernen von Vorurteilen jedoch bewusst erfolgen muss. Diesen Prozess wollen wir mit unserer Arbeit anschieben!

Ökonomische Aspekte werden im Zusammenhang mit Benachteiligung in der Gesellschaft thematisiert.

Ökologische Aspekte spielen primär keine Rolle, werden aber je nach Interesse der Teilnehmenden in Gruppenreflexionen mit eingebunden.

Die Inhalte von Peertraining drehen sich immer um die Themen Teilhabe in der Gesellschaft sowie Schaffung einer fairen und offenen Gesellschaft. Die Zusammenarbeit im Team und das Hinterfragen von politischen und gesellschaftlichen Haltungen stellen dabei zentrale Schwerpunkte der Workshops dar.