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aha - anders handeln e.V.

Coole Klamotte – (Irr)Wege unserer Kleidung

Format Projekttage/-Wochen, Sonstiges
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte
Die Schüler*nnen erfahren die Produktionsschritte ihrer Kleidung und lernen etwas über die Menschen und ihre Schicksale, die dahinter stehen. Die ökologischen, sozialen und wirtschaftlichen Aspekte der Textilproduktion werden anhand anschaulicher Methoden vermittelt.
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IZ WELT-Laden e.V. Chemnitz, Britta Mahlendorff

Chandani aus Indien

Format AGs/Ganztagsangebote, Projekttage/-Wochen, Sonstiges
Zielgruppe frühkindliche Bildung, Oberschule
Themen Armut und Reichtum, Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte
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Eine-Welt-Bildung der Eerepami Regenwaldstiftung Guyana

Blicke zum Horizont – Westafrika

Format Projekttage/-Wochen, Sonstiges
Zielgruppe Oberschule, Gymnasium
Themen Armut und Reichtum, Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit
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arche noVa e.V. - Initiative für Menschen in Not

Blick über den Tellerrand Globales Lernen + BNE in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit

Zielgruppe informelles/non-formales Lernen
Themen Bildung für alle, Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte
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Eine Welt e.V. Leipzig

Bildungsbag „Klima-Kids“

Format Sonstiges
Zielgruppe frühkindliche Bildung
Themen Biodiversität, Wald und Boden, Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Nachhaltiger Konsum und Produktion
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Eine Welt e.V. Leipzig

Bildungsbag „GhanAfrika“

Format Sonstiges
Zielgruppe schulische Bildung
Themen Bildung für alle, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit
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KlangHütte Dresden

Bau von ungewöhnlichen Musikinstrumenten aus Naturmaterial

Format AGs/Ganztagsangebote, Sonstiges
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Grundschule, Oberschule, Berufsbildende Schule
Themen Bildung für alle, Menschenrechte, Partizipation, Vielfalt
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aha - anders handeln e.V.

Themenkoffer: Banane

Format Sonstiges
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Kita/Hort, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule, Förderschule
Themen Armut und Reichtum, Biodiversität, Wald und Boden, Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte
Im Bananenkoffer befinden sich ein großes Puzzle für eine Bananenstaude und mehrere Laminate mit Bildern zum Anbau und Ernte bzw. Weiterverarbeitung. Ebensfalls sind ein Ball sowie ein Tragering aus Bananenfasern enthalten.
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Eine Welt e.V. Leipzig

Ausleihe Bananenkiste

Format Sonstiges
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Grundschule, Oberschule, Gymnasium
Themen Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, Nachhaltiger Konsum und Produktion
Die Kiste bietet Anregungen und Materialien zu Anbau und Verarbeitung von Bananen und dem Leben der ProduzentInnen sowie ökologischen Komponenten und dem Fairen Handel. Anhand von Bildern werden die Anbaubedingungen verdeutlicht. Schemata, unter anderem über die Verdienstaufteilu
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Tierra - Eine Welt e.V.

Ausstellung Tuchfühlung – Vom Reinwaschen und Schönfärben

Format außerschulischer Lernort, Sonstiges
Zielgruppe schulische Bildung, Berufliche Bildung, Kommune, informelles/non-formales Lernen
Themen Gesundheit und Wohlergehen, Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit
Die Wanderausstellung thematisiert in 10 Hörstationen die globale Produktionsweise von Bekleidung und die damit verbundenen Auswirkungen auf Mensch und Umwelt und geht dabei auch auf die verschiedenen Akteure wie Unternehmen, Politik, Verbraucher*innen und Zivilgesellschaft ein.
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