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01.07.2026
Aktion gegen den Hunger gGmbH

Das MUAC-Band – So wird Magelernährung erkannt

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule, Förderschule
Themen SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, Themenübergreifend
Das Arbeitsmaterial erklärt anschaulich, wie Mangelernährung bei kleinen Kindern erkannt werden kann.
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01.07.2026
Aktion gegen den Hunger gGmbH

Was ist Hunger? – Hintergrundinformationen für Lehrkräfte

Materialtyp Informationsmaterial
Zielgruppe schulische Bildung, Grundschule, Oberschule, Gymnasium, Berufsbildende Schule, Förderschule
Themen SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung, Themenübergreifend
Zur Ansicht für Lehrkräfte. Dieses Material gibt Ihnen einen umfassende Zugang zum Thema Hunger und Mangelernährung. Es beinhaltet ebenafalls weiterführende Links zu unseren Bildungsmaterialien und unserer weltweiten Arbeit.
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30.06.2026
FIAN Deutschland

Wanderausstellung: Mit Menschenrechten unsere Zukunft gestalten

Materialtyp ausleihbare Medien
Zielgruppe schulische Bildung, Berufliche Bildung, Hochschule, Kommune, informelles/non-formales Lernen
Themen Postkolonialismus / Anti-Bias, SDG 10 | Vielfalt, Partizipation, Menschenrechte, Themenübergreifend
Die Ausstellung veranschaulicht, wie Menschenrechte konkret dazu beitragen, eine gerechte und lebenswerte Zukunft zu schaffen – für heutige und kommende Generationen.
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16.06.2026
Annika Frank

Tiere, Ernährung & Gesellschaft

Materialtyp Arbeitsmaterial, digitale Angebote
Zielgruppe Oberschule, Gymnasium
Themen SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden
In 9 aufeinander aufbauenden Kapiteln untersuchen Lernende, warum wir essen, was wir essen, wie gesellschaftliche Prägung unsere Ernährungsentscheidungen beeinflusst, was kognitive Dissonanz bedeutet und wie man sie auflösen kann.
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16.06.2026
Annika Frank

Tiere, Essen & eigene Entscheidungen

Materialtyp Arbeitsmaterial, digitale Angebote
Zielgruppe schulische Bildung, Grundschule
Themen SDG 02 | Hunger, Ernährungssicherheit und nachhaltige Landwirtschaft, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden
In 12 Kapiteln begleitet das Material Lernende dabei, Zusammenhänge zwischen Tieren, Ernährung und eigenem Handeln zu entdecken.
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11.06.2026
CAMBIO e.V. - Aktionswerkstatt für Umweltschutz und Menschenrechte

Talking about conflicts/ Über Konflikte sprechen – Toolbox

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe informelles/non-formales Lernen
Themen Themenübergreifend
Ein Toolkit, das non-formelle Methoden für die Jugendarbeit in den Bereichen gewaltfreie Kommunikation, conflict-management und Inklusion dokumentiert und detailreich erklärt. das Material ist in englischer Sprache.
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08.06.2026
CAMBIO e.V. - Aktionswerkstatt für Umweltschutz und Menschenrechte

Art for Change/ Kunst die verändert – Methoden

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe informelles/non-formales Lernen
Themen Themenübergreifend
Eine Sammlung von künstlerischen und kreativen Methoden für die Jugend- und Bildungsarbeit, um gesellschaftspolitisches Engagement zu fördern und Inspiration für kollektives Handeln zu entwickeln. Das Material ist in englischer Sprache.
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08.06.2026
CAMBIO e.V. - Aktionswerkstatt für Umweltschutz und Menschenrechte

Activism 101 – workshop collection

Materialtyp Arbeitsmaterial
Zielgruppe informelles/non-formales Lernen
Themen Themenübergreifend
Eine Sammlung von Workshops, um Aktivismus und emotionale Resilienz gegenüber Ungerechtstärken zu stärken. Schritt für Schritt werden kreative Methoden erklärt, junge Menschen für aktives Engagement zu begeistern. Das Material ist in englischer Sprache.
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05.05.2026
Koordinierungsstelle Medienbildung Sachsen

Kompass Medienbildung und Nachhaltigkeit

Materialtyp Arbeitsmaterial, digitale Angebote
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Berufliche Bildung, Hochschule, Kommune, informelles/non-formales Lernen
Themen SDG 04 | Bildung für alle, SDG 09 | Neue Technologien und Infrastruktur, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, Themenübergreifend
Der Kompass Medienbildung und Nachhaltigkeit zeigt mittels Reflexionsfragebögen und Wissens-Containern auf, wie man (Medien-)Bildungsarbeit nachhaltiger gestalten kann. Er bietet Orientierung, ermöglicht die Reflexion der eigenen Arbeit und bündelt Wissen.
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05.05.2026
Umweltzentrum Freital e.V.

Ausleihstation Wildbienen-Rucksack BUND

Materialtyp Arbeitsmaterial, Informationsmaterial, ausleihbare Medien
Zielgruppe frühkindliche Bildung, schulische Bildung, Kita/Hort, Grundschule
Themen SDG 04 | Bildung für alle, SDG 15 | Biodiversität, Wald und Boden
Wir verleihen einen Rucksack voller Bildungsmaterial rund um das Thema Wildbienen, zugeschnitten auf Kinder im Vor- und Grundschulalter! So können bereits unsere Kleinen auf spielerische Weise für die Schutzbedürftigkeit der bedrohten Wildbienen sensibilisiert werden. Das Bildung
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