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19.08.2024
Greenpeace_Bildung

Glossar Gemeinsam fürs Klima! -Leichte Sprache

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen BNE/GL strukturell verankern
Das Material ist eine Ergänzung für Broschüre „Gemeinsam für das Klima! Leichte Sprache“.
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19.08.2024
Greenpeace_Bildung

KlimaKit

Materialtyp Arbeitsmaterial, Informationsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte
Das "KlimaKit" unterstützt und begleitet Schüler:innen dabei sich für Klimaschutz zu engagieren. Hierfür stehen vielseitige Hilfsmittel zur Verfügung, wie beispielsweise ein Journal oder Klimaaktionskarten.
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26.07.2024
bezev

Die Reise einer Jeans (inklusives Spiel)

Materialtyp ausleihbare Medien
Zielgruppe schulische Bildung, Berufliche Bildung, Hochschule, informelles/non-formales Lernen, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule, Förderschule
Themen BNE/GL strukturell verankern, SDG 04 | Bildung für alle, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, Themenübergreifend
Spielende werden zu Jeans-Produzierenden und erfahren, unter welchen Bedingungen das beliebte Kleidungsstück produziert wird und welche Folgen die Herstellung für Menschen und Umwelt hat.
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24.07.2024
bezev

Bildung für nachhaltige Entwicklung inklusiv als Aufgabe der ganzen Schule

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Berufliche Bildung, Grundschule
Themen BNE/GL strukturell verankern, SDG 04 | Bildung für alle
Der Leitfaden "Bildung für nachhaltige Entwicklung inklusiv als Aufgabe der ganzen Schule" bietet praktische Anregungen für interessierte Grundschulen.
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24.07.2024
bezev

Inklusives Bildungsmaterial: Unser Klima – unser Leben

Materialtyp Arbeitsmaterial, ausleihbare Medien
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Oberschule
Themen BNE/GL strukturell verankern, SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 04 | Bildung für alle, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration
Das inklusive Bildungsmaterial berücksichtigt die verschiedenen Unterstützungsbedarfe aller Kinder und Jugendlichen.
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24.07.2024
bezev

Inklusives Bildungsmaterial: Blaues Wunder

Materialtyp Arbeitsmaterial, ausleihbare Medien
Zielgruppe schulische Bildung, Grundschule, Förderschule
Themen BNE/GL strukturell verankern, SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 06 und 14 | Wasser und Sanitärversorgung, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Themenübergreifend
Das inklusive Bildungsmaterial für die dritte und vierte Klasse der Grundschule greift das Thema "Wasser" mit all seinen Facetten auf.
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24.07.2024
bezev

echt gerecht?! Fairer Handel. Inklusives Globales Lernen in der Grundschule

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe Grundschule, Förderschule
Themen BNE/GL strukturell verankern, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 16 | Konflikte, Frieden und Migration, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe
Das inklusive Bildungsmaterial für die dritte und vierte Klasse der Grundschule thematisiert Fairen Handel am Beispiel der vier Produkte Schokolade, Spielzeug, Banane und Kleidung.
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24.07.2024
bezev

Inklusives Bildungsmaterial: Cashew – Lernen mit Kernen

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Förderschule
Themen SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe
Cashew – Lernen mit Kernen über Fairen Handel, Botanik, Anbau, Geschichte, Politik, Klima- oder Welthandel?
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24.07.2024
bezev

Inklusives Bildungsmaterial: Klima auf dem Teller

Materialtyp Arbeitsmaterial, ausleihbare Medien
Zielgruppe schulische Bildung, Grundschule, Förderschule
Themen BNE/GL strukturell verankern, SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, SDG 17 | Weltpolitik, internationale Zusammenarbeit, UNESCO-Welterbe
Mit diesem inklusiven Bildungsmaterial lernen Schüler*innen der dritten und vierten Klasse die Zusammenhänge von Ernährung, Klimawandel und globaler Gerechtigkeit kennen. Fünf handlungsorientierte Module regen zu einer nachhaltigen Ernährung an.
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18.06.2024
bezev

Inklusives Bildungsmaterial: Digital Global

Materialtyp Arbeitsmaterial, digitale Angebote
Zielgruppe schulische Bildung, Oberschule, Gymnasium, Förderschule
Themen BNE/GL strukturell verankern, SDG 04 | Bildung für alle, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, SDG 13 | Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz, Themenübergreifend
Mit dem inklusiven Bildungsmaterial erarbeiten sich die Lernenden die Zusammenhänge von Nachhaltigkeit, Digitalisierung und Inklusion. Dazu arbeiten sie sowohl mit analogen Materialien als auch mit digitalen Tools und Medien.
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