ZUKUNFT.DENKEN – HEUTE.LENKEN Ein digitales Planspiel

In einem interaktiven Game-based-Learning-Programm erleben Ihre Schüler:innen in einer Minecraft-ähnlichen virtuellen Welt (Luanti), wie Nachhaltigkeit und demokratische Entscheidungsprozesse in der Praxis funktionieren

Technik und Software sind im Preis enthalten.

Das Angebot vermittelt wirtschaftliche Zusammenhänge durch das Game-based-Learning-Programm in einer virtuellen Welt. Die Teams müssen Ressourcen wie Energie, Wasser und Versorgung managen, um ein Dorf aufzubauen. Dabei wird deutlich, wie Ressourcenknappheit und Naturereignisse wirtschaftliche Entscheidungen beeinflussen. Die Teilnehmenden erleben, wie Infrastrukturplanung und nachhaltige Nutzung von Ressourcen langfristig wirtschaftliche Stabilität sichern. Der interaktive Ansatz zeigt, dass wirtschaftliche Entscheidungen immer auch ökologische und soziale Auswirkungen haben.

In der virtuellen Welt erleben die Teilnehmenden, wie Nachhaltigkeit und Klimaschutz in der Praxis funktionieren. Sie müssen Energie- und Wasserversorgung sichern und dabei ökologische Grenzen beachten. Plötzliche Herausforderungen wie Naturereignisse zeigen die Fragilität von Ökosystemen. Durch die Reflexionsphase wird das Gelernte auf reale Nachhaltigkeitsthemen übertragen. So verstehen die Teilnehmenden, wie ihr Handeln lokale und globale ökologische Auswirkungen hat.

Das Programm fördert demokratische Prozesse und Teamwork, indem die Klasse in Teams aufgeteilt wird, die gemeinsam ein Dorf aufbauen. Die Aufgaben erfordern Koordination, Kommunikation und soziale Verantwortung. Das Orga-Team übernimmt dabei eine zentrale Rolle in der Organisation des Dorflebens. Durch die gemeinsamen Herausforderungen wird der Zusammenhalt gestärkt. Die Reflexionsphase zeigt, wie soziale Verantwortung und nachhaltige Entscheidungen das gesellschaftliche Zusammenleben prägen.