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Fachstelle Globales Lernen & BNE in Sachsen

Was bringt was beim C02-Sparen?

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen Bezahlbare und saubere Energie, Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Stadtentwicklung, Demographie und Mobilität
Arbeitsmaterial zum Thema ökologischer Fußabdruck und CO2-Sparen. Lehrplanbezug: OS Klasse 5, MA; Klasse 6, MA; Klasse 7, MA / GY Klasse 6, MA; Klasse 7, GRW, MA
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Wie geht’s den Bienen? Und haben Tiere Rechte?

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen Biodiversität, Wald und Boden, Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte
Arbeitsmaterial zum Thema Bienenzucht und Tierrechte. Lehrplanbezug: OS Klasse 10, ETH, BIO / GY Klasse 10, ETH; Jahrgangsstufe 11, ETH; Jahrgangsstufe 12, ETH
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Klimawandel – Die Fakten

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen Bezahlbare und saubere Energie, Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte
Arbeitsmaterial zum Thema weltweiter Klimawandel als Gruppenpuzzle. Lehrplanbezug: OS Klasse 10, GEO / GY Jahrgangsstufe 11, GEO
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Wandel in Sachsen – Wie der Klimawandel die Gesellschaft verändern wird

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen Biodiversität, Wald und Boden, Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte
Arbeitsmaterial zum Thema Klimawandel und gesellschaftliche Veränderungen in Sachsen. Lehrplanbezug: OS Klasse 10, GEO / GY Jahrgangsstufe 11, GEO
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Klimawandel in Sachsen – Vorteil oder Nachteil?

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen Biodiversität, Wald und Boden, Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte
Arbeitsmaterial zum Thema regionale Vor- und Nachteile des Klimawandels in Sachsen. Lehrplanbezug: OS Klasse 10, GEO / GY Jahrgangsstufe 11, GEO
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Klimawandel – was weißt du?

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte
Arbeitsmaterial zum Thema Klimawandel. Lehrplanbezug: OS Klasse 10 / GY Jahrgangsstufe 11, GEO; Jahrgangsstufe 11, GEO
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Klimazeug*innen – Stimmen aus dem Süden

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen Biodiversität, Wald und Boden, Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte
Arbeitsmaterial zum Thema Auswirkungen und Verlierer*innen des Klimawandels. Lehrplanbezug: OS Klasse 10, GEO / GY Klasse 10, GEO; Jahrgangsstufe 11, GEO
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Lichtverschmutzung – ein Beispiel eines Umweltproblems mit globalem Bezug

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen Biodiversität, Wald und Boden, Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte
Arbeitsmaterial zum Thema Lichtverschmutzung und deren Auswirkungen auf Psyche, Flora und Fauna. Lehrplanbezug: OS Klasse 6, PH; Klasse 9, BIO / GY Klasse 6, PH; Klasse 9, BIO; Jahrgangsstufe 11, BIO; Jahrgangsstufe 12, BIO
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Unser Umgang mit den Tieren

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium
Themen Biodiversität, Wald und Boden, Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte
Arbeitsmaterial zum Thema globaler Fleischkonsum, komplexe Probleme der globalen Tragweite und die Frage nach dem guten Handeln. Lehrplanbezug: OS Klasse 10, ETH; Klasse 10, GK / GY Jahrgangsstufe 11, ETH; Jahrgangsstufe 12, ETH
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Wachsen Äpfel auch im Frühjahr?

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen Biodiversität, Wald und Boden, Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte
Arbeitsmaterial zum Thema Regionalität und Saisonalität. Lehrplanbezug: OS Klasse 5, ETH; Klasse 8, WTH; Klasse 10, Ges. & Soz. / GY Klasse 5, ETH; Klasse 8, GRW Zeitbedarf: 5-6 UE
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