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Greenpeace_Bildung

Meerwert -Die Bedeutung der Ozane

Materialtyp Arbeitsmaterial, Informationsmaterial
Zielgruppe Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe, Themenübergreifend
Welche Bedeutung haben die Ozeane für das Leben auf der Erde? Und was sind die Ursachen für die Gefährdung der Meere? Umweltschutz und Frieden sind unmittelbar miteinander verknüpft: Kein Umweltschutz ohne Frieden, kein Frieden ohne Umweltschutz.
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Aktion gegen den Hunger gGmbH

Hunger & Klimakrise | Mittel- und Oberstufe

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule, Förderschule
Themen SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Themenübergreifend
Welche Auswirkungen hat die Klimakrise auf den globalen Hunger? Das Arbeitsblatt behandelt Ursachen und Folgen der Klimakrise.
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Aktion gegen den Hunger gGmbH

Hunger & Globale Ungleichheit | Grundschule

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Grundschule
Themen SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung, SDG 06 und 14 | Wasser und Sanitärversorgung, Themenübergreifend
Was ist Hunger und wie entsteht er? Wo hungern viele Menschen? Wo eher weniger? Das Unterrichtsmaterial zeigt den Kindern anschaulich die Ursachen der globalen Ungleichheit.
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Aktion gegen den Hunger gGmbH

DAS MUAC-BAND

Materialtyp Arbeitsmaterial, Informationsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule, Förderschule
Themen SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe, Themenübergreifend
Mit dem sogenannten MUAC-Band wird der Grad der Mangelernährung bei Kindern festgestellt. Dieses Unterrichtsmaterial eignet sich gut für die Heranführung an dasThema Hunger allgemein.
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Greenpeace_Bildung

Bundestagswahl, das Klima und wir

Materialtyp Arbeitsmaterial, Informationsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen BNE/GL strukturell verankern, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, Themenübergreifend
Mit unserem neuen Unterrichtsmaterial zur Bundestagswahl am 23. Februar 2025 möchten wir Ihnen Anregungen zu politischen Diskussionen und gesellschaftlichen Fragen im Unterricht geben.
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German Toilet Organization e. V.

Online-Workshop „Ohne Klos nichts los” – warum Toiletten so wichtig sind

Materialtyp digitale Angebote
Zielgruppe schulische Bildung, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule
Themen SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung, SDG 04 | Bildung für alle, SDG 05 | Geschlechtergerechtigkeit, SDG 06 und 14 | Wasser und Sanitärversorgung
„Ohne Klos nichts los” – warum Toiletten so wichtig sind, klärt unser neuer Online-Workshop für Schulklassen.
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Uganda-Sachsen-Partnerschaft

concept for the implementation of a virtual ESD exchange programme between Uganda and Saxony

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Berufliche Bildung, Hochschule, Kommune, informelles/non-formales Lernen
Themen BNE/GL strukturell verankern, SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe, Themenübergreifend
The concept presented here serves as the basis for the implementation of a virtual ESD exchange programme between Uganda and Saxony, which is planned from mid-2025.
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Uganda-Sachsen-Partnerschaft

Konzept für die Umsetzung eines BNE- Fachaustauschs zwischen Sachsen und Uganda

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Berufliche Bildung, Hochschule, Kommune, informelles/non-formales Lernen
Themen BNE/GL strukturell verankern, SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe, Themenübergreifend
Das hier vorliegende Konzept dient als Basis für die Umsetzung eines BNE-Fachaustausches zwischen Uganda und Sachsen, der ab Mitte 2025 angedacht ist.
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Umweltzentrum Dresden

Methodenhandbuch „Gemeinsam für das Klima“

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Berufliche Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule, Förderschule
Themen SDG 11 | Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Themenübergreifend
"Gemeinsam für das Klima" ist ein kostenloses Methodenhandbuch für Lehrkräfte und Fachleute der außerschulischen Bildung im Bereich Klimaschutzbildung/BNE. In fünf Modulen dreht sich alles um die Themen Klimawandel, Klimaschutz und Klimaanpassung.
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Greenpeace_Bildung

Rapid Response – Flutkatastrophe in Mittel- und Osteuropa

Materialtyp Arbeitsmaterial, Informationsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz
Dieses Unterrichtsmaterial zur aktuellen Hochwasserlage hilft bei der Einordnung der Flutereignisse im Klassenraum. Schüler:innen bietet das Material Erklärungen und Hintergrundinformationen zu den Ursachen.
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