Das Handbuch für Klima-AGs gibt’s hier zum Download (https://www.klasse-klima.de/wp-content/uploads/2021/02/Klasse-Klima-AG-Handbuch-01_21.pdf). Es richtet sich an Schüler*innen, Lehrkräfte, Eltern und ehrenamtliche Unterstützer*innen von Klima-AGs an Schulen.
In diesem Handbuch findet ihr viel Wissenswertes und Praktisches rund um die Gründung und Begleitung von Klima-AGs an Schulen.
Im ersten Teil des Handbuchs findet ihr eine Checkliste für die Planung von Klima-AGs und Tipps, wie ihr ein AG-Treffen aufbauen könnt. Außerdem findet ihr hier einen Reflexionsbogen für diskriminierungssensibles Verhalten, der euch bei der Gestaltung eurer Klima-AG unterstützen soll.
Im zweiten Teil des Handbuchs stellen wir euch die Phasen der AG genauer vor: Das Kennenlernen und der Einstieg in die AG, der Einstieg in die Themen Klimawandel und Klimaschutz, die Ideenfindung, die Planung und die Realisierung eines eigenen Projekts sowie der Abschluss der AG. Ihr bekommt je einen Vorschlag für die Gestaltung eines AG-Treffens in Form eines Beispiel-Ablaufplans. Die Beispiel-Ablaufpläne sind grundsätzlich für alle Altersstufen weiterführender Schulen geeignet (5. bis 13. Klasse) und können an die jeweilige Gruppe angepasst werden. Außerdem findet ihr eine Auswahl an Methoden, die für die jeweilige AG-Phase geeignet sind – die in dem Ablaufplan genannten sowie einige weitere Methoden. Die Materialien zu den Methoden findet ihr unter www.bundjugend.de/klasse-klima.