Zielgruppe: weiß positionierte Menschen und BIPoC
Parallele Räume für rassismuserfahrene Menschen (BIPoC) sind in Workshop 2 eingeplant.
Erster Block – Hinführung auf das Thema.
- Veranschaulichung von Rassismus als System. Seine Wirkung auf gesellschaftlich unterschiedlich positionierte Menschen wird thematisiert. Privilegien und Rassismuserfahrungen sind in diesem Zusammenhang wichtige Stichworte.
Zweiter Block – individuelle Reflexion der Teilnehmenden.
- Eigene Denkweisen und Handlungsmuster werden dahingehend hinterfragt, inwieweit sie (unbewusst) einer rassistischen Logik folgen bzw. Rassismuserfahrungen auslösen können. Der gemeinsame Austausch darüber schafft neue Perspektiven und macht Veränderungspotenziale sichtbar.
Dritter Block – „Wie weiter?“
- Wie können die im Workshop gegebenen Impulse und gewonnenen Erkenntnisse weiterverfolgt werden?
- Mit welchen Themen möchte ich mich vertiefend auseinandersetzen?
- Was möchte ich in meine Organisation weitertragen? Was brauche ich dafür?
- Können sich die Workshopteilnehmenden dabei organisationsübergreifend gegenseitig unterstützen?
Trainer*innen:
- Carina Flores (keine Pronomen), woman of color, versteht sich als dekoloniale queer – feministische Bildungsaktivist*in. “Ich arbeite freiberuflich als Trainer*in in der Politischen Bildung, Transformatives Lernen, Antidiskriminierung, Diversität und Organisationsberaterung. Wichtige Bezugspunkte meines Ansatzes sind antirassistische, feministische und dekoloniale Perspektiven. Ich spreche mich für radikale Menschenliebe aus. Musik und Natur sind mir eine hoffnungsgebende, widerständige und emanzipatorische Quelle. Mich bewegt der Zusammenhang zwischen innerer und äußerer Dekolonisierung des Wissens und mein eigener dekolonialer Verlernprozess.”
- Peter Streubel (er/ihm), weiß positioniert, (B.A. Soziale Arbeit/Sozialpädagogik, Trainer in der politischen Erwachsenenbildung), arbeitet bei der LAG pokuBi Sachsen e.V.,
Anmeldung
mit Angabe des Ortes (Dresden/Leipzig/Chemnitz) an anmeldung@buendnisgegenrassismus.de
Anmeldefrist: 16. Juni 2023