Rapid Response – Flutkatastrophe in Mittel- und Osteuropa
Materialtyp
Arbeitsmaterial, Informationsmaterial
Zielgruppe
schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen
SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz
Dieses Unterrichtsmaterial zur aktuellen Hochwasserlage hilft bei der Einordnung der Flutereignisse im Klassenraum. Schüler:innen bietet das Material Erklärungen und Hintergrundinformationen zu den Ursachen.
SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 04 | Bildung für alle, SDG 05 | Geschlechtergerechtigkeit, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden
Textiles Wissen
Eine interaktive Materialsammlung
Herzlich willkommen in unserer Materialsammlung über die textile Welt.
Hier könnt ihr in das komplexe Universum der Textilien eintauchen.
Viel Spaß und falls ihr fragen habt meldet euch: hallo@lokaltextil.de
BNE/GL strukturell verankern, SDG 04 | Bildung für alle, SDG 09 | Neue Technologien und Infrastruktur, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Themenübergreifend
Mit KI und Coding wird Recycling zum Kinderspiel! Die Materialien eignen sich sowohl für Lehrkräfte mit als auch für Lehrkräfte ohne jegliche Vorerfahrung mit dem Thema und stellen Unterrichtseinheiten und Projektideen zur Verfügung.
Recycling Smart – Ein smartes Mülltrennungssystem programmieren und konstruieren
Materialtyp
Arbeitsmaterial, digitale Angebote
Zielgruppe
schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen
BNE/GL strukturell verankern, SDG 09 | Neue Technologien und Infrastruktur, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Themenübergreifend
Mülltrennung mithilfe von KI in Python programmieren: Die Materialien eignen sich sowohl für Lehrkräfte mit als auch für Lehrkräfte ohne jegliche Vorerfahrung mit dem Thema und stellen Unterrichtseinheiten und Projektideen zur Verfügung.
Die weltweiten CO2-Emissionen steigen immer weiter an, doch was tut eigentlich die internationale Politik für den Klimaschutz? Schüler:innen können mit "Alles Verhandlungssache?" Fragen rund um die Weltklimakonferenz debattieren und gemeinsam besprechen.
Die Handreichung „Gemeinsam für das Klima“ richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die viele konkrete Handlungsimpulse im Material selbstständig umsetzen können. Diese Ausgabe ist in leichter Sprache geschrieben.
SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, Themenübergreifend
Das Bildungsmaterial "Alles Wurst oder was?" regt Schüler:innen zur Auseinandersetzung mit den Auswirkungen tierischer Produkte auf Umwelt und Klima an.
Das Material bietet die Möglichkeit Kinder im Grundschulalter das Thema Klimakrise und Umweltprobleme näher zu bringen. Die Schüler:innen nähern sich den Themen Energie, Ernährung, Mobilität, Papier und Abfall im Kontext des Klimaschutzes an.
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