Seit Jahren steigt die Anzahl der vom Aussterben bedrohten Tier- und Pflanzenarten sowohl hier im Globalen Norden als auch im Globalen Süden. Der Rückgang der glokalen (globalen und lokalen) Artenvielfalt hängt mehr mit uns Menschen zusammen, als wir ahnen. Viele Gründe für den Rückgang der Artenvielfalt sind auf den Menschen und seine Handlungen zurückzuführen. In ähnlich großem Maß betrifft der Rückgang der Artenvielfalt auch unsere verschiedenen Lebensbereiche wie z.B. unsere Ernährung.
Zu diesen Themen können sowohl Erwachsene als auch Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II mit dem inklusiven Bildungsmaterial glokale Artenvielfalt lernen. Fünf Module ermöglichen den Lernenden über verschiedene Lebensräume zu lernen und das neu erworbene Wissen in bereits bestehendes Vorwissen zu integrieren.
Modul 1: Hinführung zum Thema
Modul 2: Der Boden als Lebensraum
Modul 3: Bäume und Hecken als Lebensräume
Modul 4: Lebensraum Wiese
Modul 5: Ausblick und Abschluss
Alle Module enthalten verschiedene Methoden für das Lernen allein, im Tandem, in Kleingruppen und im Plenum. Die vielfältigen Methoden ermöglichen einen diversen Zugang zu dem Thema, sodass sich für alle Lerntypen passende Übungen finden lassen.
Aufgrund der inklusiven Gestaltung von glokale Artenvielfalt ist das Bildungsmaterial für das Lernen in heterogenen Lerngruppen geeignet. Folgende Unterstützungsbedarfe sind in allen Übungen berücksichtigt:
- Deutsch als Zweitsprache
- Lernen
- Kognition und Komplexität
- Emotional-Soziale Entwicklung
- Hören und Kommunikation
- Sehen und Wahrnehmen
- Hochbegabung
glokale Artenvielfalt besteht aus einem Handbuch, welches entweder in gedruckter oder digitaler Form bei bezev erwerbbar ist. Die Arbeitsmaterialien sind digital abrufbar und liegen in veränderbaren Dateiformaten vor, sodass sie individuell an die Lernenden angepasst werden können.
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